鹤壁市技工学校雨露计划培训班计算机授课教案x
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鹤壁市技工学校“雨露计划”培训班
计算机授课教案
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鹤壁市技工学校“雨露计划”培训班
计算机授课教案
课程名称
计算机应用基础 上课时间
课 题
计算机概述
教学目的
掌握计算机的产生、发展、特点、分类及应用领域;了解
多媒体技术和网络安全控制的相关概念
教学重点
计算机的基本概念和计算机的基本使用
教学难点
多媒体技术和网络安全控制
教学方法
讲授
教学内容提纲
一、计算机的相关概念:
1、 计算机的产生、发展、特点和分类
2、 计算机的应用领域
3、 多媒体技术和网络安全控制
一、计算机的基本使用:
1、 键盘和鼠标的使用
2、 开机和关机
3、 英文和常用汉字输入方法的使用
教 学 后 记
计算机键盘与鼠标应直接使用事物教学,效果会更好。
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计算机授课教案
课程名称
计算机应用基础 上课时间
课 题
上机一:键盘、指法初步
上机二:微型机启动和关闭方法
教学目的
认识微机的硬件部件及常规配置;熟悉键盘的功能和使用
方法;掌握英文指法,学会微型机启动和关闭方法
教学重点
微机硬件部件及常规配置,键盘的使用
教学难点
微机硬件部件及常规配置
教学方法
上机
教学内容提纲
一、 微型机的启动和关闭:
二、 键盘的结构及功能
三、 指法训练
教 学 后 记
指法训练应尽量多使用课余时间联系,持之以恒
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计算机授课教案
课程名称
计算机应用基础 上课时间
课 题
数制的概念及换算
教学目的
掌握数码和编码的概念;学会数制之间的转换
教学重点
数制间的转换
教学难点
数制间的转换
教学方法
讲授
教学内容提纲
一、 数制及转换
1、 数制的概念
2、 数制的转换
二进制、八进制和十六进制转换为十进制
十进制数转换为一进制、八进制或十六进制
一进制数与八进制、十六进制数的相互转换
八进制数和十六进制数的互换
二、 编码:
1、 计算机中的数据单位和数的编码
2、 文字信息的编码
教 学 后 记
数制转换是教学难点,要多做练习。
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课程名称
计算机应用基础
上课时间
课 题
实验二:中文汉字的输入
教学目的
巩固指法,学会汉字输入
教学重点
汉字的输入
教学难点
提高输入汉字的速度
教学方法
上机实验
教学内容提纲
使用金山打子、WT、word等软件练习汉子的输入。
、、亠"
注意:
打字姿势和指法:左手键位上移下移
小拇指A Q Z
无名指SWX
中指D E C
食指F R V右手键位 上移 下移 食指J U M中指K I ,无名指L 0.小拇指;P / 左食指右移G右上移T右下移B
右食指左移J左上移Y左下移N
教 学 后 记
熟练使用键盘指法,达到盲打水平
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计算机授课教案
课程名称
计算机应用基础 上课时间
课 题
微型计算机系统组成
教学目的
了解微型计算机系统的基本组成
教学重点
微型机系统的组成
教学难点
微型机的基本工作原理
教学方法
讲授
教学内容提纲
微型机系统的组成:
1、 微型机硬件基本组成:
微处理器
存储器
外围设备
I/O总线和扩展槽
系统主板
2、 微型机软件系统
二、 微型机系统主要技术指标
三、 微型机的基本工作原理
教 学 后 记
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课程名称
计算机应用基础 上课时间
课 题
实验四:Windowsxp的基本操作、文件(夹)的操作(一)
教学目的
掌握鼠标的使用方法;熟练掌握Windows的启动、退出方 法;熟悉Windows的桌面及其常用组件
教学重点
Windows的启动、退出方法;Windows桌面及其常用组件
教学难点
Windows的桌面及其常用组件
教学方法
上机
教学内容提纲
一、 计算机的启动和退出
二、 Windows桌面认识
三、 鼠标的使用(移动、指向、单击、双击、拖动和右击)
四、 Windows窗口认识
五、 运行程序
教 学 后 记
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计算机授课教案
课程名称
计算机应用基础 上课时间
课 题
文件(夹)基本操作、控制面板及 WINxp附件的使用
教学目的
熟练掌握文件和文件夹相关操作,掌握如何利用控制面 板来设置计算机,会使用 WINxp附件
教学重点
文件和文件夹的基本操作
教学难点
资源管理器、控制面板的使用
教学方法
讲授
教学内容提纲
一、 文件和文件夹的基本概念
二、 资源管理器
三、 文件和文件夹的基本操作
1?文件(夹)的打开、选定、复制和移动
2?将文件(夹)发送到软盘
3?文件(夹)的建立、重命名、删除、显示
5?查找器的使用
四、 控制面板
五、 WINxp附件的使用
教 学 后 记
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课程名称
计算机应用基础 上课时间
课 题
实验四:Windowsxp的基本操作、文件(夹)的操作(一)
实验五:配置 Windows,添加硬件和安装应用程序
教学目的
掌握文件和文件夹的建立、删除、显示、重命名、选定、
复制、属性操作;熟悉控制面板中的系统组件
教学重点
文件和文件夹的建立、删除、显示、重命名操作及选定、 复制、移动、属性操作
教学难点
使用控制面板配置系统硬件;使用控制面板配置系统软件
教学方法
上机
教学内容提纲
一、 打开文件(夹)操作
二、 查看工具的使用
二、文件(夹)的选定操作(单选、全选、挑选、连选)
四、 创建文件夹操作
五、 复制、更名、删除、属性设置操作
六、 熟悉控制面板中的组件、查看配置硬件
七、 安装应用程序(以安装“一级水平考试”软件为例)
教 学 后 记
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课程名称
计算机应用基础 上课时间
课 题
Word2000概述及Word2000中文件的基本操作
教学目的
了解文件处理软件的基本功能、特点和运行环境;熟 悉Word窗口的组成,学会文档的输入和编辑
教学重点
Word窗口的组成,文档的输入和编辑
教学难点
文档的编辑
教学方法
讲授
教学内容提纲
一、 Word 2000的基本操作:
Word 2000 的功能
2?启动和退出 Word 2000及窗口的组成
3?显示文档的方法
4.Word 2000的维护和帮助的使用
二、 常用的编辑操作
创建、保存和打开、关闭文件
选定、删除、复制和移动文本
三、 查找和替换、恢复、重复和撤消
教 学 后 记
Word 2000是基础文字输入软件,应达到熟练程度
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计算机授课教案
课程名称
计算机应用基础
上课时间
课 题
实验六:Word 2000基本操作
教学目的
熟悉Word 2000的编辑环境;熟练掌握文档的创建、 保存
和打开,以及文档的输入和编辑;熟悉利用鼠标、键盘进
行各种格式设置
教学重点
文档的创建、保存和打开,以及文档的输入和编辑
教学难点
输入特殊符号,查找和替换指定的文本
教学方法上机
教学内容提纲
一、 启动 Word 2000
二、 保存文档,退出Word 2000
三、 创建文档
四、 打开文档
五、 输入文本、设置自动更正
六、 选择、复制、移动文本
七、 查找和替换
教 学 后 记
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计算机授课教案
课程名称
计算机应用基础 上课时间
课 题
文档的简单排版
教学目的
掌握子符的设置、段洛的格式化以及页面的简单设置
教学重点
字符和段落格式设置、页面设置
教学难点
页面设置
教学方法
讲授
教学内容提纲
字符设置:
1、
字符格式设置
2、
段落格式设置
3、
项目符号和编号
4、
边框和底纹
页面设置
1、 设置页面格式
2、 文档打印
教 学 后 记
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计算机授课教案
课程名称
计算机应用基础
上课时间
课 题
上机七:字符、段落的格式化
教学目的
熟悉和掌握利用鼠标和键盘对文本的字体、 字号、字间距
等进行设置的方法;熟悉和掌握利用鼠标和键盘对文本的
行间距和段落等进行设置的方法;了解文档的显示格式
教学重点
文本格式编辑
教学难点
段落设置
教学方法上机
教学内容提纲
一、 文本的格式化:
字体、字号等设置操作
字间距设置
3?行间距设置
二、 段落格式设置
段落缩进
项目符号的设置
教 学 后 记
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计算机授课教案
课程名称
计算机应用基础
上课时间
课 题
实验九:页面设置
教学目的
熟悉和掌握利用鼠标和键盘对页面及版式、页眉和页脚、
页码和分栏等进行设置的方法,以及设置打印预览和打印
设置等操作
教学重点
页眉和页脚、页码
教学难点
设置版式、分栏
教学方法
上机
教学内容提纲
一、 文档显示方法的变换
二、 页面设置
三、 打印操作
教 学 后 记
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计算机授课教案
课程名称
计算机应用基础
上课时间
课 题
表格的制作和图文混排
教学目的
学会表格的制作、公式编辑器的使用和图文混排
教学重点
表格的制作、图文混排
教学难点
图文混排
教学方法
讲授
教学内容提纲
一、 表格的制作:
1、 创建表格
2、 表格的基本操作
3、 公式编辑器
二、 图文混排
图形对象的操作
图片的处理
艺术字的使用
图文混排
教 学 后 记
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计算机授课教案
课程名称
计算机应用基础
上课时间
课 题
上机八:表格和绘图及图形的操作
教学目的
熟练掌握在指定位置插入文本和图片;熟练掌握表格创 建,表格编辑和熟悉数据计算等操作
教学重点
在指定位置插入文本和图片、表格的创建和编辑
教学难点
表格的编辑
教学方法
上机
教学内容提纲
一、插入文本和图片
在页面中插入图片、艺术字等,并实现图文混排
_、表格制作和编辑
制作一张课程表
教 学 后 记
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课程名称
计算机应用基础
上课时间
课 题
Excel 2000简介,单元格的编辑和工作表的格式化
教学目的
了解Excel功能、特点、运行环境;掌握管理工作簿和工 作表相关操作;掌握单元格输入和编辑、工作表的格式化
教学重点
Excel的窗口组成、工作簿和工作表的管理、单兀格的编 辑和工作表的格式化
教学难点
管理工作簿(表)、删除单元格中的数据和删除单元格的 区别
教学方法
讲授
教学内容提纲
一、 Excel 2000的功能、特点和窗口界面
二、 Excel 2000的启动和退出
三、 工作簿、工作表和单元格的概念、工作簿及工作表的管理
四、 单元格的输入和编辑:
1.单元格选定、数据输入、单元格中数据修改、删除、复制和移动
2?行、列、单元格的插入和删除、单元格数据的查找与替换
五、 工作表的格式化
教 学 后 记
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课程名称
计算机应用基础
上课时间
课 题
上机十:Excel 2000的基本操作
上机十:工作表的格式化和公式、函数的使用()
教学目的
掌握Excel 2000的启动、退出方法;熟悉 Excel 2000窗
口组成;掌握工作簿和工作表的基本操作;熟悉 Excel
2000美化工作表的方法
教学重点
工作簿和工作表的基本操作和美化工作表的方法
教学难点
删除单元格和清除单元格的区别
教学方法
上机
教学内容提纲
一、 启动、退出Excel 2000,熟悉Excel 2000主窗口组成
一、 建立工作簿和工作表
二、 保存、打开工作簿
四、 表格中行、列和单元格的插入
五、 删除插入的行和复制的内容
六、 查找和替换
七、 工作簿的美化
教 学 后 记
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课程名称
计算机应用基础
上课时间
课 题
Excel的高级应用
教学目的
学会工作表的单元格地址、公式和常用函数,了解图表的
创建和格式设置,掌握数据表格的排序和筛选数据的方法
教学重点
公式和函数的使用,图表的创建和设置
教学难点
公式和函数的使用,图表的创建和设置
教学方法
讲授
教学内容提纲
一、 函数与公式使用:
1、 单元格的引用
2、 函数和公式的使用
二、 数据分析与统计
1、 排序
2、 筛选数据
三、 图表的使用
1、 图表术语
2、 创建图表
教 学 后 记
鹤壁市技工学校“雨露计划”培训班
计算机授课教案
课程名称
计算机应用基础
上课时间
课 题
上机十:工作表的格式化和公式、函数的使用(一)
上机十二:数据分析、统计的实验和图表的使用
教学目的
掌握Excel 2000公式、函数和图表的使用方法以及工作
表的打印方法
教学重点
Excel 2000公式、函数和图表的使用方法
教学难点
Excel 2000公式、函数和图表的使用方法
教学方法
上机
教学内容提纲
一、 建立工作簿
二、 用数组公式计算Sheetl中合计
二、 运用函数计算Sheet2工作表中合计
四、 用柱形图表示工作表Sheet2
五、 页面设置
六、 打印设置
七、 打印输出
教 学 后 记
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计算机授课教案
课程名称
计算机应用基础
上课时间
课 题
PowerPoi nt 2000 操作基础
教学目的
熟悉PowerPoint 2000的视图方式,掌握演示文稿的创建
和幻灯片的基本操作
教学重点
演示文稿的创建和幻灯片的基本操作
教学难点
模板、版式及其作用
教学方法
讲授
教学内容提纲
一、PowerPoint的启动与退出、窗口和视图方式
一、 保存和打开演示文稿
三、 模板、版式及其作用
四、 创建演示文稿
五、 幻灯片的基本操作
1.选择幻灯片
2?插入、删除幻灯片
调整幻灯片位置
更换幻灯片模板、版式和配色方案
教 学 后 记
鹤壁市技工学校“雨露计划”培训班
计算机授课教案
课程名称
计算机应用基础
上课时间
课 题
上机十三:Powerpoint 2000的启动、退出
上机十四:Powerpoint 2000中演示文稿的创建
教学目的
掌握Powerpoint 2000启动和退出的常用方法;熟悉
Powerpoint 2000的窗口和几种视图方式;掌握创建演示
文稿的基本方法以及保存和打开演示文稿的方法
教学重点
创建演示文稿的基本方法及保存和打开演示文稿的方法
教学难点
创建演示文稿的基本方法及保存和打开演示文稿的方法
教学方法
上机
教学内容提纲
一、 启动和退出 Powerpoint 2000
二、 熟悉 Powerpoint 2000窗口组成
二、熟悉Powerpoint 2000几种视图方式及其切换方法
四、 用几种方法分别创建几个新演示文稿
五、 保存、关闭和打开演示文稿
六、 选中、插入、删除幻灯片,调整幻灯片位置
七、 更换幻灯片模板、版式及配色方案
教 学 后 记
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计算机授课教案
课程名称
计算机应用基础
上课时间
课 题
PowerPoi nt 2000 应用
教学目的
掌握对象的有关操作,学会放映演示文稿和放映效果设置
教学重点
文稿的放映及效果设置
教学难点
对象的操作
教学方法
讲授
教学内容提纲
对象操作
对象的概念
选择、插入对象
插入咼级链接
移动对象
放映演示文稿
设置放映方式
设置切换方式与效果
设置动画
幻灯片放映
教 学 后 记
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计算机授课教案
课程名称
计算机应用基础
上课时间
课 题
因特网及其应用
教学目的
了解计算机网络的基础知识;掌握In ternet的基本概念和接 入方式;学会使用网上邻居、IE、电子邮件、搜索引擎; 初步了解网页设计
教学重点
因特网基本概念和接入方式;局域网、IE、电子邮件使用
教学难点
计算机网络的基本概念
教学方法
讲授
教学内容提纲
一、 计算机网络基础
二、 认识 Internet
三、 上网前的准备
四、 搜索In ternet的信息
五、 保存In ternet的信息
六、 申请个免费邮箱
七、 收发电子邮件
八、 网页设计初步
教 学 后 记
鹤壁市技工学校“雨露计划”培训班
计算机授课教案
课程名称
计算机应用基础
上课时间
课 题
上机十五:演示文稿的编辑、设计、播放和打包
上机十六:IE的配置与使用
教学目的
掌握对象的有关操作和演示文稿放映效果的设置;掌握 IE的配置和WWW浏览的 般方法;会收发电子邮件
教学重点
文稿的放映及效果设置,www浏览的 般方法
教学难点
对象的操作
教学方法
上机
教学内容提纲
一、 设置文本和对象的动画效果
二、 创建交互式演示
三、 设置幻灯片切换效果
四、 设置放映时间、放映幻灯片
五、 IE的设置、启动和WWW浏览
六、 阅读、发送、删除邮件
教 学 后 记
出师表
两汉:诸葛亮
先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣 不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以光 先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。
宫中府中,俱为一体;陟罚臧否,不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其 刑赏,以昭陛下平明之理;不宜偏私,使内外异法也。
侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下:愚 以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。
将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰 能”是以众议举宠为督:
愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。
亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也; 亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。
先帝在时, 每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、 灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣, 愿陛下亲之、信之,则汉室之隆,可计日而待也 亠目
臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉 屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于 败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之 明;故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝, 攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽 忠言,则攸之、祎、允之任也。
愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效,则治臣之罪,以告先帝之灵。若无兴德之言,则责 攸之、祎、允等之慢,以彰其咎;陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏。
臣不胜受恩感激。
今当远离,临表涕零,不知所言。