品味端午文化主题班会教案设计x
时间：2020-10-19 08:16:58 来源：勤学考试网 本文已影响 人 
第
第 PAGE # 页
2019年“品味端午文化”主题班会教案设计
【活动主题】
品味端午文化
【活动地点】
四 (1) 班教室
【活动时间】
农历五月初三
【活动内容】
以游戏的形式体现端午的风俗，弘扬民族传统文化，烘托 节日气氛，丰富校园文化生活，活跃同学们的课余生活。
【活动目的】
1、通过活动让学生了解端午节的来历及风俗习惯，培养学 生的好奇心和求知欲。
2 、在了解端午节由来和风俗习惯时，锻炼学生通过各种渠 道( 书籍、报刊、网络、他人经验等 ) 获取信息的能力。
3 、通过活动，培养学生的合作意识与动手能力。
【前期准备工作】
准备好活动用的布、针线、材料以及粽子和五彩线。
【活动流程】
一、开场白 班主任：又到一年粽飘香，你们是否对华夏传统节日端午 节有所期待呢 ?农历五月初五，是我国传统的端午节，又称 端阳节。端午节是我国二千多年的旧习俗，早在周朝，就有 五月五日，蓄兰而沐的习俗。每到这一天，家家户户都悬钟 馗像，挂艾叶菖蒲、赛龙舟、吃粽子、饮雄黄酒等，今天， 老师和大家在这里共度佳节。
二、了解民族文化
班主任： （1） 你知道端午节是怎么来的吗 ?关于端午节有哪 些传说 ?
生：爱国诗人屈原因为担忧国家兴衰，愤而抱石头投汨罗 江自尽，而感动天下百姓，百姓为怕鱼儿吃掉屈原尸体。于 是用竹叶包成肉粽投入江中，这就是端午吃粽子的由来。
生：为了纪念爱国诗人屈原，居民为了不让跳下汨罗江的 屈原尸体被鱼虾吃掉，所以在江里投下许多用竹叶包裹的米 食（粽子） ，并且竞相划船 （赛龙船 ）希望找到屈原的尸体。
（2） 在我们这儿过端午节有哪些有趣的风俗习惯呢 ? 生：吃粽子、撮五彩线戴。
（3） 你打算怎样度过今年的端午节呢 ? 生：我打算和家人一起吃粽子来过今年的端午节。
三、游戏开始
（ 一 ） 吃粽子比赛 班主任：我们先来猜个谜语：三角四楞长，珍珠肚里藏， 要吃珍珠肉，解带扒衣裳。
（ 谜底：粽子 ）
班主任：下面我们就来个吃粽子比赛，怎么样 ?（ 班主任讲
规则）
比赛规则：参赛者以四人为一组，待主持人宣布开始后， 蒙好双眼， 各参赛选手在原地转五圈， 然后找到自己的粽子， 以最快的速度解开包装吃完粽子，当完全咽下后举手示意， 由小组长检查无误后示意主持人宣布比赛结束。为完成游戏 时间最短的获胜选手鼓掌。
班主任：从大家刚才的表现，可以看到同学们已感受到了 过节的快乐。
（ 二 ） 撮五彩线
1 、准备好各自的五彩线。
2 、同桌两人合作，把各自准备好的五彩线拿出来，待班主 任喊开始，自己动手开始撮，同桌合作把各自的成果戴到手 上，举手示意成功。限时 2 分钟。
（ 三 ） 缝香包
15先由班主任讲解缝香包的要领和针法，然后同桌两人一组， 班主任宣布开始后，再动手，同桌可以互相帮助。时间为 分钟。比赛结束后， 由班干部推选出 5 个制作的精美的香包， 制作人各自配戴自己的作品一块合影留念。
15
四、总结与拓展
这次活动，通过师生讨论交流、游戏活动、展示作品，使 学生在活动中充分展示自己的劳动成果与价值，了解了端午 节的来历及风俗习惯，培养了学生的合作意识与动手能力。
端午节是我国传统节日，有着悠久的历史和丰富的习俗。
可是，就在去年，韩国已经提前申请了端午节为东南亚文化 遗产保护，这可给了我们极大的警示：我们应该热爱我们的 传统文化习俗，让它们代代相传 !
附：香曩的配方
川芎闻鼻散
功用：预防感冒
药物：川芎、白芷，荆芥，薄荷，羌活，霍香，防风各 9 克，细辛，辛夷花，冰片各 3 克，雄黄 1.5 克。
出处：《内病外治精要》
三香散
功用：防治四时流感
药物：霍香，丁香，木香，羌活，白芷，柴胡，菖蒲，苍
术，细辛各 3 克
用法; 上药共研细末，用绛色布缝制小药袋，装入药末，佩 戴胸前，时时嗅闻。
出处：《当代中药外治临床大全》
山奈苍术散
功用：防治小儿上呼吸道感染
药物：山奈，苍术，藁本，菖蒲，冰片，甘松各等份
用法 ; 除冰片外，将各药烘干，研为细末，加入冰片，调均 匀，装袋内，佩戴胸前，时时嗅闻。
出处：《中医外治法集要》
