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    自强社区深入学习实践科学发展观活动工作总结x

    时间:2020-11-14 16:39:37 来源:勤学考试网 本文已影响 勤学考试网手机站

    自强社区深入学习实践科学发展观活动工作总结

    根据北关街办开展深入学习实践科学发展观活动的实施意见文 件精神,社区在街道学习实践科学发展观活动领导小组办公室的具体 指导下,顺利完成了学习调研、分析检查、整改落实三个阶段的实践 活动。通过全体社区党员的共同努力, 克服了资源有限、整改难度大

    等困难,较好地完成了学习时间科学发展观活动的规定工作, 达到了

    预期目标,取得了明显效果,现将学习实践活动开展情况简要汇报如 下:

    一、学习实践科学发展观活动的主要做法

    (一) 成立组织机构。社区党委高度重视此次落实科学发展观活

    动,及时制定了《学习实践科学发展观工作实施方案》 ,成立了由社 区党委主要负责人为组长的学习实践科学发展观活动领导小组。 领导

    小组成员在活动中以身作则, 充分发挥模范带头作用, 有力推动我社 区深入学习实践科学发展观活动有条不紊地进行。

    (二) 召开动员大会。9月19日,社区召开深入学习实践科学

    发展观活动动员会,全面安排部署学习实践科学发展观活动。 社区书

    记范建敦在会上作了动员讲话, 传达了《开展深入学习实践科学发展 观活动实施方案》和街道书记上官拥军在召开学习实践科学发展观活

    动动员大会所作的动员报告。全体社区党员参加动员会,会议积极引 导了广大党员统一思想行动, 克服模糊认识,积极主动地投身学习实 践活动。会上深刻阐述了开展深入学习实践科学发展观活动的重大现 实意义和紧迫性,强调必须正确把握学习实践活动的指导思想、 目标

    要求、主要原则、关键环节以及要着力解决的突出问题, 要求进一步

    加强领导、落实责任、坚持标准、突出特色,确保学习实践活动取得 实实在在的成效。

    (三) 广泛宣传,加强学习。社区在组织开好动员大会的同时,

    积极强化了舆论引导工作。

     充分运用社区党员服务站等阵地, 借助标 语、宣传栏进行广泛宣传。设计了学习科学发展观活动征求意见表,

    面向社区党员群众,征求意见、建议,使社区的每一员都参与到本次 活动中来,为社区集思广益、理清思路、督促实践。社区还定期召开 党员学习大会,组织广大社区党员认认真真、 原原本本地学习了《毛 泽东邓小平江泽民论科学发展观》和《科学发展观重要论述摘编》 。

    广泛开展学习实践活动, 坚持以人为本,着力解决群众最关心、 最直 接、最现实的利益问题。把学习实践活动的出发点和落脚点放在推动 事要解决上,及时登门慰问关心生病卧床的老党员, 将学习读物亲手

    交到他们手中,希望他们也能够及时学习到科学发展观理论知识, 充

    实自己。

    (四) 以学习实践科学发展观活动为契机,办好社区服务事业。

    在学习科学发展观的大背景下, 使社区党员更接近群众, 发挥了党员 先进性。再者,通过开展党组织扶贫帮困和送温暖献爱心、 开展党员

    主题文化活动,统领社区各项文化等活动方式, 提高社区党员对参与

    社区建设重要性的认识,增强参与的自觉性,成为社区居民的 中坚”, 从而带领社区居民共同参与、 全力搞好社区管理和服务。

     社区党组织 在搞好社区的建设和服务的同时, 实现好思想工作联做, 就业再就业 联办,社会治安联防,公益事业联办,社区环境联建,文体活动联谊。

    通过创建完善的社区服务体系、 经常到位的社区服务工作, 让群众看

    到党员良好的形象,感受到党组织的温暖, 从而密切党与群众的血肉 联系。社区在社区服务这个新载体上下了工夫, 始终不渝地在坚持共

    产党员先进性教育。社区以科学发展观作为社区党建的指路灯、 领航

    标,结合流动党员的职业特点和个人特长, 以各种志愿者活动为契机,

    组织他们在社区建设中发挥模范带头作用, 把党的工作渗透到社区综

    治、民政、帮扶、劳保、计生、卫生、文化等各个领域,以达到联系 群众、宣传群众、组织群众、团结群众的目的。让人民群众真正懂得 用科学发展观统领全局的伟大意义,真正感受到我们党的光荣和伟 大。

    二、学习实践科学发展观活动的主要成效

    (一) 思想认识进一步提高。

     社区党员、工作者通过学习实践科

    学发展观活动,从思想上明白了要尊重群众、 感情上贴近群众、行动

    上深入群众、工作上依靠群众,时刻把群众的安危冷暖放在心上, 多

    为群众办好事、办实事。大家明白了要主动服务群众, 着力解决群众 的热点难点问题。进一步整合各岗位职责, 分工不分家,使各项工作 目标任务明确,责任到位,措施得力,反应迅速,形成合力。

    (二) 服务目标进一步明确。

     社区党员是心系群众的, 社区工作 者是服务群众的。全体社区党员在学习了科学发展观后更加坚定了忘

    我奉献的理念。全体社区工作者进一步树立了 服务”是社工天职的理

    念。大家围绕服务这一个工作中心,使得各项工作与推动科学发展、 打造品质社区、和谐社区的要求相吻合、相协调。

    (三) 服务水平进一步提高。社区工作者将学习科学发展观精神 融入了日常工作中。在每月的工作计划中, 各线工作人员都将熟悉本 职工作相关的文件精神纳入。

     严格自我要求,积极参与各种业务培训, 熟练掌握关系群众利益的方针、政策,及时把党和政府的温暖送到辖 区居民家中

    (四) 服务亮点进一步创新。

     社区依据街道学习实践科学发展观

    活动要求,研究制定了符合社区实际的新内容、 新举措。社区公共服

    务站与社区党委、居委会 三位一体”共同服务社区党员; 党员义务示 范岗无论刮风下雨坚持为游客、群众提供免费服务;流动人员规范管 理,提供便捷式大厅一站服务;进行片区责任管理,明确地理管辖, 分派专人专管;畅通信访渠道,接待居民来电来信登门反映问题, 贴

    近民心,把 走下去”和 迎进来”切实结合起来。

    (五) 作风建设进一步加强。社区党委、居委会定期召开例会,

    进行批评和自我批评,进一步巩固学习科学发展观活动以来社区党员 在作风建设方面的成果。依据 讲党性、重品行、作表率”的要求,社 区两委会成员带头讲党性、 正党风、严党纪、作表率,树立勤政为民,

    廉洁奉公的良好形象。学习实践科学发展观活动使得社区党员的风气 得以净化。

    (六) 群众满意度进一步提高。社区一贯坚守 J切为了群众,

    一切依靠群众”的宗旨。通过科学发展观活动,社区以便民服务日、

    强党建送服务、强信心送服务、关注民生帮扶解困等活动形式来为辖 区居民群众服务。社区是全体居民的家, 社区的发展要靠居民共同来 建设。社区分发了学习科学发展观活动征求意见表, 让社区党员、群

    众共同参与到社区建设中, 一起为社区发展献计献策, 充分激发了他

    们的主人翁意识,促进了社区的和谐稳定此次学习实践使得社区党

    们的主人翁意识,促进了社区的和谐稳定

    此次学习实践使得社区党

    内外的向心力不断增强,满意度进一步提高。

    三、学习实践科学发展活动意见征集及整改措施

    通过深入学习实践科学发展观活动的开展,发送征求意见表 52

    份,收回52余份,整体意见归纳为以下几个方面:

    (一) 班子建设。现社区班子学习教育力度不够, 缺少自主学习

    的氛围,凝聚力欠佳。需要通过整改达成班子成员定期学习业务知识, 积极参与党员教育,实现思想统一,团结一致的良好氛围。

     在整改落 实期间以及今后的日子里, 要求贯彻全体社区工作者自觉学习、 主动

    学习,社区党员群众经常学习的学习机制。

     通过对科学发展观的学习, 使领导班子成员进一步解放思想,开拓创新,理清发展思路和方向, 创新发展思路和方法, 破除阻碍科学发展的思想观念, 着力提高科学

    决策与执政水平,提高班子成员领导科学发展的能力。 不断建立和完

    善工作机制,确保领导班子在科学发展上开拓进取, 把科学发展观理

    论学习的成果转化为工作的思路和对策。新的班子现正处在磨合期, 要通过完善健全的班子工作制度,保证班子成员在思想上统一团结。

    平时通过加强沟通,形成互相学习、互相帮助、互相补台帐的良好氛 围,维护领导班子团结。同时,坚持 集体领导、民主集中、个别酝

    酿、会议决定”的重大问题决策机制,充分发扬民主,共谋发展,有 力促进班子内部团结, 实现班子的高度凝聚力和战斗力。 由社区党委

    负责人牵头做好学习和团结的工作,通过集中学习与个别自学的形 式,提升社区工作者素质。

    (二) 倾听民生。依据街道相关文件精神,我社区工作者进行交

    流,人员调动较大,居民在情感上接受不了, 在社区工作开展上有抵 触情绪。同时,社区班子内部也处于磨合期, 成员对彼此的处事方式 不甚了解,配合上不默契。居民认为班子成员走访居民点太少, 大厅

    一站式服务热情不够。

     现社区工作者对本社区情况不了解、 与居民之

    间缺少默契的实际,导致社区深入民生工作面临门槛期。 需要通过整

    改做到社区大厅一站式服务规范且热情, 走访居民点倾听民生积极且

    务实,形成与民一条心,社区是我家的良好氛围。

     在整改落实期间以 及今后的日子里,由社区居委会负责人牵头做好居民点的走访了解工 作。依据社区工作者制度, 心怀一切为居民的理念, 安排好工作的前 提下尽可能多地走访居民点,嘘寒问暖,并对反应的事件做好记录, 及时回社区做好商讨工作, 全心全意为居民办实事。

     同时让一站式服 务深入居民心中,微笑服务,对于进社区的居民, 无论是否办理事务 都应热情招呼,让居民感觉社区就是另一个温暖的家。 服务质虽的提

    高要以提高业务水平为依托,每一位工作人员要及时掌握各线工作的 新政策,做好耐心的解答工作, 并熟练办理好居民的事务, 一切从方 便居民为落脚点,做好人性化服务。由于通过走下去和迎进来相结合 的方式,倾听居民的心声,了解民生,尽心为民服务,提升群众满意 度。

    (三)壮大新生力虽。为提升社区工作者的文化层次, 社区陆续

    吸纳了多名年轻的工作人员, 新同志富有朝气、充满干劲,但由于年 轻气盛,在处理问题上不够圆滑,与居民和班子内成员还尚处磨合期。

     通过整改使年轻同志自我正确定位,依据他们实际情况做差别培养, 发挥他们的优势,促使他们改掉眼高于低的坏毛病, 深入基层,做好

    社区服务工作,成为社区的新生力虽。

     在整改期间到今年年底, 由社 区居委会负责人协同社区有经验的同志做好新同志的思想教育工作, 帮助他们调整好心态,热爱自己的工作,从点滴做起,从小做起,学 做事,更学如何做人。在工作中要发挥年轻同志的朝气, 给予他们自

    主发展的平台,不用本本主义教化,使社区工作有质的突破。

     年轻同 志作为新注入的血液, 是新鲜的,但也可能出现不融合的情况, 需要 有完整的制度帮助其尽快适应社区复杂琐碎的工作。 老同志要经常带

    新同志走访基层,了解社区工作不是简单的大厅一站式办公, 更重要

    的是深入群众,了解群众需求,为群众服务。落实好考评制度,做好 测评工作,通过每月月初定计划月末做总结的形式, 记录新同志的点

    滴进步,力争在年终居民代表测评中得到群众认可。

    (四)外来人员工作。社区外来人员较多,占总人数的一半,如 何做好流动人员管理、环境卫生整治、计划生育把关都是大问题,一 方面上级要求严格,另一方面社区人力、物力、财力有限,无法面面 俱到,抄告情况严重。居民反映外来人员素质不高,生活不规律,不 注意环境卫生,影响了他们生活起居如何针对我社区实际, 着重做好

    外来人员的管理工作迫在眉睫。

     通过整改要使社区外来人口管理提到 一定高度,领导重视、工作人员重视、群众重视。对登记在册的外来 人口做好统一管理,对未办理暂住登记的外来人口通过宣传要求其尽 快来社区外口办窗口办理。在管理外来人口时注意适用恰当的方法, 以教育引导为主,协同房东做好外来人员的素质提升, 不仅关注他们

    的物质需求,更关注他们的精神需求,举办以外来人口为主题的活动, 丰富他们的业余生活, 使外来人员成为社区的优势资源, 组织好、管

    理好新杭州人,使社区更和谐。在整改期间以及今后的日子里, 以社

    区居委会负责人做好外来务工人员的长效管理, 社区两委及时统一思

    想,正确认识外来人口对社区全面发展的积极作用, 同时要求居民改

    变对外来人口的看法,尽可能帮他们解决实际困难。

    (五)反馈问题。社区信访逐年完善, 而社区居民认为虽然现在 反映问题的渠道多了, 但是反馈机制不健全, 事情解决与否,进展到 哪一程序不知晓。通过整改一是建立及时向上报告反馈机制, 针对居

    民反应的问题在认真对待和调查的基础上, 及时向上级有关部门汇报

    处理情况,并根据要求做好相关善后工作。 二是建立向信访者反馈

    机制,要求接手处理人员当面向信访者反馈处理情况, 了解信访人对

    处理结果的意见;对不满意结果的事件, 逐个分析原因,有针对性地 采取措施,防止问题反弹和诱发新的问题, 对信访要求确实不符合政 策的信访人,耐心向其解释相关政策规定。

     三是建立公开向辖区居民 的反馈机制。对于具有一定代表性和涉及面比较广的信访问题, 在认

    真查结并向信访者反馈的同时, 区别不同情况,在一定范围内将处理

    结果向群众公开反馈。

     在整改期间,严格落实好反馈机制, 由社区居 委会成员负责做好群众的信访接待工作, 及时做好记录,提高处理的

    效率,力争件件有回音,事事有结果,社区能够解决的社区第一时间 解决,并反馈信访人;社区不能解决的及时上报, 并将问题的处理程 序告知当事人。

    四、学习实践科学发展观活动存在的不足

    在学习实践活动取得了一定成效的同时, 也存在着一些不足,主

    要表现在以下方面:一是个别社区党员对学习实践活动的重要性认识

    不够,没有做到次次参与学习实践科学发展观活动中来。 二是由于常

    规性工作仍然较多,导致自学时间与交流时间不充分。

     针对上述问题, 社区党委应针对性地加以改进, 努力做到 两手抓,两不误,两促进”,

    使此次学习实践科学发展观活动真正落到实处,真正取得实效。

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