南坪中心学校航模优秀社团申报材料x
时间：2020-10-14 12:26:26 来源：勤学考试网 本文已影响 人 
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2016 年濉溪县中小学优秀社团申报材料
社团名称： “长征”航模兴趣小组
所在学校：
指导教师：
南坪中心学校
张辉 葛晓
2016 年 12 月 12 日
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目
秀社 申 表
社 介
介
社 成
活 划、 、 (2015-2016
第二学期、 2016-2017 第一学期 )
活 剪影
社 及
社 招新通知、致家 一封信、
活 要求
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2016 年濉溪县中小学生优秀社团评选申报表
所在学校
成立时间
活动次数（ 2016． 1 至今）
南坪中心学校
2014 年 1 月
次
社团名称
社团人数
最高荣誉
“长征”航模兴趣小组
24
淮北市航模锦标赛团体二等奖
组别类型（“√”选）
社团分类（“√”选）
姓名
性别
社长情况
年级
电话
高中组（
）
初中组（
√
）
小学组（
）
人文（ ） 科技（√
）艺术（
） 体育（ ） 手工（ ） 综合（ ）
赵明宇
主
姓名
张辉
要
男
男
指
性别
导
九
教
单位及职务
南坪中心学校 教师
师
情况
手机号码
我校航模基础较差， 但学校领导对开展航模活动非常重视。
通过两年多的努力， 航模小组已初具规模， 一部分学生主动并乐于参与，航模爱好者越来越多，在校内外的影响力越来越大。
连续三年参加淮北市中小学航模锦标赛，均取得优异的成绩
（2014 年团体第二名， 2015 年团体二等奖， 2016 年团体二等奖）。
自荐理由简述
航模学习过程，能锻炼同学们动手操作能力，还能激励他们学习科学的兴趣，从小树立航空航天的理想，同学们在安装模型、放飞模型的过程中，要克服各种困难，最后获得成功的喜悦，不但不会影响学习，相反，参加航模小组的同学学习比以前更自觉了，思想品德有了较大的进步。达到了我们组建社团的宗旨。我们是有组织、有纪律、有竞争力的团队。
同意申报
学校
盖 章 濉溪县南坪
推荐意见
中心学校
2016 年 12 月
日
县教育局意见
盖 章 年 月 日
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南坪中心学校 “‘长征’航模兴趣小组” 社团简介
社团名称： “长征”航模兴趣小组
办社宗旨： 提高动手能力，科学实践能力，集乐趣、创新、知识、信心、梦想为一体。
社团口号： 放飞科技 放飞梦想
社团简介：
本社团成立于 2014 年 1 月，社团成员以六至八年级动手能力强、 自愿参加的学生为主。活动形式以常规活动与竞赛活动相结合，融航空、航海、车模、建模为一体，主要进行模型制作、调整、比赛规则等方面的学习培训，并积极参加省市各类比赛。有感于毛主席著名的《七律 ·长征》中表现出来的红军为实现革命目标，藐视一切困难、 不惧任何艰难险阻的顽强斗志和勇往直前、 不怕牺牲的大无畏精神，将社团命名为 “长征 ”，寓意我校航模事业一定会像红军长征一样，克服任何艰难险阻，到达胜利彼岸。
通过一次又一次的活动、训练、比赛，航模队员们动手能力强了，心理素质好了，比赛经验丰富了。在学生的努力下，航模社团成员在市级比赛中，获得了非常优异的成绩，多次受到了领导的表扬。
社团活动总结：
一．组建宗旨
为全面实施素质教育，提高学生的科技素质，培养科学创新精神，紧紧围绕
学校工作目标， 以实践育人为基本途径， 把培养学生创新精神作为工作根本。
把学生培养成为具有创新意识的新世纪合格人才。
为学生提供展示个性的平台， 丰富学生的课余生活，培养学生自主探究科学的兴趣和能力， 培养学生“勇于探索、敢于创新”的勇敢精神，全面提高学生的科学素养， ，集乐趣、创新、知识、信心、梦想为一体。
从而促进我校的科技创新教育工作。
二．社团实施措施
1．机构设置：
1）成立“航模”领导小组，加大实施过程中的监控与协调，使航模社团得以顺利开展。航模训练器材，学校统一从安徽省航模协会订购。
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组
成
姓 名
职
务
职 责 分 工
组
长
黄渊
校长
全面领导“航模”社团教育创建工作。
1、航模教育特色创建分管领导，指导
副组长
任印杰
党支部书记
航模社团的训练竞技工作。
2、指导航模社团的教育科研工作。
3、航模社团的后勤保障。
后勤主任
具体开展航模社团教育的创建工作，航
葛晓
模活动的组织开展、航模社团的活动、
物理教师
各级各类比赛的辅导
成
员
具体开展航模社团教育的创建工作，航
张辉
物理教师
模活动的组织开展、航模社团的活动、
各级各类比赛的辅导
2．日常管理
随着素质教育的不断深入，我校加大科技教育力度，从资金投入，辅导员队伍培养建设等方面着手， 加强航模社团的管理， 目前航模活动已经成为我校的特色教育。
1）完善社团管理机制——实行层级管理 。
学校把航模科技教育作为学校工作的重要组成部分， 专门成立了航模社团活
动领导小组， 由校长亲自任组长， 全面领导航模社团教育创建工作， 由党支部书记任副组长，组织实施航模社团的训练分工和竞技工作等， 成员由两位物理教师和各班班主任组成， 辅导教师主要负责各项活动的开展、 比赛训练等工作， 各班主任则协助航模社团，选拔人才，保证活动顺利开展。（ 2）狠抓竞赛管理——选拔、训练
每年 5 月份，都要让航模社团中的优秀成员参加市组织的中小学生航模锦标
赛，在赛前对社团中的成员进行为期一周的严格培训考核， 选拔出最优秀的成员
在不影响学生正常学习的情况下进行为期一个月的集训， 时间安排在中午休息时
间（12﹕30—— 13﹕40）和下午（ 4﹕ 00—— 5﹕00），两位辅导老师则分别负责
航空（天）模、海模、车模的辅导工作，让这些成员在比赛中赛出风格、赛出水
平、赛出成绩，为学校增光添彩。
（ 3）健全奖励制度——发挥个性特长，奖励
每学期我们都要对航模社团中优秀的成员、为学校取得荣誉的成员、在科技
艺术节中发挥出色的成员进行奖励，分别授于科技之星、航模之星、空模之星、
车模之星、海模之星等等。
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4）规范班级管理——细化活动要求①定时定点开展活动。（每星期三下午第三节课即： 4﹕30―― 5﹕ 10；地点：
航模室）如有特殊事情须及时请假。对缺席学生要问清楚原因做好记录，严禁学生旷课。
②每学期聘请市航模协会专家举行航模知识讲座， 并对训练进行指导， 以丰富、普及学生的科技知识。
③实行班干部负责制：班干部全面负责班级工作。主要负责检查学生课前学习材料是否带齐全、上节课的作品是否做好以及及时做好教室卫生工作，为学生学习提供一个好的环境。
④学生在模型制作及试飞过程中要按照操作要求及教师的提示进行 ，注意自身和他人安全，严禁在室内试飞。活动后要及时反思，总结经验。
⑤教师在活动前准备充分的材料，确保活动能正常开展、扎实有效。
3．主要活动
（1）举行社团活动成果展示
为了提高航模社团的影响力， 每月的最后一个星期三下午第三节课让航模社团成员把自己所做的作品进行成果展示， 让其它学生来观看社团成员是如何制作飞机模型、操控海模模型和赛车模型等，以激发他们对航模社团的兴趣。
（2）积极参加市中小学生航模锦标赛
每年 5 月组织参加市中小学生航模锦标赛， 让成绩优秀的学生去一展自己的特长，为学校争光添彩，体验成功的愉悦，更促进学生的全面发展。
三．意义及影响
在各级领导的关怀与重视， 社团老师的辛苦付出， 以及社团成员的努力拼搏下，我校在航模活动方面取得了丰硕的成果：
1．“航模”特色已显端倪。两年来学校以航模社团为载体，积极开展各类
科技活动，并将科技活动渗透到学生教育的全过程。
如开展“科技大风车进校园”活动，丰富学生的科普知识。定期开展科技节，组织开展一系列科技活动。学生
科技意识得到加强，科技知识得到普及，科技能力得到提高。
2．培养了学生的科学素质，提高学生科技动手能力，创新实践能力。通过
多种形式的航模教育活动， 拓展学生知识面； 每年五月的科技艺术节， 充分发挥学生的科技特长， 提高学生动手动脑能力； 组织学生参加各类竞赛， 提高了社团成员的心理素质，有利于学生健康快乐成长。
3．通过航模培训与活动，锻造一支高素质的航模师资队伍和有一定辅导能
力的兼职航模辅导员队伍， 从而提升教师综合素质。
目前，负责航模社团活动的
教师在区市各类科技比赛中都取得优异成绩。
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一分耕耘，一份收获。航模社团成员自 2014 年参加中小学生航模锦标赛以来，经师生的共同努力，取得了不错的成绩。
2014 年 5 月获得淮北市航模锦标赛团体第二名；同年 7 月参加安徽省航模锦标赛， 二等奖 3 人次，三等奖 4 人次。
2015 年获得淮北市航模锦标赛总团体二等奖，一等奖 2 人次，二等奖 4 人次，三等奖 6 人次。
2016 年获得淮北市航模锦标赛总团体二等奖，初中团体车辆航海三等奖，初中团体航空航天二等奖，一等奖 3 人次 二等奖 7 人次 三等奖
人次。
四．展望
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。回眸过去的足迹，我们经历了困难，体味着艰辛；见证了成长，分享着喜悦。不容置疑，航模活动作为我校的特色科技活动，对社团成员各种兴趣的建立，各种能力的培养都是有十分突出的作用的。
展望未来，学校将继续深入实施素质教育， 不断深化教育改革， 倾力打造航模特色品牌，积极朝 " 育一流人才，创特色学校 " 的目标奋进。我们坚信，长小航模在上级主管部门的大力支持、指导下，在全校师生的共同努力下，应该展现其“胸中吐万丈长虹”之气势！
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辅导教师简介：
张辉，男，生于 1985 年 8 月，中共党员。
2007 年 9 月参加工作，至今一直在南坪中心学校任
教物理。善于实验教学，动手能力强。 2014 年 1 月
开始负责创办并辅导航模兴趣小组。
获得的奖项及荣誉
2008-2009
学年度
南坪中心学校
评为“优秀教师”
2009-2010
学年度
南坪中心学校
评为“优秀班主任”
2012
年 12 月
安徽省教育厅
省初中物理学科教师实验技能大赛荣获三等奖
2012
年 12
月 28 日 淮北市教研室
淮北市物理论文评选获三等奖
2013
年 12
月
濉溪县教研室
《濉溪教研》 2013 年第 26 期上发表论文
2014
年 7 月
淮北市教育局
淮北市航模型比赛荣获“优秀教练员”称号
2014
年 8 月
辅导航模学生获省级奖 6 人次
2015
年 3 月
安徽省航模协会
安徽省科技体育辅导员技能比赛荣获三等奖
2015
年 11
月
安徽省教育厅
“一师一优课、 一课一名师” 获得省级 “优课”
2015
年 7
月
淮北市教育局
淮北市航模型比赛荣获“优秀教练员”称号
2016
年 9
月
濉溪县教育局
中小学青年教师教育教学竞赛荣获二等奖
2016
年 9
月 25 日 淮北市教育局
中小学青年教师教育教学技能竞赛荣获
“淮北市十佳青年教育教学能手”称号
2016
年 11 月 9 日
安徽省教育厅
安徽省首届中小学微课评选荣获省级二等奖
成绩永远属于过去， 以成绩为动力继续保持良好的师德师风， 在平凡
的三尺讲台，尽自己的一份力量与责任，去完美自己的梦想 。
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南坪中心学校 “长征” 航模兴趣小组 （社团）
负责人：张辉
辅导员：张辉 葛晓
社 长：赵明宇
成 员：赵明宇 周恒乐 卓星皓 李俊俊方梦悦 蔡晨宇 刘梦蝶 王剑飞陈远征 杨哲 马露 胡涛叶基硕 谢阳 田浩 何猛李梓豪 邹子奇 杨梦迪 王子安赵国玉 胡梦强 丁维乐 王鹏辉
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“长征”航模兴趣小组活动记录
2015-2016 第二学期）
日期
活动内容
3 月 2 日
纪律、细节要求
3 月 9 日
直升机机翼制作
3 月 23 日
水动力旋转装置制作
3 月 30 日
乒乓炮制作
4 月 6 日
乒乓炮室外发射
4 月 13 日
“水火箭”的原理及制作
4 月 27 日
“水火箭”场地发射（一）
5
月 4 日（集训）
“水火箭”场地发射（二）
5
月 11 日（集训）
“米奇一号”组装及原理
5
月 13 日（集训）
“米奇一号”试飞训练
5
月 16 日（集训）
“轻骑士”组装及原理
5
月 17 日（集训）
“轻骑士”试飞训练
5
月 18 日（集训）
“小飞龙”组装及原理
5
月 19 日（集训）
“小飞龙”试飞训练
5
月 20 日（集训）
“东风一号”组装
5
月 23 日（集训）
“东风一号”发射
5
月 24 日（集训）
“温州号”组装
5
月 25 日（集训）
“温州号”下水试航
5
月 26 日（集训）
“大脚车”操作训练
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“长征”航模兴趣小组活动记录
（ 2016-2017 第一学期）
日期
活动内容
9
月 7 日
航模知识、航模组装工具使用
9 月 14 日
制作滑翔机
9 月 21 日
滑翔机的调试试飞
9 月 28 日
“黄鹂”比赛
10
月 12 日
橡皮筋动力杆身模型飞机制作
10
月 19 日
“猛虎”直升机的放飞调试
10
月 26 日
橡皮筋动力飞机“红雀”组装比赛
11 月 9 日
“红雀”试飞比赛
11
月 16 日
无线电遥控和线操纵的简单原理及操控手法
11
月 30 日
“大脚车”操作（一）
12 月 7 日
“大脚车”操作（二）
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2015-2016 学年度第二学期航模兴趣小组活动计划
一、指导思想：
为全面实施素质教育， 提高学生的科技素质， 培养科学创新精神， 紧紧围绕学校工作目标， 以实践育人为基本途径， 把培养学生创新精神作为工作根本。
把学生培养成为具有创新意识的新世纪合格人才。
为学生提供展示个性的平台， 丰富学生的课余生活， 培养学生自主探究科学的兴趣和能力， 培养学生“勇于探索、敢于创新” 的勇敢精神， 全面提高学生的科学素养， 从而促进我校的科技创新教育工作。
二、工作重点：
1、加强科技活动资料的积累和整理，注重对新队员的培养，做好新老队员的交接工作。
2、航模实践活动全面展开，文化课中渗透科技教育的内容；
3、广泛开展课外、校外的科普活动，振兴航模科技兴趣小组。
4、成立航模兴趣小组，定计划、定时间、定辅导内容；三、航模兴趣小组日常活动内容：
（1）理论学习：学习飞行原理；船模的制作、航行的基本理论；物理电学的基本知识；建筑安装的相关理论。
（2）实践学习：飞机模型的手工制作，模型的操纵飞行，模型飞机的飞行调试；船模的制作、试航；建筑模型的布局、安装；通过实践学习，培养学生的动脑和动手能力，促进学生的全面发展。
（3）航空、航天、航海、智能车等知识的宣传和普及：通过板面或校报，向全校师生宣传科技知识， 宣传航模运动的意义。
通过宣传在全校形成一种热爱科学和风气，形成一种积极向上的精神， 从而在全校营造出一种良好的学习氛围。
四、主要活动计划。
（1 传授飞机模型的相关知识，进行飞行原理的讲座，指导制作相关模型，进行调试、试飞。
（2）传授航海模型的相关知识，指导制作、调试、试航。
（3）进行电学相关知识的讲座。
（4）总结表彰本学期航模活动中表现优秀的学员。
指导老师 : 张辉 葛晓
南坪中心学校航模兴趣小组
2016 年 2 月 22 日
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2015-2016 学年度第二学期航模兴趣小组总结
一、领导重视，群策群力。
我校航模基础较差， 但学校领导对开展航模活动非常重视， 并由后勤葛晓主任主管，由我担任辅导老师。
葛主任对每次参加航模比赛都十分重视， 一接到通知马上召开动员大会， 并鼓励我们要全力以赴取得好成绩。
他们经常询问我们有没有遇到什么困难， 如资金问题、 与家长沟通问题等。
各班主任也非常配合这项工作，经常督促学生要积极参加活动，对缺课的同学做好思想工作。另外，学校加大了该项活动的经费投入，这为开展训练和参赛准备了物质基础。
二、利用好每周的科技活动课，上好航模课。
我们坚持每周一次的航模活动， 每周三下午第三节课都进行活动， 辅导老师分工合作，在活动室、操场等场所开展活动。
三、科技活动与课堂教学相结合。
航模作为一种科技活动， 不是单纯的作为一种娱乐项目， 而是在制作过程中，能锻炼同学们动手操作能力， 还能激励他们学习科学的兴趣， 从小树立航空航天的理想，另一方面， 航模活动还能引导学生去参加有益的活动。
同学们在安装模型、放飞模型的过程中，要克服各种困难，最后获得成功的喜悦，这些过程通常
都可以作为作文写作的材料， 不但不会影响学习， 相反，参加航模小组的同学学习比以前更自觉了，思想品德有了较大的进步。
四、节约资金，取好成绩，让航模活动可持续性发展。
航模很容易摔坏， 是一项高消费的项目， 如果没有一个节约的思想， 将会是一笔巨额开支， 为了解决这个问题， 积极教育学生珍惜劳动成果， 摔坏的飞机不要急于扔掉，可以进行修补再用。
我们平时学习训练的模型很多都是学生自己修补的，大大节省了资金。
今年，我们参加了市教育局、市科协联合举办的“淮北市青少年航空、航天、航海、车辆模型锦标赛”中再获佳绩。
本次比赛在淮北市天一中学，在领队葛晓主任、教练员张辉老师的带领下，
名运动员经过两天紧张激烈的比赛，不怕吃苦、认真训练，为我校取得淮北
市初中团体车辆航海三等奖， 淮北市初中团体航空航天二等奖， 初中总团体二等
奖。
(一等奖 3 人 二等奖 7 人 三等奖 11 人)
五、积累经验、展望未来。
我们有很多不足的地方， 比如我们的遥控项目还比较落后， 皮筋的运用不足，人员的配备上也相对不合理， 我们会虚心地向先进的学校学习。
航模是一项有趣而又富有挑战性的项目， 让我们总结经验， 共同进步，为我们常州的科技事业更上一个新台阶作出贡献。
南坪中心学校航模兴趣小组
2016 年 7 月
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2016-2017 学年度第一学期航模兴趣小组活动计划
一、活动目标：
以科学发展为指导， 以推进素质教育为目标， 帮助广大青少年树立航空航天理想，学习航空理论知识，培养动手操作能力，养成进取精神，提高综合素质，促进内涵发展，促进学生全面而和谐，自主而充分，独特而有创造性的成长。
1．培养学生多才多艺，享有快乐学习。
2．使学生能完成航模的拼装和熟练掌握其操作，学会通过调整重心、水平尾翼、垂直尾翼等来调整飞机的飞行效果。并能自己动手进行合理的改装。
3．增强学生的动手能力，对今后的发展有一定的帮助作用。通过对无线电遥控飞机和线操纵飞机的操控，培养学生不怕困难、持之以恒的品质。
二、具体措施：
1．在航模教学活动中，锻炼学生的动手能力、动脑能力、团队协作以及交流能力。
2．在教学中，有意识的采用探究式教学，如飞机的飞行原理等，就完全可以让学生们自己思考、合作交流讨论、试验。
3．鼓励学生自主学习，利用多媒体以及学校购买的航模书籍杂志开展自学并且了解航模活动的最新动态。
三、每周安排：
1．航空模型的一般知识。
2．航空模型的分类。
3．制作模型滑翔机。
4．调试模型滑翔机、放飞。
5．放飞模型滑翔机。
6．模型滑翔机组内制作比赛。
7．模型滑翔机组内放飞比赛。
8．初级杆身橡筋模型飞机制作、放飞。
9．初级杆身橡筋模型飞机组内制作。
10．初级杆身橡筋模型飞机组内放飞。
操控模型橡筋飞机。
无线电遥控和线操纵的简单原理及操控手法。
操控无线电遥控飞机和线操纵飞机。
车模的一般知识，学习车模制作，并进行车辆模型竞赛训练。15.进行车辆模型竞赛训练。
操控车辆模型竞赛。
海模的一般知识 。
学习海模制作，针对海模竞赛项目进行训练。
操控海模竞赛。
20．总结，评选优秀组员。
队员从六、七、八年级中自愿报名产生， 要求学生必须告知家长并取得家长的支持。
指导教师 ： 张辉 葛晓
南坪中心学校航模兴趣小组
2016 年 8 月 31 日
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2015 年 5 月赴淮北参加航模比赛随笔
5 月 16 日— 17 日，在任印杰书记的带领下， 我们航模兴趣小组的 12 名成员参加了，由淮北教育局、淮北体育局、淮北市科协主办的中小学生航空（航天）
建筑模型的比赛。同学们经过两天的奋战取得了团体二等奖的佳绩。
其中，七（ 11）班的赵明宇同学取得“绿野春天”建筑模型创新设计一等奖， “水火箭” 50 米定点打靶二等奖；七（ 12）班胡涛同学取得“小马号”赛道竞赛第一名；七（ 11）班的杨哲同学取得“绿野春天”建筑模型创新设计二等奖， “水火箭” 50 米定点打靶二等奖；七（ 6）班田浩同学取得“东风一号”带降火箭发射二等奖。
本次活动提高了航模小组成员之间团结协作的精神， 培养了成员吃苦耐劳的意志，也让我们看到了与优秀选手之间的差距。因此，在今后的训练当中，更加严格要求，积极进取，为我国的航空航天事业积蓄力量。
在这次比赛活动中， 我也发现了，在平时辅导时的不足和参赛经验的严重匮乏。为了以后更好的开展工作，总结如下。
1、 学生的安全问题
1） 加强思想教育，按老师的要求做。平时教育学生要把“安全”放在第一位，学会保护自己。
2） 至少有 2-3 名带队老师，一名带学生比赛，另外的老师留下照看没有比赛的学生；
3） 学生的饮食应统一安排，防止饮食不当，出现问题；
4） 比赛过程中不能来回跑，学生休息不好，乘车存在安全隐患，还有学生晕车，影响比赛。
2、 学校的重视程度
1） 器材购置要全面；
2） 训练时，学生投入的要少些，以免打消参加的积极性；
3）参加比赛的费用学校承担。
3、 参加学习及比赛经验的积累
1）平时多搜集航模相关的资料，学习操作要领，提高对航模的兴趣；
2）定期参加航模培训；
3）参加赛前指导及认真领会比赛细则
4）指导学生做好总结工作，不断提高比赛能力；
5） 报名时，男、女生要兼顾，不能多人同时报一项，选拔出优秀学员。
4、具体项目
（1）“小力士”伞降火箭：降落伞安装及阻燃很重要
（2）“轻骑士”橡皮筋动力飞机：购买电动上劲及计数器
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橡皮筋润滑剂可用“开塞露”代替；分单项训练：水平调节、方向调节、盘旋调节、重心调节；多练放飞技巧。
（3）“建模 ”
训练精细程度，设计能力，用刀技巧；购买“快速胶解胶“（4）“猛虎“直升机
调节螺旋桨、重心，橡皮筋加润滑剂。
（5）幻影 F1 竞速
好电池（充电电池）或更换马达、调直线看远处很重要，后轮用胶固定
（6）“小马号”
调直线看远处，动力不要过大，轮胎固定要均匀。
（7）“水火箭” 50 米定点打靶
购买专业器材， 压力表发射架要好， 用量筒定量加水， 尾翼购买不同型号的
（8）东风一号
飘带尝试两端粘胶， 降落时形成中间带圈， 延长降落时间， 做好阻燃防止解体，发动机要固定。
食堂比我们学校好， 我们的学生缺少吃饭自主性， 食堂没有竞争， 监督不到位。食堂的饭菜要比外面好，比外面便宜，一切为了学生的发展为目标，而不是盈利。
参加比赛不只是为学校争光，更希望培养出优秀的学生。
辅导员：张辉
2015 年 5 月 18 日
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2016 年参加淮北市航模锦标赛获奖情况
南坪中心学校在刚刚结束的， 由市教育局、 市科协联合举办的 “淮北市青少年航空、航天、航海、车辆模型锦标赛”中再获佳绩。
本次比赛在淮北市天一中学，在领队葛晓主任、教练员张辉老师的带领下，
名运动员经过两天紧张激烈的比赛，不怕吃苦、认真训练，为我校取得淮北
市初中团体车辆航海三等奖， 淮北市初中团体航空航天二等奖， 初中总团体二等
奖。
(一等奖 3 人
二等奖 7 人 三等奖 11 人)
个人获奖如下：
七（ 9）班
李俊俊
“小力士”伞降火箭
三等奖
红雀橡皮筋动力飞机
三等奖
八（ 12）班 杨哲
东风一号 ”带降火箭
二等奖
水火箭 50 米定点
三等奖
八（ 5）班
谢阳
东风一号 ”带降火箭
二等奖
八（ 4）班
蔡晨宇
”温州号 ”电动自航船
二等奖
“米奇一号 ”电动
三等奖
八（ 11）班
赵明宇
水火箭 50 米定点
一等奖
八（ 11）班
陈远征
东风一号 ”带降火箭
一等奖
大脚车
二等奖
八（ 11）班
胡涛
东风一号 ”带降火箭
三等奖
八（ 4）班
王剑飞
“小力士”伞降火箭
三等奖
“小飞龙”弹射飞机
二等奖
七（ 2）班
卓星皓
“小飞龙”弹射飞机
一等奖
七（ 4）班
周恒乐
水火箭 50 米定点
二等奖
八（ 12）班
方梦悦
红雀橡皮筋动力飞机
三等奖
水火箭 50 米定点
二等奖
八（ 12）班
刘梦蝶
“幻影 F1”创意赛车
三等奖
“小飞龙”弹射飞机
三等奖
八（ 12）班
马露
“幻影 F1”创意赛车
三等奖
“小飞龙”弹射飞机
三等奖
航模活动促进了校外科技活动与学校科技教育的有效衔接，丰富了校外科技活动和实践活动，推动素质教育改革与发展，全面提高了青少年的科学素质。欢迎各位同学参加航模兴趣小组。
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2015 年航模培训总结
南坪中心学校：
2015 年 3 月我有幸在太湖新城小学参加了安徽省航模 会主 的航模培 。此次培 形式包括航模理 知 座、 航模 例展示、 手 践操作、 相互探 交流四个方面。
培 期 ，来自安徽省各个学校的骨干教 聚集在一起学 基本原理，探 每种模型的 装技巧及 方法， 并 自 手 装各种模型和操作模型放 。刘罡老 耐心仔 地 大家介 了航模 机的 构零部件、 航模 机的 装及运 原理， 并在 践放 中 了 注意的事 ， 大家体 航模型的制作要 ，教会大家学做科技 新的 人， 使航模 堂教学生 有趣， 骨干教 趣盎然，大家听得聚精会神， 极与老 互 ，并 自 手 装 机模型，
就平 教学存在的 相互深入探 ， 互相交流提高。
在老 的指 下， 行 操 模型的 和航模的放 ， 阳阳国 广 上 机群舞， 笑声四溢， 随着航模 机在空中 旋舞 ，此次航模培 活 推向高潮。
次培 我受益 深， 首先， 以前神秘的航模制作有了更深的 ， 学 了航模的制作技 和 行技巧， 通 装航模型， 一步激 了我 航模的 ，高 的同 ， 深感自己肩上的 任重大， 意 到科技 国匹夫有 的重要性。
如何使航模 成 广大青少年的喜 ， 怎 能 通 自己的智慧和 ， 更多的青少年受益于航模? 些 一直 在我的 海， 引 我思考。
其次，深感教育工作意 的重大， 到作 一名教育工作者， 要想在 肥沃的 地有所建 ，就必 立先 的理念，具 丰富的想象，探索灵活的方法， 有智慧的
，兼 的 合能力。
在今后的工作中， 我将以本次学 契机， 不断加 自我学 ， 努力提高 修养，力争在学 中增 才干，在 践中 累 ，在 中分享快 ，在 探索中提升水平。
合航空科技城的区域文化， 及 把快 学生， 航空城的 造更多的有利条件， 航空事 的 展培养更多的 人才， 航模 着 机城人民的梦想在天空中 翔得更高、更 。
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航模兴趣小组招新通知
同学们：
为了贯彻科教兴国的战略方针，全面落实《国家中长期教育改革和发展纲要》，迎接 2016 年安徽省、淮北市中小学科技航模锦标赛，提高同学们动手动
脑能力，又在玩耍娱乐中学到一定的知识， 充分感受科技体育的魅力， 普及科技
体育知识和技能， 进一步培养同学们的创新精神和实践能力， 广泛开展科教体育
活动。航模运动寓教于乐，启蒙物理学，锻炼左右脑的发育平衡，提高同学们的
知识水平，增强青少年国防意识， 促进我校学生素质教育的全面开展， 让中学生
远离不健康的电脑游戏，我校航模兴趣小组，将从六、七、八年级选拨和培养一
批热爱航模科技、动手能力强的同学，参加 2016 年安徽省、淮北市中小学科技
航模锦标赛。即日起开始报名，具体要求如下：
一、招生对象：
六、七、八年成绩优秀、动手能力强，家长积极支持的学生。
二、招生名额： 30 人
三、报名地址和联系人：
九年级办公室：张辉老师
四、报名截止时间： 2016 年 3 月 2 日
南坪中心学校航模兴趣小组
2016 年 2 月 17 日
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南坪中心学校航模兴趣小组致家长的一封信
尊敬的各位家长：
您好！首先祝您身体健康，合家幸福，万事如意！
为将素质教育落到实处， 培养同学们的动手操作能力， 抽象思维能力以及团队合作精神，为热爱祖国航空航天事业的同学搭建平台， 我校将继续开设科技航模活动兴趣小组，它是一项集科学性、趣味性、体能性于一体的活动。它包括航空、航天、航海、建筑、车辆模型制作，还有电子类制作等。这项活动不仅能丰富学生的课余生活，更能激发学生爱科学、学科学、用科学的热情。学生通过制作、调试、放飞模型，可以从感性上体会到科学道理，航模活动中的科学教育是
一种实践的教育， 与其他学科中的科学教育有所不同， 它具有良好的参与性、 探究性和实践性，航模活动中的科学实践有助于学生形成良好的科学观念和意识。
学生在航模活动中相互学习、 相互探讨、 相互竞争是建立在科学基础上， 培养他们对待问题的科学态度和方法、 形成良好的科学观念意识， 对他们的成长具有积极的意义。
科技航模活动的本身具有一定的竞争性和挑战性。
许多同学在一起组装、 试飞、比较他们的模型飞机、 火箭等，这样就使学生养成竞争意识和奋力向上的精神，在这个过程中领悟到探索新问题的途径、 方法和乐趣， 养成从事科学探究的正确态度和意志品质。在去年参加淮北市航模比赛中取得团体二等奖的优异成
绩，并有 3 位同学获市一等奖。在 2014 年省比赛中，有 3 位同学获省二等奖， 4 位学获省三等奖。
2015 年市团体二等奖。所以，航模活动无论是从具体的内容，还是从各种活动的形式上都具有其他学科的优势， 又有其他活动所不能代替的特色。
经学校研究决定， 我校将在六、 七、八年级选拔具有这方面特长和爱好的学生成立“航空航天模型兴趣小组” ，有专门的辅导老师，并提供开展活动的教室和场地。报名条件如下：
1、本校六、七、八年级在校学生。
2、遵守校纪校规，有理想、有道德、品学兼优、热爱航空航天事业。
3、家长积极支持，练习、比赛所需模型。
4、按时参加活动，服从辅导老师管理，不得迟到或旷课。
今天的学生，明日的栋梁，这是家庭的寄托，学校的目标，社会的期盼。学生就象花朵，需要阳光、水分、空气、辛勤的园丁，鲜花的绽放，需要诸多因素的共同作用，才会有沁人心脾的浓浓花香。为了培养学生的兴趣、特长，感谢您对濉溪县南坪中心学校科技航模活动的支持。
我的孩子是 年级 班 （同学），同意孩子参加航模兴趣小组。
家长签字：
请和航模老师联系确认。张老师：葛老师：南坪中心学校航模兴趣小组
2016 年 3 月 1 日
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南坪中心学校航模小组活动要求
1、热爱航模活动。课前做好预习工作，带齐上课所需的各种物
品。
2、按时参加航模活动，做到不迟到、不早退，有事要提前请假；
3、遵守学校的规章制度，活动期间不得喧哗，轻声慢步。
4、严格要求自己，不怕吃苦，善于提出问题，具有竞争意识和
创新精神。
5、尊重老师，团结同学，对人有礼貌，具有团队精神，善于帮
助他人。
6、具有安全意识。制作模型时，遵守刀、胶水、锉等工具的使
用安全；放飞飞机模型、火箭等，要退到安全区域。
7、配备工具箱，不随便动用他人物品。
8、服从老师管理，统一参加活动，不得私自离队。
9、参加活动要征得家长的同意。
南坪中心学校航模兴趣小组
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