有关同志任县政协第七届委员会委员、常委意见
时间：2020-09-29 16:12:42 来源：勤学考试网 本文已影响 人 
关于推荐同志任县政协第七届委员会委员、常委的意见
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关于推荐----任县政协第七届
委员会委员、常委的
意 见
----，男，生于1958年4月，祖籍四川，汉族，中国共产党党员，大学本科学历，高级工程师。1976年参加，现任县电信局局长、局党委书记，县政协第六届委员会委员。他政治立场坚定，拥护党的领导，工作作风扎实，生活作风严谨，专业技术精湛，具有较强的组织领导能力和参政议政能力。
他对事业执着追求
----同志1982年毕业于南京邮电学院，后分配到----县电信局工作至今。在21年的工作中，他先后担任过机务员、股长、主任、副局长、高级工程师、局长等职，不管干哪一行，他都显现出那种坚韧顽强、乐于吃苦和勇于拼搏的本色，一心扑在事业上，干一行、钻一行、精通一行。高度的责任感和强烈的事业心使他对电信工作有着深厚的感情。在担任机务员时，他骑着自行车跑遍了全县的每个支局，不管是刮风下雨，还是酷暑严寒都从未间断。走上管理岗位后，每周七天至少有四-五天下支局，摸情况，搞调研。凭着这种执着的追求和顽强的毅力，很快对全县的线路、网络运行和市场情况了如指掌，为赢得市场竞争积累了丰富的第一手资料。
他对技术精益求精
1982年，----同志刚到----县工作时，全局仅有一台500门的纵横制交换机，农话全部是“摇把子”，如今全局发展到8万多门电话，全部实现了数字化，建成双环闭合网。伴随着设备不断更新和通信手段的增加，在----县的通信事业飞速发展过程中凝聚了他大量的心血。从1988年调任管理岗位到副局长、局长至今，虽然管理任务十分繁忙，但他仍未放弃对对业务技术的学习、钻研。由于他基础理论功底扎实，又善于刻苦钻研，并注意总结积累实践经验。21年来，经他亲自设计或由他主持的大小工程，都非常成功，有的获得地市级、省级优秀工程。1992年他被选派到美国学习，技术水平得到更大提高，他先后发表了9篇具有一定份量和学术价值的论文。
他对企业无私奉献
----同志能严格自己，政治思想素质高、热爱电信企业，特别是担任局长后，处处以身作则，要求做到的，自己首先做到，要求员工不能做的事，自己决不做。他关心员工，在员工生活困难时，多次带头捐款，主动伸出援助之手，经常与员工交心谈心，积极做好职工的思想政治工作。在xx年部分员工内部退养后思想情绪波动较大，他主动承包做最困难的员工的政治思想工作，全局无一人参与其它县市局的 ___，为全县稳定企业员工思想，促进企业的发展起到弥足珍贵的“定心针”作用。他常说：“热爱集体就是爱自己”，他是这样说的，也是这样做的。他象一头“老黄牛”，在通信这块他所钟爱的土地上默默工作，以顽强的毅力和拼搏的精神，21年如一日，辛勤耕耘，他从不患得患失，从不计较个人名利，从不居功自傲，他团结同志，带领局党委一班人，为-----电信的发展呕心沥血，结出了丰硕的成果。他几乎年年被评为县、地市级先进工作者、优秀共产党员。在1995年被原邮电部评为全国邮电系统优秀 ___。xx年被评----市电信公司优秀思想政治工作者。正是在他这种对企业无私奉献的精神带领下，全体员工上下一心，奋勇拼搏。近年来，----县电信局的业务收入、行政管理、政治思想工作均名列全省电信系统县市局前茅。县局营业厅被树为“全省模范窗口”。电信局连续三次被评为市级文明单位。
----同志非常关注县域经济发展和社会进步，而且很热心政治工作，特别是在第六届委员任职期间，他积极参加政协的各项活动，为我县邮电事业的全面发展上传下达，为加强电信行风建设献言献策，为我县电信事业的高飞猛进尽心尽责。他常说：“政协委员不仅仅是一个政治荣誉，更是一种使命，要当就要当好，要有责任感”。为此，特推荐该同志为县政协第七届委员会委员和常委。
xx年全省职业学校学生德育暨职业生涯教育竞赛活动
为使职业学校的德育暨职业生涯教育工作渗透到学校教育的各个环节之中，调动广大学生主动参与德育、生涯教育、心理健康教育活动的积极性，决定组织以“震憾-汶川地震”、“感动-生命的力量”、“感恩-我的恩人（母校、亲人、老师或朋友等）”为主题的学生征文比赛和“职业生涯规划”设计比赛。
一、参赛人员范围 参加本次比赛的人员为xx年各级各类中等职业学校在校生。参赛人员资格和参赛由学校负责审查，竞赛组委会进行复审。
二、竞赛要求 1、内容要求 ①征文比赛 围绕着“震憾-汶川地震”、“感动-生命的力量”、“感恩-我的恩人（母校、亲人、老师或朋友等）”中的任一话题进行专题论述，可就典型案例进行分析，也可就自已的所见、所遇、所想等写出感想。文章题目由作者自定，体裁不限；文章内容应具真情实感与积极向上的精神，具有时代感和针对性；文章应突出主题，观点鲜明，有创新性；语言流畅，既具有可读性，又具有推广使用的价值；论据充分、严谨、有说服力。
文章字数在2000字左右。
②“职业生涯规划”设计比赛 写清设计思想，做到从职业的角度了解自己、了解社会，从个人条件、发展需要和全面建设社会主义祖国的需要出发，实事求是地确定目标、落实措施。
2、格式要求 每份作品一式一份，用A4纸单面打印，左侧装订，正文中只注明标题，不准出现本校校名和作者姓名。
另要求单独打印论文封面（不和论文装订到一起，用曲别针将封面和论文的正文别在一起），在封面上打印论文标题、作者姓名、、 ___、邮箱地址等内容，封面格式登录河北职成网：。
3、其它要求 各单位须报送汇总表、打印好的纸质作品及与之相符的电子文档，纸质作品送交或函寄；电子文档发至邮箱：hmsohu.。材料不全者将不予评审。
有关要求将随时在河北职成教育网（）上公布，电子汇总表从此下载。
三、奖项设置 每项比赛均设一、二、三等奖和优秀奖。对参赛作品数量、质量和获奖等级的比例达到相应标准的学校，颁发集体奖。
四、征集作品时间 xx年5月10日开始，6月10日截止（以当地邮戳、邮件为准）。
五、作品征集方式 参赛作品由各市统一送交或函寄河北省职教研究所第三研究室。
邮寄地址：河北省职业技术教育研究所 邮 编：050031 地 址：石家庄市东岗路99号 联系人：王玲 ___：0311邮 箱：wjly813@sohu. 六、其他事宜 参赛作品一律不退稿，参赛作品处理权归竞赛组委会。
每件参赛作品交评审费20元 参加比赛的作品和参赛费均需分别邮寄，不得混装、混寄。
竞赛组委会 xx．4．12
附件： 论 文 提 交 封 面 格 式
xx学生德育暨职业生涯教育竞赛参评作品 （上空四行，三号仿宋，居中）
（空四字，四号宋体）作品名称：
（空四字，四号宋体） 姓 名： 所在学校：
指导教师： ___：
邮箱地址：
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