初中英语语法八大时态总结计划完整版本x

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初中英语语法八大时态

一．一般现在时

1.结构

肯定句式 : 主语 +动词原形 / 动词的第三人称单数+其他

否定句式 : 主语 +（助动词） don't/doesn't+ 动词原形 +其他

一般疑问句式 :Do/Does+ 主语 +动词原形 +其他

简略回答:( 肯 )Yes, 主语 +do/does( 否 )No, 主语 +do/doesnot

缩写形式 :don't=donotdoesn't=doesnot

例句： Heoftengoesswimminginsummer.

Iusuallyleavehomeforschoolat7everymorning.

2.用法

1）表示经常的、习惯性的动作或存在的状态，常与表示频度的副词连 用。

常用的频度副词有： always 、often 、 usually 、seldom 、never 、sometimes,everyweek(day,year,month ?),

onceaweek,onSundays 频.度副词在句中通常放在行为动词之前，系动词、助动词之后 。

例如 :Heoftengoesswimminginsummer.

Iusuallyleavehomeforschoolat7everymorning.

2）表示主语具备的性格、特征和能力等。例

如： Allmyfamilylovefootball.

Mysisterisalwaysreadytohelpothers.

AnnwritesgoodEnglishbutdoesnotspeakwell.

表示客观真理、客观存在、自然现象 。例如： Theearthmovesaroundthesun. ShanghailiesintheeastofChina.

4）表示按计划或安排好的，或将要发生的动作，可用一般现在时表将来。

但只限于 start,begin,leave,go,come,arrive,return,takeplac 等e。

例如： Thetrainleavesatsixtomorrowmorning.

Hecomesbacktonight.

5）在复合句中，当主句是一般将来时，时间或条件状语从句的谓语动词只能用一般现在时来表示将

来要发生的动作。

例如： I'lltellhimthenewswhenhecomesback.

Ifyoutakethejob,theywilltalkwithyouingreaterdetails.

二．一般过去时态

1.结构

肯定句式 : 主语 +动词过去式 +其他

否定句式 : 主语 +（助动词） didn ’ t 动+词原形 +其他

一般疑问句式 :Did+ 主语 +动词原形 +其他简略回答: ( 肯 )Yes, 主语

+did( 否 )No, 主语 +didnot

基本结构否定句一般疑问句

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Be 动词 was/were+notwas/were 提前，放于句首

行为动词 didn ’t+do( 动词原形） Did+ 主语 +do（动词原形）

3.用法

1）表示过去某一时刻或某一段时间里所发生的动作或情况。常和表示过去的时间状语 yesterday,

justnow,theotherday,in1982,ago,anhourago,longlongago,thedaybeforeyesterday,lastweek(year,night,month ?),a

ttheageof5,oneday,onceupona 等t 连im用e

例如： Wheredidyougojustnow?

Afterafewyears,shestartedtoplaythepiano.

2）表示在过去，经常或反复发生的动作。常与 often,always 等表示频度的副词连用。

例如： WhenIwasachild,Ioftenplayedfootballinthestreet.

我是个孩子的时候，常在马路上踢足球 。

3）一般过去式也可与 today,thisweek,thismonth,thisyear 等表现在的时间状语连用，但 这时些间状

语须指过去的时间，决不含包“现在”“此时此刻”的意思。

例如： Didyouseehimtoday? 今天你看见他了吗？

三．一般将来时

2.结构

结构1：

肯定句式：主语 +助动词 will+ 动词原形+其他

否定句式：主语 +助动词 will+ 动词原形+not+ 其他一般疑问句

式：助动词 Will+ 主语 +动词原形+其他

简单回答：在口语中， will 在名词或代词后常缩为 ’， llwiinot 常简缩为 won’。t

在疑问句中，主语为第一人称 时（ I 和 we）时，常用助动词 shall 。

例如： She’ llgotoplaybasketball.

Shallwegotothezoo?

结构2：

肯定句式：主语 +begoingto+ 动词原形+其他

否定句式：主语 +benotgoingto+ 动词原形+其他

一般疑问句式： Be+主语 +goingto+ 动词原形+其他

简略回答：（肯） Yes, 主语 +be（否） No,主语 +benot

3.用法

1）表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态 ，常与 tomorrow,nextday(week,month,year ?),

soon,inafewminutes,by ?,thedayaftertom 等or 连ro 用w。例如： I'llmeetyouattheschoolgatetomorrowmorning.

2）、表示说话人对于将来的看法、假设和推测，通 常用于 beafraid,be/feelsure,hope,know,think

等后面的从句或与副词 perhaps,possibly,maybe 等连用。

例如： Ithinkshe ’ llgobackhomeforsupper.

Maybeshe’ llgotothegym.

将来时其他表示法

1） begoingto 表示将来

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表示说话人的打算、计划、安排或根据迹象判断必然或很可能发生的事情。

例如： Whatareyougoingtodotomorrow?

Theplayisgoingtobeproducednextmonth 。

注意： begoingto 和 will 之间的区别。

在时间上： begoingto 通常表示马上要发生或相当快就要发生的事情；而 will 不指明任何具体时

间，可以指遥远的未来。

Heisgoingtobebetter.

Hewillbebetter.

计划 / 临时：两者都表示意图时， begoingto 含有预先计划、准备的意思； will 则指未经过预先思

考或计划，是临时的一种决定。

—WhatareyougoingtodonextSunday?

—I'mgoingtogofishing.

—Whereisthetelephonebook?

—I'llgoandgetitforyou.

两者都用于预测时， begoingto 意指有迹象表明某件事将要发生，属客观的推测； will 则意指说

话人认为 / 相信某件事将要发生，属主观的推测。

在条件状语从句中， begoingto 表将来 ,will 表意愿。

例如： Ifyouaregoingtomakeajourney,you'dbettergetreadyforitassoonaspossible.

MissGaowilltellyoutheanswerifyouaskher.

2）“ beto+动词原形”表示客观安排或受人指示而将要做某事。

例如： WearetodiscussthereportnextSaturday.

3）beaboutto+ 动词原形，意为马上做某事。不能与 tomorrow,nextweek 等表示明确将来时的时间

状语连用，多于 when 引导的时间状语连用。例如： HeisabouttoleaveforBeijing.

四．现在进行时

4.结构：

am/is/are+ 动词的现在分词

5.用法：

1）表示现在（指说话人说话时）正在发生或进行的动作。常与 now,rightnow,atthismoment,atthis

time,thesedays 等时间状语连用。注：如果句首有警示性动词 look 、 listen 等，主句的动词也与现在

进行时连用。

例如： Wearewaitingforyounow.

Listen!Thebirdissinginginthetree.

2） . 表示现阶段（说话前后一段时间内），一直在进行的活动。说话时动作未必正在进行。

例如： Mr.Greeniswritinganothernovel. 他在写另一部小说。（说话时并未在写，只处于写作的状

态。）

Heisthinkingaboutthisproblem. 这些天来他一直在考虑这个问题。

3）. 表示反复发生的动作或持续存在的状态，常与 always,constantly,forever 等词连用，往往带有说

话人的主观色彩。

例如： Youarealwayschangingyourmind.

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4） . 表示尚未完成的渐变过程，这样的动词有： get,grow,become,turn,run,go,begi 等n。

例如： Theleavesareturningred.

It'sgettingwarmerandwarmer.

5）、表示移位的动词，如 go,come,leave,start,arrive 等，其现在进行时可表将来。

例如： I'mleavingtomorrow. 明天我要走了。

Thetrainisarrivingsoon. 火车要到了。

注：不能用进行时态的动词

类别举例

感官类 See,look,smell,hear,taste,notice,feel

感觉类 Love,agree,like,hate,want,fear,wish,prefer

认知类 Believe,think,understand,forget,remember

存在类 Appear,exist,lie,remain

占有、从属类 Have,own,contain,belong,possess,consistof

短暂动作类 Accept,receive,admit,decide,promise,give,finish

五．现在完成时

6.结构：

肯定句：主语 +助动词 have（ has） + 动词过去分词 -ed

否定句：主语 +助动词 have（ has） +not(haven ’ t,hasn 动’词t 过)+去分词 -ed

一般疑问句： Have(Has)+ 主语 +动词过去分词 -ed+ ？特殊疑问句：疑问

+have(has)+ 主语 +动词过去分词 -ed+ ？

7.用法

含义：现在完成时用来表示现在之前已发生或完成的动作或状态，但其结果却和现在有联系 , 也就是

说 , 动作或状态发生在过去但它的影响现在还存在。

1）现在完成时往往同表示不确定的过去时间状语连用 , 如 already,yet,just,before,recently,latel 等y

Mr.WanghasjustcomebackfromAmerica. 王先生刚从美国回来。

Ihaven ’ tseenmuchofhimrecently(lately).

Wehaveseenthatfilmbefore.

Havetheyfoundthemissingchildyet?

现在完成时中的时间状语：

★ already 通常用于肯定句中，意为―已经，位于行为动词之前 ,be 动词、助动词之后。有时可放在疑

问句句尾，表示惊讶。

例如： Wehavealreadycleanedtheclassroom.

Haveyoufinisheditalready ？

★ yet 用于疑问句中表示―已经；用于否定句中，表示还 ( 没 ) 。

例如：— Hashefoundhiswatchye ？t他还没找到他的表吗？

— No,notyet. 是 , 还没有。

ever 意为曾经，常用于疑问句或否定句中，位于助动词和过去分词之间，表示从过去到目前为止的

时间。

例如： Haveyoueverbeenther ？e你曾经去过那里吗？

Nothinghaseverhappenedhere. 这里未曾发生过什么事。

★ never 意为（曾经）从未、没有 , 是否定副词，在句中位于助动词和过去分词之间。 ever 与否定词

not 连用相当于 never 。例如：

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Ihaven ’ teverspokentoher.=Ihaveneverspokentoher 我.从未跟她讲过话。

★ just 意为―刚刚 , 用于现在完成时 , 表示行为刚刚过去 , 位于助动词与过去分词间之 。

e.g.Hehasjustcomebackfromschoo 他l. 刚从学校回来。

★justnow 意为―刚才 , 表示过去某时 , 用于一般过去时 , 位于句首或句尾均可。

e.g.Hecamefromschooljustnow 他.刚才从学校回来。

★ for 和 since 的用法及区别。

　for 与一段时间连用， since 与时间点连用。注意：since 后接过去时的时间状语或过去时的句子。

e.g.IhavebeentoShanghaitwicesince1970.

Ihaven ’ tseenhersincesheleftShanghai.

IsawPingPingsixyearsago.SinceIhaveneverseenher.

have/hasgonet 、ohave/hasbeento 和 have/hasbeenin 的区别。

have/hasgoneto 去了 , 在去某地的路上或在某地 , 人还未回来

have/hasbeento 曾经去过 , 人已经回来了

have/hasbeenin 已经在 , 常与一段时间连用

e.g.ShehasbeentoShanghaibefore. 她以前曾去过上海。

ShehasbeeninShanghaifortenyears. 她在上海 10 年了。

HashegonetoQingdao? 他去青岛了吗？但不能说 HaveyougonetoQingdao?

2）、现在完成时还可用来表示过去发生的动作一直延 续现到在，常带有 for 或 since 等表示一段时间的状语。

如： MrWanghaslivedheresince1983.

Ihaven ’ tseenmuchofhimrecently(lately).

Wehaveseenthatfilmbefore.

Havetheyfoundthemissingchildyet?

3）、现在完成时瞬间动词即终止性动词不能与表示一段时间的状语连用。

常见终止性动词与延续性动词( 或状态动词 ) 的对应关系如下:

come/go/arrive/get/reach/move---bein/at

open---beopendie---bedeadclose---beclosedbecome---

be

borrow---keepputon---wear

buy---haveleave-----beaway(from)

begin/start-----beonfallasleep----beasleep

end/finish-----beovercatchacold-----haveacold

jointhearmy----beinthearmy,beasoldier

jointheParty----beintheParty,beaPartymember

例：吉姆买这支已有两年了。

Jimboughtthispentwoyearsago.

Jimhashadthispenfortwoyears.

Jimhashadthispensincetwoyearsago.

Jimhashadthispensince2007

ItistwoyearssinceJimboughtthispen.

4） . 在表示“ 最近几世纪/年 / 月以来 ”时间状语中，谓语动词用现在完成时。

inthepastfewyears/months/weeks/day ；soverthepastfewyears;duringthelastthreemonths;forthe

lastfewcenturies,throughcenturies;throughouthistory 等

5）. 表示“第几次做某事，” 或在“ Itisthebest(worst,mostinteresting 名)+词＋ that ”后面跟现在完

成时。

例： ThisismyfirsttimethatIhavevisitedChina.

ThisisthemostinterestingfilmIhaveeverseen.

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Thatistheonlybookthathehaswritten.

6） have/hasbeento+ 地点意为“曾去过某地”，暗含目前已不在该地仅表示当事人的一种经历而已。

　have/hasgoneto+ 地点“到了某地去了” ，暗含“已离开原地去了某地”之意，但是否到达了某地尚不确

定。

如： HehasgonetoShanghai. 他去了上海。

HehasbeentoShanghai. 他去过了上海。

六．过去完成时

8.结构：

助动词 had＋动词过去分词

9.用法：

1）、表示在过去某一时间或动作以前已完成的行为或存在的状态。即发生的时间是过去的过去。常

与“ bytheendof/by/before+ 过去时间”构成的短语连用。

例如： Thetrainhadalreadyleftbeforewearrived.

HesaidthathehadlearnedsomeEnglishbefore.

Bytheendoflastterm,wehadlearnedfiveEnglishsongs.

2）表示在过去某一动作之前就已经发生或完成了的动作；常用 when,before,after 等引导的从句作为

动作发生时间先后的对比，先发生的动作用过去完成时，后发生的动作用一般过去时。

WhenIgottotherailwaystation,thetrainhadalreadyleft.

当我到达火车站时，火车已经开走了

HisfatherhadworkedinaTVfactoryforfiveyearsbeforehecamehere.

爸爸来这之前，在一家电视机厂工作了 5 年。

3）表示过去未曾实现的计划、愿望等。这种用法中常用的动词为 hope,want,plan,wish,expect,think,

intend,mean,suppose 等。

例如： Wehadhopedthatyouwouldcome,butyoudidn't. 那时我们希望你能来，但是你没有来。

Ihadthoughtthatallknewaboutit. 我以为他们都知道这件事呢。

七．过去进行时

4.结构：

was/were+ 动词的现在分词 (--ing)

5.用法：

1）表示过去某一时刻或某一段时间正在进行或发生的动作。动作发生的特指时间常用一个短语或时

间状语从句来表明，如： atthistimeyesterday ， at7:00yesterday ， lastnight,fromseventonine,at

thattime 以 when 或 while 引导的时间状语从句等。

MyfamilywerewatchingTVatthattimeyesterday.

WhenIarrived,Tomwastalkingonthephone.

Whatwereyoudoingat9:00o ’clockyesterdaymorning.

注意：（ 1）以 when 引导的时间状语从句中，从句动作，主句用过去进行时，表示一个动作发生时，另一个动作正在进行。

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Whenhecalledme,Iwashavingdinner.

（ 2）以 while 引导的时间状语从句中，从句与主句的动作在过去某一时刻 同时进行，while 常

译为“当 的时候，同时 ”。

TomwasdoinghishomeworkwhilehissisterwaswatchingTV.

2）、表移动的动词，如 come,go,arrive,leave,start,begin,return 等词的过去进行时，可以表示过

去将要发生的动作。

例如： ShetoldmethatshewasgoingtoHainanforherholiday.

八．过去将来时态

表示过去的某时以后将要发生的动作。但 这个 " 将来 " 时间绝不会延伸到―现在；而仅 限于―过去时间区域内。由此可以看出，含这个时态的句子常带一个表示―过去某个时间点的状语。这个状语或是一个短语，或是一个句子。这个时态常用于：

10. 结构

a)would/should+ 动词原形

b)was/weregoingto+ 动词原形

11. 用法

1）、表示从过去某时看将要发生的动作或存在的状态。常用于主句是一般过去时的宾 语从句或间接

引语中。

例如： Hesaidthathewouldfinishhisworkbefore9o ’ clock.

他说他会在九点之前完成工作。

WhenIthoughtaboutit,Iwonderedwhattheirreactionwouldbe.

当我考虑这件事时，我想知道他们的反应 是。么什

2）、表示过去的某种习惯性动作，只 能用would 。

例如： Wheneverhehasbeenintrouble,wewouldgivehimahand.

每当他遇到困难时，我们总会伸出援助 之手。

3）表示过去情况中的―愿望、―倾向，多用于否定句。

Nomatterhowdifficulttheworkwas,hewouldkeepondoingituntilheaccomplishedit.

不管工作有多难，他总会坚持不懈地把它干 完。

Theyknewthatwewouldneverpermitsuchathing.

他们知道我们绝不会允许发生这样 的事。

Evenafterthelectureended,theaudiencewouldnotleave.

甚至在讲座结束之后，听众仍不肯离去。

择选

6.

Thepopulationoftheworld____still____now.

（ 2009·甘肃兰州）

A.has;grownB.is;growingC.will;growD.is;grown

7.

---Goodevening.I_______toseeMissMary.

（ 2009·甘肃兰州）

---Oh,goodevening.I ’msorry,butsheisnotin.

A.havecomeB.comeC.cameD.hadcome

8.—It ’stimefordinner.Whereisyourfather,Emma?

— He______hisbikeintheyard.（ 2009·新疆阜康）

A.cleanB.cleanedC.iscleaningD.willclean

9.Ifyoucarefully,youthereportwell.

（ 2009·广州）

A.willlisten;willbeunderstoodB.willlisten;understand

C.listen;willunderstandD.listen;understand

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12.

TheyabouteighthundredEnglishwordsbytheendoflastterm.

（ 2009·广州）

A.willlearnB.hadlearnedC.aregoingtolearnD.havelearned

13.

— Howdidtheaccidenthappen? （ 2009·广州）

— Youknow,itdifficulttoseetheroadclearlybecauseit.

A.was;wasrainingB.is;hasrained

C.is;israiningD.willbe;willrain

14. Attention,please.ThereafootballgamebetweenChinaandKoreathisevening.

A.isgoingtobeB.hasbeenC.hasD.willhave

15. — Whatdoesyoursisterlikedoinginhersparetime ？

— ShewatchingTV. （ 2009·湖北武汉）

A.likesB.likedC.haslikedD.hadliked

16. — WhenJessytoNewYork？

— Yesterday. （ 2009·湖北武汉）

A.does;getB.did;getC.has;gotD.had;got

17. — Howcleanthebedroomis! （ 2009·湖北武汉）

— Yes,Iamsurethatsomeoneit. A.cleansB.cleanedC.hascleanedD.hadcleaned

Myfriend______me.Ihavetoleavenow. （ 2009·河北） A.waitsforB.waitedforC.iswaitingforD.waswaitingfor

BesuretoletTomknowthenoticeassoonashe______（.2009·河北）

A.willarriveB.wasarrivingC.arrivesD.arrived

20. I______thewrongthing.CanIuseyoureraser? （ 2009·河北）

A.writeB.wroteC.amwritingD.willwrite

21. ---AreyougoingtohelpJohnwithhisChinesethisevening? （ 2009·山东威海）

---NO,He______toEngland.Hewillbebacknextmonth.

A.returnedB.hasreturnedC.returnsD.willreturn

22. ---Who ’swonthefirstprizeinthecompetition? （ 2009·山东烟台）

---Henry______.Hehas______itforaweek.

A.is,wonB.is,gotC.has,hadD.has,beengiven

23. ---Isthistheplacethatyou______? （ 2009·四川成都）

---No.I ’veneverbeentherebefore.

A.havevisitedB.willvisitC.arevisitingD.wouldvisit

24. It______outside.You ’dbettertakeanumbrellawithyou. （ 2009·江西）

A.rainsB.israiningC.rainedD.hasrained

25. ---CanIhelpyou? （ 2009·江西）

---Iboughtthiswatchhereyesterday,butit______work.

A.won’tB.didn ’tC.doesn ’tD.wouldn ’t

26. IusedtolovethisfilmwhenIwasyoung,butI______itthatwayanymore. （ 2009·江苏南京）

A.don ’tfeelB.didn ’tfeelC.haven ’tfeltD.hadn ’tfelt

27. ---Howwasyourtriptotheancientvillage? （ 2009·湖北宜昌）

---Fantastic!We___________toamuseumofstrangestones.

A.goB.wentC.aregoingD.willgo

28. — WhereisPeter? （ 2009·湖南娄底）

— Hevolleyballwithhisfriendsintheschoolgym. A.playsB.playedC.isplayingD.wasplaying

29. ---Hello!CanIspeaktoMr.White? （ 2009·江苏无锡）

---Sorry,heisn ’thererightnow.He______tothethemepark.

A.willgoB.wasgoingC.hasgoneD.hasbeen

30. ---______you______yourdrawing? （ 2009·陕西绥德）

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---Notyet!Itwillbedoneinafewminutes.

A.Did;finishB.Will;finishC.Do;finishD.Have;finished

31. She______asananimaltrainersince2003.

（ 2009. 北京）

A.hasworkedB.worksC.willworkD.haveworked

32.

They______hertotheparty,soshewasveryhappy.

（ 2009. 北京）

A.inviteB.invitedC.willinviteD.areinviting

33.

Mr.Green______tothemanagernow.You ’dbettercallhimlater.

（ 2009. 北京）

A.talkB.talkedC.istalkingD.wastalking

34.

PrisonBreakisthebestAmericanTVplaythatI______theseyears.

（ 2009. 安徽）

A.watchB.willwatchC.havewatchedD.waswatching

35.

---Alice,turndowntheTV,please.I_________onthephone.

---Oh,sorry. （ 2009. 安徽）

A.havetalkedB.talkedC.amtalkingD.talk

36.

---WherearetheGreens,mayIask? （ 2009·吉林通化）

---Well,they______toEngland.Theyhavebeentherefornearlyaweeknow.

A.havebeenB.aregoingtoC.havegoneD.willgo

37. Theteachers_______theofficeforafewminuteswhenwearrived.Wedidn ’ tmee.tthem

A.hadbeenawayfromB.hadleftC.havebeenawayfromD.haveleft

1-5BBCCB6-10AAABC11-15CCBBC16-20ABCAB

21-25CCDAB26-30CCCCA

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