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    四年级上语文教案6.4综合实践活动了解长城长春版x

    时间:2020-10-31 04:08:53 来源:勤学考试网 本文已影响 勤学考试网手机站

    课 时 计 划

    月 日 周 共( 2 )课时

    课 题

    综合实践活动——了解长城 第( 1.2 )课时

    1、用多种方法了解长城。

    2、提高搜集、整理运用材料的能力。

    教学目标 3、通过活动加深对长城的热爱, 进而更加热爱我们的祖国,

    热爱我

    们勤劳智慧的人民。

    提高搜集、整理运用材料的能力。

    教学重点

    通过活动加深对长城的热爱,进而更加热爱我们的祖国,

    教学难点

    教学准备

    

    热爱我们勤劳智慧的人民。

    长城图片,歌曲

    教 学 过 程

    

    自主设计

    教 学 过 程 自主设计

    第一课时

    一、激发兴趣,趣味导入

    出示长城的图片:同学们,你们知道这是哪里吗?

    二、质疑提问

    对了,看到万里长城你想提什么问题呢?

    长城有多长?为什么要修万里长城?长城是怎么建成的?什么时候开始修建的长城?长城原来的样子是这样吗?有哪些关于长城的歌曲?有写长城的文章吗?

    三 、读书解疑

    同学们的问题还真不少, 想要弄明白这些, 我们该怎么办呢?打开

    课本 50 页,书中为我们提供了一些思路。

    学生读书

    四、作业

    搜集关于长城的资料

    第二课时

    一、组内交流资料

    1、同学们把自己搜集的资料在小组内交流

    2、组内成员将资料进行整理,将一类的资料汇总在一起,

    对于重复的资料进行删改,不足的进行补充。

    3、班级内汇报资料

    二、教师总结

    长城不仅仅是一座城墙, 它是中华人民智慧的结晶, 是世界文化遗产中的一块瑰宝,已经成为中华民族的象征。

    板书设计 :

    综合实践活动——了解长城

    图 片

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