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    突发事件心理干预方案

    时间:2020-11-29 16:13:22 来源:勤学考试网 本文已影响 勤学考试网手机站

    突发事件心理危机干预方案

    一、认识心理危机

    【心理危机定义】

    所谓危机就是指个体面临突然或重大生活逆境时,既不能回避,又无法用通常解决问题的方法来解决时所出现的心理失衡状态。

    【心理危机的发展过程】

    人们对危机的心理反应通常经历四个不同的阶段。

    首先是冲击期,发生在危机事件发生后不久或当时,感到震惊、恐慌、不知所措。其次是防御期,表现为想恢复心理上的平衡,控制焦虑和情绪紊乱,恢复受到损害的认识功能。但不知如何做,会出现否认、合理化等。再次是解决期,积极采取各种方法接受现实,寻求各种资源努力设法解决问题。焦虑减轻,自信增加,社会功能恢复。最后是成长期,经历了危机变得更成熟,获得应对危机的技巧。但也有人消极应对而出现种种心理不健康的行为。

    【正常的应激反应】

    情绪上:恐惧担心、迷茫无助、悲伤、内疚(感到自己做错了什么,因为自己比别人幸运而感到罪恶)、愤怒、失望,等等。

    行为上:脑海里重复地闪现事故发生时的画面、声音、气味;反复想到逝去的同学,心里觉得很空虚,无法想别的事;失眠,噩梦,易惊醒;没有安全感,对任何一点风吹草动都“神经过敏”,等等。

    【事故发生后较亲密的人通常都会经历如下四个心理反应过程】:

    1、休克期:可能会出现情感麻木,否认丧失朋友的事实;

    2、埋怨:有些人会自责,后悔自己没有救出朋友,有些人会愤怒,对事故造成的朋友丧失感到非常生气;

    3、抑郁期:有些人会出现情绪低落,不愿意见人;有些人什么都不想干,对什么都没有兴趣,夜间噩梦,失眠等;

    4、恢复期:不再做噩梦,开始适应新生活。

    二、危机干预技术

    【危机干预】

    危机干预是指采取某些措施来干预或改善危机情境,以防止伤害处于危机情境中的个人及其周围的人们。

     危机干预是一种短程的帮助过程,是对处于困境或遭受挫折的人予以关怀和帮助的一种方式。

    【心理危机干预技术】

    1、首先信任,建立良好沟通关系;

    2、提供疏泄机会,鼓励他们把自己的内心情感表达出来;

    3、对访谈者提供心理危机及危机干预知识的宣教、解释心理危机的发展过程,使他们理解目前的处境,理解他人的感情,建立自信,提高对生理和心理应激的应付能力;

    4、根据不同个体对事件的反应,采取不同的心理干预方法,如:积极处理急性应激反应,开展心理疏导、支持性心理治疗、认知矫正、放松训练、晤谈技术(CISD)等,以改善焦虑、抑郁和恐惧情绪,减少过激行为的发生,必要时适当应用镇静药物;

    5、调动和发挥社会支持系统(如家庭、社区等)的作用,鼓励多与家人、亲友、同事接触和联系,减少孤独和隔离。

    【干预技术要点】

    1、接触和参与

    目标: 倾听与理解。应答幸存者,或者以非强迫性的、富于同情心的、助人的方式开始与幸存者接触。

    2、安全确认

    目标: 增进当前的和今后的安全感,帮助放松情绪,增加自我安全感的确定。

    3、稳定情绪

    目标: 使在情绪上被压垮的幸存者得到心理平静、恢复情绪反应。

    4、释疑解惑

    目标:识别出立即需要给予关切和解释的问题,立即给予可能的解释和确认。

    5、实际协助

    目标: 给幸存者提供实际的帮助,比如询问目前实际生活中还有什么困难。

    6、联系支持

    目标: 帮助幸存者与主要的支持者或其他的支持来源,包括家庭成员、朋友、社区的帮助资源等,建立短暂的或长期的联系。

    三、如何开展晤谈

    【如何晤谈?】

    向他表达你的理解和关心。同理他的心情,接纳他的感受,避免责备怪罪。

    多听少说,尤其不要教导。

    提问时要用开放式问题。

    允许他们以流泪或其它方式发泄情感,允许他表达。

    【晤谈注意事项】

    1、对那些处于抑郁状态的人或以消极方式看待晤谈的人,可能会给其他参加者添加负面影响;

    2、鉴于晤谈与特定的文化性建议相一致,有时文化仪式可以替代晤谈;

    3、对于急性悲伤的人,如家中亲人去世者,并不适宜参加集体晤谈。因为时机不好,如果参与晤谈,受到高度创伤者可能给同一会谈中的其它人带来更具灾难性的创伤。

    4、WHO不支持只在受害者中单次实施。

    5、受害者晤谈结束后,干预团队要组织队员进行团队晤谈,缓解干预人员的压力。

    6、不要强迫叙述案件细节。

    【什么该说什么不该说?】

    可以说的:

    ?对于你所经历的痛苦和危险,我感到很难过。

    ?这不是你的错。

    ?你的反应是遇到不寻常的事件时的正常反应。

    ?你有这样的感觉是是很正常的,每个有类似经历的人都可能会有的很好的反应。

    ?看到/听到/感受到/闻到这些一定很令人难过/痛苦。

    ?你现在的反应是正常的。

    ?事情可能不会总是这样的,它会好起来的,而你也会好起来的。

    ?你现在不应该去克制自己的情感,哭泣、愤怒、憎恨等都可以,你要表达出来。

    不要说:

    ?我知道你的感觉是什么。

    ?你能活下来就是幸运的了。

    ?你是幸运的,你还有别的童鞋、亲属等等。

    ?你爱的人在死的时候并没有受太多痛苦。

    ?他去了一个更好的地方,更快乐了。

    ?在悲剧之外会有好事发生的。

    ?你会走出来的。

    ?不会有事的,所有的事都不会有问题的。

    ?你不应该有这种感觉。

    ?时间会治疗一切的创伤。

    ?你应该要将你的生活继续过下去。

    四、自我调节及重点人群

    【自我调节方法】

    1、保证睡眠与休息,如果睡不好可以做一些放松和锻炼的活动

    2、保证基本饮食,食物和营养是我们战胜疾病创伤,康复的保证

    3、与家人和朋友聚在一起,有任何的需要,一定要向亲友及相关人员表达

    4、不要隐藏感觉,试着把情绪说出来,并且让家人和朋友一同分担悲痛

    5、不要因为不好意思或忌讳,逃避和别人谈论自己的痛苦,要让别人有机会了解自己

    6、不要阻止对朋友伤痛的诉说,让他们说出自己的痛苦,是帮助他们减轻痛苦的重要途径之一

    7、不要勉强自己和他人去遗忘痛苦,伤痛会停留一段时间,是正常的现象,更好的方式是与我们的朋友和家人一起去分担痛苦。

    【我们不要做的事】

    不要在人群密集的现场做情绪宣泄。找一个隐密安静的地点做情绪支持和心理辅导。

    不要阻止他人对伤痛的诉说。说出自己的痛苦,是帮助他们减轻痛苦的重要途径之一。

    不要勉强他人去遗忘痛苦。伤痛会停留一段时间,是正常的现象。

    不要试图用批评或责骂来帮助他们坚强。

    不用刻意回避某些话题。为他人提供正确的信息和宣泄途径。

    勿因感动淹没理智,导致自己有不适出现。记得自己的能力有限!

    不能肯定的消息不要急着告诉别人。传播的信息一定要正确可靠,谣言止于智者。

    【重点人群】

    对重点人群采用“稳定情绪”、“放松训练”、“心理辅导”技术开展心理危机救助。

    稳定情绪技术要点

    (1)倾听与理解。目标:以理解的心态接触重点人群,给予倾听和理解,并做适度回应,不要将自身的想法强加给对方。

    (2)增强安全感。目标:减少重点人群对当前和今后的不确定感,使其情绪稳定。

    (3)适度的情绪释放。目标:运用语言及行为上的支持,帮助重点人群适当释放情绪,恢复心理平静。

    (4)释疑解惑。目标:对于重点人群提出的问题给予关注、解释及确认,减轻疑惑。

    (5)实际协助。目标:给重点人群提供实际的帮助,协助重点人群调整和接受因灾难改变了的生活环境及状态,尽可能地协助重点人群解决面临的困难。

    (6)重建支持系统。目标:帮助重点人群与主要的支持者或其他的支持来源(包括家庭成员、朋友、社区的帮助资源等)建立联系,获得帮助。

    (7)提供心理健康教育。目标:提供灾难后常见心理问题的识别与应对知识,帮助重点人群积极应对,恢复正常生活。

    (8)联系其他服务部门。目标: 帮助重点人群联系可能得到的其他部门的服务。

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