护理核心制度培训考试试题-答案教学提纲
时间：2020-09-08 04:05:23 来源：勤学考试网 本文已影响 人 
护理核心制度培训考试试题
科室 姓名
一、填空题（每空1分，共30分）
1、保持病房安全、安静，避免噪音，做到四轻 、 、 、 。
说话轻、操作轻、走路轻、关门轻
2、对躁动、不合作、小儿、昏迷病人应做好 、 、 的护理防范措施。
防坠床、防脱管、防压疮
3、一般情况下护士不执行 医嘱，抢救病人医生下达口头医嘱后，执行者必须 ，医生确认无误后方可执行。用过的抢救药物空瓶必须 ，抢救结束进行全部药物核对，核对无误后再弃去，并于抢救结束后 小时内据实补记。
口头、复诵一遍。保存，6
4、 服药、注射、输液前必须严格进行三查七对：（1）三查： 、 、操作后查；（2） 七对：对床号、姓名、 药名、 、 、 和用法。
操作前、中，剂量、浓度、时间
5、输血完毕应保留血袋 小时，以备必要时送检。
24
6、护理级别可分为特别护理及 、 、三级护理，一级护理 小时巡视一次病房，二级护理 小时巡视一次病房，三级护理 小时巡视一次病房。
一级、二级 1、2、3
7、发生严重差错或事故的各种有关记录、检验报告及造成事故的药品、器械等均应 ，不得自 、 ，以备鉴定。
保留、修改、销毁
8、无菌物品应注明灭菌日期，并在 内使用，无菌物品开封后要注明 超过 不得使用。
有效期，开启时间，24小时
9、健康教育的方式： 、 、 。个别指导、集体讲解、文字宣传
二、?判断题?（每题2分，共20分）?
1、二级护理每2小时巡视患者，观察患者病情变化。（）? √
2、急救器材、药品齐备完好，做到"四定"，抢救物品可随便外借。（ ）?×
3、除抢救和手术时不可执行口头医嘱。
（）?√
4、各种交接班均应进行床旁、口头及书面交班。（） ×
?5、抢救完毕，交下一班清理用物，补充药品、器材，进行终末消毒处理等。
（ ）? ×
6、严格执行药品管理规定，剧毒、麻醉药品加双锁专人保管，每班交接，做好登记。（? ?）? √
7、在接班者未接清楚之前，交班者若有事可先行离开岗位。（ ?） ×
8、接班时发现的问题由交班者负责；接班后发现问题，则由接班者负责。（? ?）√
?9、护理文件实习、进修、见习护士可单独书写。（ ） ×
10、定期召开工休座谈会，听取患者对医疗、护理、医技、后勤等方面的意见?。（） √
三、选择题（每题2分，共计40分）：
1.患者安全目标规定，应同时至少使用几种患者身份识别方法？（ ）B
A．一种 B．两种 C．三种 D．四种
2.下列哪项不属输血查对内容：（ ） B
A、床号 B、性别 C、血型 D、血袋号 E、交叉配血试验结果
3.下列哪些病人不需要床头交接班：（ ）D
A、手术后患者 B、待产妇及分娩后 C、危重及病情特殊的患者 D、病情稳定的患者
4.接班者应提前（ ）分钟到病房。
D
A．5—10 B. 10 C. 5—15 D. 10—15
5. 一级护理患者的护理要点不包括（ ） C
A. 每小时巡视患者 B. 实施床旁交接班 C. 正确实施专科护理和基础护理 D. 正确实施治疗、给药措施
6. 三级护理患者的护理要点不包括（ ） D
A每3小时巡视患者 B正确实施治疗、给药措施 C提供护理相关的健康指导 D正确实施基础护理和专科护理
7. 服药、注射、输液查对制度不包括（ ） D
A.严格进行三查七对 B下一班护士查对上一班医嘱C.摆药后必须经第二人核对方可执行 D.观察用药后的反应
8. 一般不良事件，当事人及时报告护士长，护士长（ ）内报告护理部： A
A 24小时 B 36小时 ? C 48小时 D 72小时?
9、护理病例讨论的范围不包括（? ）? D
A疑难、特殊、罕见病例 ?B重大抢救病例 C死亡病例? ?D新入院病历?
10、保证病人安全，防止差错事故发生的一项重要措施是（?） A
?A查对制度? B护理质量管理制度C护理会诊制度D护理新业务、新技术准入制度?
11、护理会诊种类不包括：（ ） A
A?业务会诊? ? ?B科内会诊 ? ?C院内会诊 D科间会诊
12、护理文书终末质量控制，组织检查：（ ） A
A 每月1次 B每月2次 C每周2次 D 每周1次
13、定期召开工休座谈会，听取患者对？等方面的意见： D
A医疗 B护理 C医技、后勤 D 以上均是
14、最新版《护理分级》是国家卫计委于？发布：（ ） A
A 2013.11.14 B 2014.05.01 C 2012.11.14 D 2014.01.01
15、交接班必须做到“三清”，下面正确的是： D
A书面写清 B口头讲清 C床前看清 D 以上均正确
16、交接班方式，不包括： D
A文字交接 B 口头交接 C床边交接 D 电话交接
17、回收器械物品时，查对内容正确的是：（ ） D
A名称、数量 B初步处理情况 C器物完好程度 D 以上均是
18、关于用药时应做到三注意，下面不正确的是：（ ） C
A药物配伍禁忌 B药物过敏史 C 药物使用史 D 用药后反应
19、护理部主任进行专科护理大查房是： （ ） B
A 每周1次 B 每月1次 C每月2次 D每周2次
20、进行器械包装时，应严格查对器械敷料？ 下面不包括：（ ）C
A名称 B数量、质量 C灭菌方法 D湿度、清洁度
四、多选题（每题1分，共10分）：
1.护理行政查房包括（ ）ABC
A. 病房管理 B. 岗位责任制 C. 规章制度执行 D. 基础护理
2.输血前查对应包括（ ） ABCD
A. 采血日期 B. 血液有无凝血块 C. 血袋有无破裂 D.交叉配血报告有无凝集
3.对新入院病人要做好入院教育，包括医院的（ ） ABD
A. 规章制度 B. 病室环境 C. 饮食要求 D.主管医生及责任护士
4.清点药品时和使用药品前要检查（ ）内容，符合要求方可使用。
ABD
A. 标签 B. 失效期 C. 生产日期 D. 生产批号
5.分级护理是指患者在住院期间，医护人员根据患者？，确定并实施不同级别的护理。
ABDE
A. 病情 B. 生活自理能力 C.患者要求 D.医生需要 E 护理需要
6.下列哪些病人需一级护理？（ ）ABDE
A．脑外伤昏迷 B．消化道大出血急性期 C．年老体弱，生活不能完全自理
D．胃大部切除术后四天，病情稳定 E．子痫病人
7.静脉输液时应注意查对（ ） ABCDE
A．液体名称及有效期 B．液体有无浑浊、变色、沉淀 C．一次性输液器有无过期 D．挤压软袋有无漏水
E．使用多种药物注意配伍禁忌
8.住院患者的健康教育内容包括（ ） ABCDE
A．医院规章制度 B．病区环境 C．相关治疗知识 D．相关饮食知识 E．术前术后宣教
9.腕带作为准确识别（ ）的重症患者身份的一种手段。
ABCDE
A 手术 B 昏迷 C 危重 D 神志不清 E 无自主能力
10. 各种急救药品、物品应做到五定: ( ) ABCDE
A 定品种数量 B 定点放置 C 定人保管 D 定期消毒灭菌 E定期检查维修 穿不过的马路
【今日推荐】
浙江·卢江良
老妇呆在马路边，远望着马路对面——一排隐约显现的民房，不禁忧心如焚。她想，现在不知洪宝急成咋样了？是不是放下手里的活，正在四处寻找自己呢？秀美是不是又在骂骂咧咧，埋怨自己成事不足败事有余？
老妇是昨天下午到达这座城市的，在这里搞装修的洪宝来电话说：“娘，秀美肚子里有了，不能再干活，我刚包下了一户人家，忙得很，你来帮我做饭吧。”她就二话不说，不再去念佛，搭同村人丁峰的车来了。
丁峰把她搭到这座城市，放在她目前呆的这条马路边，指着马路对面对她说，洪宝就住那边的民房里，我的车过去要绕一个大圈，你自己穿过去就到了。老妇就提着两只包裹——一只放自己换洗的衣服，一只放带给儿子他们的东西，跟丁峰道了个别，自个儿下车了。
可让老妇意想不到的是，自从下车到现在，都一天一夜了，她始终无法穿过这条马路。是的，这条马路太宽了，她暗地估量过，走着过去，慢一点的话，差不多要五分钟。当然，宽不是问题，再怎么宽的马路，也用不着她走一天一夜，对不对？重要的是，路上来往的车辆太多了。
说实在的，老妇虽然六十多岁了，生活上历经磨难，但旅程方面短得可怜，在来这座城市之前，从未离开过所在小镇。所以，从没见过那么宽的马路，以及那么多的车辆。起初丁峰跟她说穿过马路就行了，她根本没有想到其艰难性，可等她真的面对这条马路时，她才一下子傻了眼：这哪像是一条路，简直是发洪的溪哩！
应该说，在马路边的一天一夜里，老妇不是没作过试穿马路的努力，但每次都被那源源不断疾驶而过的车辆所摧毁。假如老妇熟谙城市里的生活，有过穿越马路的经历，情况也许会不一样，她完全可以沿着马路，往前或者往后走，寻找一条允许行人通行的斑马线。但老妇不能够，一方面她根本不知道有那么一种线，另一方面她不敢轻易离开丁峰放她下来的地点，她想万一走离了，找不着儿子租的地方咋办？
但老妇也不是愚笨的人，在这一天一夜的时光里，并非只在重复着试穿马路，她也求助于路人，企图得到帮助。可遗憾的是，她讲的是土话，那些路人听不懂。于是，她灵机一动，掏出那张写着儿子租处的纸。他们就接了过去，很认真地看。但看后的结果如出一辙，就是将纸条还给她，指着马路对面，充满热情地对她说：“大妈，就在那边。你只要穿过去，就到了。”老妇还想询问，他们都忙着走自己的路了。
老妇在屡穿不过的情况下，不得已还尝试过另外一种办法，就是朝着马路那边高喊儿子的名字。但她的这种尝试无疑也是徒劳的。这条马路实在是宽了一点，而且路上车辆声那么嘈杂，她的喊声根本抵达不了儿子租住的地方，还没传到马路对面，就像蒸汽融进了大气里，瞬时就消失得无影无踪了。
