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    毛概实践报告毛概实践报告

    时间:2021-02-04 16:21:06 来源:勤学考试网 本文已影响 勤学考试网手机站

    毛概实践报告毛概实践报告

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    社会实践对于青年学生的成长、成才有着极为重要的作用。下面是爱汇网为大家的xx毛概实践报告,供大家阅读!

    “怎么也没想到这一趟 ___之行能有如此的震撼”。7月18日,武汉理工大学的钱怀冬在自己的感悟中写道。

     ___精神作为具有原创意义的民族精神,以其深厚底蕴和丰富内涵,成为维中华民族和中国人民团结奋斗的重要精神血脉,而理想信念教育也成为全党学践行社会主义核心价值体系的重中之重。

    7月15日至18日,武汉理工大学赴 ___暑期社会实践队在位于 ___的全国青少年 ___革命传统教育基地,接受革命传统和爱国主义教育从理论,从参观体验和砥砺思想三个方面深入体会“坚定信念、艰苦奋斗,实事求是、敢闯新路,依靠群众、勇于胜利”的 ___精神。

    “ ___精神,是整个中国革命、建设、改革当中各种精神的源头。后来的长征精神、延安精神、西柏坡精神,一直到新中国成立以来的大庆精神、航天精神、抗震救灾精神,都是 ___精神的传承与发展。”武汉理工大学社会实践队在认真聆听完余伯流老师《 ___斗争与 ___精神》的讲座后,队友们了解到,要想学习 ___的红色历史和红色精神,要不断地还原、体验、反思和分享,要回归历史,身临其境,而第一步就是探根寻源,搞清楚什么是伟大的 ___精神。

    挑粮小道、红米饭、南瓜粥这一些看似与队员们非常遥远的词汇却激起队员们的浓厚兴趣和共鸣。当日,全体队员还通过《井冈丰碑》影视教育片的洗礼,再一次体会了革命烈士的伟大。所有实践队员都受到了红色精神的感染, ___先烈的大无畏牺牲精神所折服。

    随后“三湾改编”、“井冈英烈祭奠仪式教育”、“ ___调研的思想方法与大学生暑期社会实践”等一系列体验式、互动式教学,使同学们在领悟 ___精神的同时,学会去用 ___精神处理学习生活中遇到的问题。通过整个理论学习的过程,实践队员对于“坚定信念、艰苦奋斗”的 ___精神,有了更加全面立体的理解,同时 ___精神也启发了同学们对社会主义核心价值观的思考。

    ___是绿色的,也是红色的,绿色是山林,红色是历史。为了进一步深入体验历史,武汉理工大学社会实践队的同学们踏上了重温红色 ___一段旅途,震撼、感动、敬仰,始终在学员的胸中激荡和回旋。

    “红米饭那个南瓜汤哟咳罗咳,挖野菜那个也当粮罗咳罗咳”,一曲《红米饭南瓜汤》红歌唱动了多少人的心,为了更加完整的体验红军的生活,一顿自制的红军餐是必不可少的,端着一碗南瓜汤,站在这片无数革命先烈们曾经战斗过的土地上,感受着 ___现在的平和美好,更加坚定了为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”贡献力量的决心;实践队在来到 ___后就不经想起当年 ___的挚友袁文才,在得知袁文才的女儿袁长妹现居住在坝上村时,实践队的同学们激动地前去拜访老人。

    “这是我父亲当年使用过的马刀”老人展示着祖传的物件、回忆父亲当年依然难掩激动之情,感慨万千。在时间不长的交流中我们再一次感受到了革命烈士当年艰苦奋斗的辛酸历史,一个共产党人到底可以为革命付出多少,这一条红色之路上的 ___精神到底是一种多么强大的 ___,再一次使队员们陷入了深思碰撞:回归思想的交流,黯淡了连天烽火,远去了红米步枪, ___的星星之火依然闪耀。但思想的交流仍在,一切历久弥新。

    为了更加深入体验红色文化,实践队员每天清晨都会和其他在基地高校一同晨读,重温《西江月· ___》、《水调歌头·重上 ___》等经典诗词。实践队还利用早餐前时间,学习红军训练进行早操,操练军事队列科目,还积极和其他高校展开训练交流,开展太极拳、军体拳等锻炼活动。“ ___,可以攻玉”,实践队还就红色传统的各项调研和吉林大学、北京理工大学等高校就新媒体时期的革命传统教育、红色文化下的素质拓展等课题开展交流。

    通过三天的学习武汉理工大学赴 ___暑期社会实践队深入体会“坚定信念、艰苦奋斗,实事求是、敢闯新路,依靠群众、勇于胜利”的 ___精神,进一步坚定了在建设美丽中国、实现“中国梦”的伟大事业中勇担重任,为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”贡献力量的决心。

    青山不老,绿水常流, ___精神绵延不休,伟 ___梦也必将在中华民族的年轻一代的不懈奋斗下,飞扬在世界之巅,回荡在 ___间。

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