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    光伏特性曲线实验报告x

    时间:2020-10-11 21:22:48 来源:勤学考试网 本文已影响 勤学考试网手机站

    绪论

    实验目的

    本实验课程的目的, 旨在通过课内实验教学, 使学生掌握太阳能发电技术方 面的基本实验方法和实验技能, 帮助和培养学生建立利用所学理论知识测试、 分 析和设计一般光伏发电电路的能力, 使学生巩固和加深太阳能发电技术理论知识, 为后续课程和新能源光伏发电技术相关专业中的应用打好基础。

    实验前预习

    每次实验前,学生须仔细阅读本实验指导书的相关内容, 明确实验目的、 要 求;明确实验步骤、测试数据及需观察的现象; 复习与实验内容有关的理论知识; 预习仪器设备的使用方法、 操作规程及注意事项; 做好预习要求中提出的其它事 项。

    注意事项

    1、实验开始前,应先检查本组的仪器设备是否齐全完备,了解设备使用方 法及线路板的组成和接线要求。

    2、实验时每组同学应分工协作,轮流接线、记录、操作等,使每个同学受 到全面训练。

    3、接线前应将仪器设备合理布置,然后按电路图接线。实验电路走线、布 线应简洁明了、便于测量。

    4、完成实验系统接线后,必须进行复查,按电路逐项检查各仪表、设备、 元器件的位置、极性等是否正确。确定无误后,方可通电进行实验。

    5、实验中严格遵循操作规程, 改接线路和拆线一定要在断电的情况下进行。

     绝对不允许带电操作。如发现异常声、味或其它事故情况,应立即切断电源,报 告指导教师检查处理。

    6、测量数据或观察现象要认真细致,实事求是。使用仪器仪表要符合操作 规程,切勿乱调旋钮、档位。注意仪表的正确读数

    7、未经许可,不得动用其它组的仪器设备或工具等物。

    8、实验结束后,实验记录交指导教师查看并认为无误后,方可拆除线路。

     最后,应清理实验桌面,清点仪器设备。

    9、爱护公物,发生仪器设备等损坏事故时,应及时报告指导教师,按有关 实验管理规定处理。

    10、自觉遵守学校和实验室管理的其它有关规定。

    实验总结

    每次实验后,应对实验进行总结,即实验数据进行整理,绘制波形和图表,

    分析实验现象,撰写实验报告。实验报告除写明实验名称、日期、实验者姓名、 同组实验者姓名外,还包括:

    1.实验目的;

    2.实验仪器设备(名称、型号);

    3.实验原理;

    4.实验主要步骤及电路图;

    5.实验记录(测试数据、波形、现象);

    6.实验数据整理(按每项实验的 "实验报告要求 "进行计算、绘图、误差分 析等);

    7.回答每项实验的有关问答题。

    五、实验面板

    五、实验面板

    B I 刚 I 5 l~888

    蓄电池卓压表 蒂宙池电潦表 逆变器电压表 連变器电涯表

    光伏组件B I壬住I负我电压B I師]蓟载电潦北优@? ?@输出?di ? -i—?O沁

    谊B?

    12VLED

    光伏组件

    B I壬住I

    负我电压

    B I師]

    蓟载电潦

    北优

    @? ?@

    输出

    ?di

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    -i—?O

    谊B?

    12VLED K

    @— 输入

    ?-

    AC220V

    I vgj

    丼啊笛人电压

    —?-T~

    AC22OV

    V6

    悴网电玉

    ◎ 掠制圖开关

    图1实验面板

    在图1实验面板上端子共计27个,开关共计12个,交流三孔插座2个,DC12V 灯1个,总电源1个,总电源指示灯1个,直流稳定电源1 个, AC220V丁 1个, 滑动电阻器1个,控制器开关1个,DC数字电流表3个,DC数字电压表3个, AC数字电压和电流各1 个, AC机械电压表和电流表分别1个,1个可调电位器。

     其中一个交流三孔插座是外部 220V电压提供的,而在实验面板上的一个是逆变 器提供的。

    面板上红端子表示正,黑端子表示负。

    在实验面板(光伏组件模块)的左下侧是可调电位器。

    其中3, 4, 5是滑动电阻器的端子,在它们正下方是滑动电阻器的调旋钮。

    直流稳定电源相当于蓄电池充电器,它可以直接给 DC12V铅酸蓄电池充电。

    其中12和24是串接;13和25是串接;14和15是串接;16和17是串接; 20和22是串接;21和23是串接。

    注意:1、两个光伏组件串联是组成 DC24V,两个光伏组件并联是组成 DC12V;

    2、禁止光伏组件直接接到逆变器上。

    实验一 太阳能电池光伏系统直接负载特

    性实验及太阳能电池发电原理实验

    I、实验目的

    1、 加深对太阳能光伏组件原理理解及制做过程

    2、 光伏组件的伏安特性测量

    U、实验原理

    1、太阳能电池板是半导体PN结接受太阳光照产生光生电势效应, 将光能变 换为电能的变换器。当太阳光照射到具有 PN结的半导体表面,P区和N区中的 价电子受到太阳光子的冲激,获得能量摆脱共价键的束缚产生电子和空穴多数载 流子和少数载流子,被太阳光子激发产生的电子和空穴多数载流子在半导体中复 合,呈现导电作用。在 PN结附近P区被太阳光子激发产生的电子少数载流子受 漂移作用到达N区,同样,PN结附近N区被太阳光子激发产生的空穴少数载流 子受漂移作用到达P区,少数载流子漂移对外形成与 PN结电场方向相反的光生 电场,一旦接通负载电路便有电能输出。

    图1-1比较清楚地描述了光伏电池的电势是 PN结附近由太阳光子激发的电 子和空穴少数载流子通过漂移形成的, PN结附近的电子和空穴少数载流子通过

    漂移,电子流向N区,空穴流向P区。从外电路来看,P区为正、N区为负,如 果接入负载,N区的电子通过外电路负载流向 P区形成电子流,进入P区后与空 穴复合。我们知道,电子流动方向与电流流动方向是相反的, 光伏电池接入负载 后,电流是从电池的P区流出,经过负载流入 N区回到电池。

    太阳光线上电极X型硅PN

    太阳光线

    上电极

    X型硅

    PN结

    P型健

    下电极

    图1-1太阳电池结构原理

    2、晶体硅太阳电池的制作过程:"硅"是我们这个星球上储藏最丰富的材料之一 自从上个世纪科学家们发现了晶体硅的半导体特性后, 它几乎改变了一切,甚至 人类的思维,20世纪末,我们的生活中处处可见"硅"的身影和作用,晶体硅太阳 电池是近15年来形成产业化最快的。生产过程大致可分为五个步骤:a)提纯过程 b)拉棒过程c)切片过程d)制电池过程e)封装过程.如下图1-2所示:

    图1-2 晶体硅太阳电池的制作过程

    3、图1-3是光伏电池受光线照射引起光生电势的示意图,①是光伏电池表面被 反射的光线;②是太阳光子进入光伏电池表面,激发产生的电子和空穴在没有到 达PN结时被复合;③是太阳光子到达PN结附近,激发产生的电子和空穴少数载 流子在PN结漂移的作用下,产生光生电势;④是太阳光子到达光伏电池深处, 远离PN结,激发产生的电子和空穴在没有到达 PN结时被复合,与②情况类似; ⑤是被光伏电池吸收,能量较小不能激发电子和空穴的太阳光子;⑥是被光伏电 池吸收且透射的光子。

    图1-3 太阳光照射半导体产生电子和空穴的示意图

    川、实验装置和仪器

    1、 光伏发电实验系统1台

    2、 导线若干

    3、 自备万用表

    W、实验内容

    1、实验前准备

    ①模拟灯固定在实验台左侧,灯头部位在光伏组件的左前方,保持适当的距离;

    (注:禁止模拟灯贴在光伏组件上)

    检查开关位置是否处于关闭状态(即“ 0”的位置);

    总电源插座插入220V 50HZ的市电;

    观察数字仪表是否有显示,电源指示灯是否显示。

    2、光伏组件伏安特性曲线测试

    根据图1-4接线,端子“ 1”接“ 18” , “ 19”接“4”,“2”接“3”或“5”,

    负载取DC12VLE灯和滑动电阻器R (从470至0Q),

    测量相应的电压V和电流I,记录两表的读数,并绘制出I/V曲线。

    太阳 能电

    f! \

    \/

    池极

    7

    *

    图1-4

    U (V)

    I (A)

    V、注意事项

    1、 实验中模拟灯光不可近距离靠近光伏组件,以免光伏组件温度过高

    2、 导线连接时,注意正极与负极,避免接反。

    3、 导线拔插时,插接端不要碰及测试面板,以免引起线路短路。

    4、 导线拔插时,端子间不要互相接触,以免引起线路短路。

    5、 交流电输入和输出端防止触电。

    切、预习思考题

    1、 PN结电子的转移与波长存在什么样的关系?

    2、 太阳能电池发出的电为什么不能直接接交流负载?

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