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    小学体育教案跨越式跳高教学方案

    时间：2020-09-14 04:06:07　来源：勤学考试网 本文已影响 人 勤学考试网手机站

    小学体育教案《跨越式跳高》教学方案

    小学体育教案《跨越式跳高》教学方案

    一． 组织学生整队

    1、体委整队；

    2、师生问好，宣布课的内容；

    3、学生自编徒手操练习；

    4、组织学生进行步步高游戏；

    组织队形：四列横队、圆圈练习

    二． 跳跃：跨越式跳高

    1、 组织学生原地向上摆腿，原地跨越式跳高，助跑3~5步起跳摆腿等练习；

    2、 教师讲解、示范确定起跳点及丈量助跑距离的方法，（助跑节奏要稳定，起跳点要踏准）

    3、 组织学生尝试性越过一定高度橡皮筋的练习；

    4、 请做的好的学生进行表演，教师及时讲评；

    5、 组织学生分组继续练习；

    6、 教师对有困难的学生，专门设立一小组降低高度进行练习；

    1、 根据教师的要求进行各种辅助性的练习；

    2、 观察教师的示范，学会丈量助跑距离的方法；

    3、 观察同学的表演，通过教师的讲评，能找出自己的缺点；

    4、 学生继续练习，对动作加以改进和提高；

    5、 设立互帮小组，让“有困难的学生”尽快掌握动作要领；

    三． 学生自练

    学生用自己准备好的橡皮筋，按能力的'不同进行分组练习，争取更好的成绩，为小组比赛做好准备。

    组织学生跨越式跳高的比赛。（小裁判根据高度和技术掌握的情况进行打分），教师及时讲评。

    四． 游戏：互挤出圈

    1、 请四个同学当助手讲解、示范游戏的规则和方法；

    2、 组织学生常尝试性练习，并组织学生交流；

    3、 带领学生分组游戏，鼓励学生向强者挑战；（注意安全）

    1、 仔细观察示范的过程，认真听讲，理解游戏的规则和方法；

    2、 在组长的带领下，自我体验游戏的过程，针对问题，积极讨论，积极发言；

    3、 积极参加游戏，战胜本组同学的同时，能勇敢向其他组挑战；

    组织队形：8个圆圈

    五． 放松

    1、 教师播放音乐，学生围成圆圈进行放松；

    2、 教师小结，归还器材；

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