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    在县政协十二届五次会议闭幕会讲话和2020年作风效能建设会议上讲话稿合编(11页)

    时间:2020-09-06 16:16:19 来源:勤学考试网 本文已影响 勤学考试网手机站

    在县政协十二届五次会议闭幕会讲话和2020年作风效能建设会议上的讲话稿合编

    在县政协十二届五次会议闭幕会上的讲话

    各位委员、同志们:

      县政协十二届五次会议,在全体委员和与会同志的共同努力,圆满完成各项议程,即将胜利闭幕。会议期间,各位委员以饱满的政治热情和严谨求实的态度,深入协商讨论,积极建言献策,顺利完成选举任务,充分体现了胸怀大局、心系紫阳、履职为民的担当与情怀。在此,我代表中共紫阳县委,对大家的辛勤努力表示衷心感谢!向新当选的县政协副主席张宣铭同志表示热烈祝贺!

      因工作需要,周静同志不再担任政协副主席职务。周静同志是紫阳本地成长起来的领导干部,她从基层开始,务实重干、兢兢业业,先后担任县人大常委会副主任、县政协副主席等领导职务,在担任县政协副主席4年多来,胸怀大局、恪尽职守、团结协作,为紫阳经济社会发展作出了积极贡献。我提议:让我们以热烈的掌声,向周静同志致以崇高敬意和衷心感谢!

      2019年,面对经济下行压力和各种风险挑战,面对整县摘帽的艰巨任务和严峻复杂的发展形势,全县上下坚持以新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党中央和省委、市委决策部署,认真落实省委书记胡和平来紫蹲点调研指示要求,扎实推进“五大战略”,奋力加快追赶超越,经济社会发展和党的建设取得了新成效。我们始终把脱贫攻坚作为首要政治任务和头等大事,举全县之力苦拼实干,全县退出116个贫困村、脱贫19745户57421人,贫困发生率下降至1.27%,顺利退出贫困县序列,抓党建促脱贫攻坚、技能脱贫、产业扶贫、易地扶贫搬迁等一批创新做法和成功经验得到肯定和推广。我们狠抓发展第一要务,大力发展富硒农业、新型工业、生态旅游等生态友好型产业,我县被评为2019年中国茶业百强县,经济平稳健康运行,被确定为全省县域经济发展和城镇建设试点县。我们坚持人民至上,持之以恒办好20件民生实事,办学条件持续改善,高考二本以上达线率连续十三年保持增长,医疗等公共服务能力大幅提升,全力抓好扫黑除恶、安全生产、信访维稳、防汛防滑等工作,社会大局和谐稳定。我们扎实开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,推行“四个一线”工作法引导党员干部在脱贫一线践初心、担使命,解决了一批群众的操心事、烦心事、揪心事,党群干群关系更加密切,政治生态风清气正。

      今年以来,面对突如其来的新冠肺炎疫情,我们按照坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策的总要求,统筹协调、科学调度、务实推进,用辛劳和坚守、奉献和汗水筑牢了抵御疫情的严密防线,实现了确诊患者零死亡、医务人员零感染,疫情防控取得决定性成果,全县生产生活秩序基本恢复,经济社会发展步入正常轨道。

      这些成绩的取得,是全县广大干群团结奋斗、苦拼实干的结果,也是县政协和广大政协委员同心同向、辛勤付出的结果。一年来,县政协和广大政协委员,牢牢把握团结和民主两大主题,认真履行政治协商、民主监督、参政议政职能,在经济建设主战场建功立业,在脱贫攻坚一线真帮实扶,在疫情防控中捐资捐物,在维护团结和谐上用心用力,为推动全县经济社会发展作出了积极贡献。县委对政协工作是充分肯定的。

      2020年是打赢脱贫攻坚战和“十三五”规划收官之年,做好今年各项工作责任重大、任务艰巨。县政协和广大政协委员要深入学习贯彻总书记来陕重要讲话重要指示精神,凝聚共识、汇聚力量,同心协力、共克时艰,在打赢脱贫攻坚战、奋力追赶超越的征程中发挥政协作用、展现政协作为。

      一要坚持党的领导,把牢正确政治方向。要把坚持中国共产党领导作为根本政治原则,把学习贯彻总书记来陕考察重要讲话作为首要政治任务,深入学习贯彻总书记关于加强和改进人民政协工作的重要思想,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,引导各党派团体、各族各界人士始终心怀“国之大者”,始终同以同志为核心的党中央保持高度一致,确保政协工作始终沿着正确政治方向前进。要坚持把党的领导贯穿到政协全部工作之中,不折不扣地落实党中央和省市县委决策部署,主动把政协工作放到党委全局工作中去思考、去定位、去谋划,始终做到与党委政治同心、目标同向、工作同步。

      二要发挥政协优势,全力助推追赶超越。当前,我县正处于脱贫攻坚收官冲刺的关键期,经济社会发展受新冠肺炎疫情影响面临巨大挑战,县政协和广大政协委员要聚焦全县中心工作,在服务发展大局上作出更大贡献。要围绕脱贫攻坚,聚焦贫困群众稳定增收、扶贫风险防范等方面开展民主监督,如实反映问题、中肯提出意见,促进各项工作更加科学务实,特别是广大政协委员要发挥各自专长和优势,通过联村联户、结对帮扶、捐资助困、培育产业、回乡创业等多种方式,积极参与支持脱贫攻坚工作,坚决打赢脱贫攻坚战。要充分发挥政协人才荟萃、智力密集、联系广泛、渠道通达的优势,紧紧围绕乡村振兴、产业转型、文化旅游等方面深入调查研究,积极协商议政,勇于建言献策,为科学编制紫阳“十四五”规划提供智力支持。要加强各界别、各领域、各行业的联谊交流,穿针引线、铺路搭桥,助力全县招商引资、项目建设、创业创新等工作,想方设法吸引更多人才服务紫阳、更多项目落户紫阳、更多资金涌入紫阳。

      三要履职尽责为民,着力促进社会和谐。要始终牢记“人民政协为人民”的初心使命,坚持以人民为中心的发展思想,把改善民生作为履职第一关切,更好地顺应人民群众对美好生活的新期待。要带着感情和责任下沉一线,认真倾听基层群众呼声,掌握群众所思所急所盼,积极反映社情民意,当好县委、县政府与人民群众的连心桥。要聚焦热点难点、重点焦点问题,积极开展协商议政、视察监督和提案督办等活动,着力解民忧帮民困,当好群众信赖的知心人、代言人、贴心人。要引导政协委员把社会荣誉和社会责任统一起来,积极参与社会公益事业,在疫情防控、脱贫攻坚、社会保障等方面发挥更好带头作用,弘扬良好道德风尚和社会正能量,不断增强人民群众的获得感幸福感安全感。

      四要加强自身建设,激发政协工作活力。要全面推进政协系统党的建设,加强思想政治引领,强化委员管理,切实增强政协组织的政治领导力、思想引领力、群众组织力、社会号召力,以党的建设新成效不断开创全县政协事业发展新局面。要积极探索建立政协常委会建设、界别建设、委员队伍建设、专委会建设、基层政协组织建设以及机关自身建设的制度机制,切实做到协商有方、监督有力、参政有为。广大政协委员要珍惜委员荣誉和政治身份,进一步落实“懂政协、会协商、善议政,守纪律、讲规矩、重品行”要求,不断提高政治把握能力、调查研究能力、联系群众能力、合作共事能力,更好地在政协工作中履职尽责、在界别群众中示范引领、在本职岗位上建功立业。

      人民政协事业是党的事业的重要组成部分。县委将一如既往地重视和支持政协工作,定期听取政协工作汇报,及时研究解决政协工作中的实际困难和问题,为政协履行职能、发挥作用创造良好条件。各级各部门要把政协工作摆在重要位置,加强与政协的联系沟通,自觉接受政协民主监督,认真办理政协提案、建议,大力营造重视、关心、支持政协工作的浓厚氛围。

      各位委员、同志们,团结凝聚力量,奋斗成就梦想。让我们不忘初心、牢记使命,万众一心、众志成城,为打赢脱贫攻坚收官战、夺取疫情防控和经济社会发展双胜利而不懈努力、矢志奋斗!

    2020年作风效能建设会议上的讲话

      今天,我们召开作风效能建设会议,旨在传达并贯彻落实全市教育作风效能建设会议精神,动员全体教职员工统一思想,明确责任,强化师德建设,切实转变思想作风、工作作风,促进我校各项工作快速健康协调发展。今天我代表党支部、行政就2020年作风效能建设谈几点意见。

      一、要解放思想,改革创新,在思想意识上有所突破

      我们无论做什么工作,首先思想上必须重视,但关键在于落实,要做到思想自觉和行动自觉的统一,做到知行合一。“关键在于落实”是工作能力的重要体现,也是工作能力的重要检验。我们必须从知行合一的角度审视自己、要求自己、检查自己。任何工作不能停留在口头上、纸面上,必须落实到行动上、工作中。“从政有经,而令行为上。”政治站位高不高,不是看口号喊得响,而要看谁行动落得实。各项决策部署,计划任务落实,必须坚定坚决、不折不扣、落实落细。我们要讲政治、讲大局,要比责任担当,比工作成效,比谁为学校的发展所作出的成绩大。

      近年来,学校围绕提高教师队伍素质,提升教师专业发展,做了大量的工作,取得了显著成绩,涌现出一大批敬业乐教、无私奉献的优秀教师,全校教职员工作作风整体较好。但也出现了一些“庸懒散冷”的问题。当前,我们理性认识到还存在以下一些问题,有则改之,无则加勉,也包括我自己。

      一是“半瓶水”现象。有些同志对新思想、新理论的学习蜻蜓点水、流于表面,不肯深入学,不肯透彻学,更是被动学,被动或不主动参与教研和培训。即使有时间,也把时间放在消遣上,置于安逸中。理论水平和政策素养跟不上时代的形势和要求,缺少了作为教师应有的责任担当和仁爱之心。工作进取心不强,“高高兴兴上班,平平安安回家”。

      二是“踢皮球”现象。有些同志缺乏大局观念、担当意识差,涉及一些职责交叉、边界不太明晰的工作,就开始“踢皮球”、“打太极”,推诿扯皮,推三阻四,导致一些工作衔接不畅,配合不力,难以落实。

      三是“躲猫猫”现象。有些同志缺乏事业心和责任感,忘记了自己作为教师的神圣职责,没有切实承担起教书育人的社会责任。工作不服从安排,任务不主动完成,缺乏奉献精神。遇到问题首先不是想着如何化解,而是思量着怎样才能避开绕边走。有的管理遇到问题不坚持原则,重感情交流,轻制度约束;多美言夸奖,少诚恳批评。想着如何化解,结果事与愿违。影响干劲,影响作风。

      四是“肠梗阻”现象。有些同志面对从上到下的决策部署,表面上听了,本子上记了,立马就忘了。既不学,更不做(或者是应付着做)。领导问起来,才想起来要做,有关部门查起来,才知道“坏了”。其实就是习惯了没有约束,有令不行,有禁不止。

      五是“一公里”现象。有些同志工作浮在表面,不深入、不具体,学校制订的好的政策、好的措施、好的方法“写在纸上”、“挂在嘴上”、“走在路上”。始终还差那么“一公里”,最终落实不到位,工作效果不佳。

      小洞不补,大洞吃苦。以上现象要不得,虽然是少数或是个性行为,但是本质上就是政治意识、进取精神在退化,将损害教师形象,阻碍事业发展。

      二、要突出重点,强化责任,在制度管理上有所突破

      学校作风效能建设,一定要从根本上做起,从重点问题改起,并从制度上、机制上保证整改效果,实现标本兼治,长效管理。。

      (一)强化师德教育,树立正确的教育职业观。xxx强调,要把师德师风作为评价教师队伍素质的第一标准,健全师德师风建设长效机制。要在教师资格准入、招聘考核、职称评聘、推优评先、表彰奖励等一切环节,突出师德把关,严格执行师德“一票否决”。落实教师职业行为“十项准则”,突出全方位、全过程师德养成。针对教师有偿补课容易反弹这一“顽疾”,要进一步压实主体责任,强化宣传教育,教育引导全市中小学在职教师廉洁从教,努力培养和造就“四有”教师队伍。进一步加大查处力度,重点查处在职教师在外办班或在培训机构兼职有偿补课行为。强化意识形态工作职责。严格教师职业道德规范,工作中始终不断强化政治意识、责任意识、阵地意识和底线意识,守好政治底线、纪律底线、道德底线,在意识形态阵地建设中发挥示范引领作用。

      (二)重抓突出问题,净化学校的教育环境。热爱学生是教师职业道德的重要内容,“晓之以理、动之以情”,是对教师教育学生方法的基本要求。我们要严格对照有关要求,规范自己的教育教学行为。要把精力放在本职工作上,把时间用在教育教学业务上,用在教学质量提高上,用在学生良好行为习惯和学习领会习惯的培养上,用科学的教育方法提高教育教学质量。要真正发挥绩效考核的“指挥棒”作用,在目标设定上比担当,在落实执行上比作为,在服务效能上比领先。

      (三)强化制度建设,构建教育的长效平台。学校要在坚持已有的行之有效的制度基础上,结合新形势、新任务,针对新问题、新情况,不断加以健全和完善。制度建设要反映群众的意志,倾听和征求广大教职工的意见,突出制度执行的严肃性,对那些有令不行、有禁不止的行为,要严肃查处,严格问责,动真碰硬,决不手软,确保各项制度的贯彻落实。

      凡是对学校安排、重点工作不力、消极应对的;凡是被上级曝光、通报的;凡是在工作时间玩游戏、炒股票、看电影等从事与工作无关的;凡是屡违学校规章制度和规范教学行为的,凡是有违师德和规范办学行为被查实的,评优评选、岗位职称晋“一票否决”,临时聘用人员一律予以解聘。

      三、要提质增效、强化服务,在促进发展上有新突破

      认真贯彻落实全国教育工作会议精神,坚决摒弃一切不符合教育发展规律的办学和从教行为,以务实的态度制定制度措施,以“革命”的行动推动学校、教师和学生发展,培育学校发展新的创新点、生长点,形成融合发展的新动力、新优势。

      在发展过程中,要着力解决沟通不够充分的问题。市委X书记在全市作风效能建设大会上指出,沟通交流是工作的基本方法,沟通能增进团结、凝聚力量,沟通能了解状况、发现问题,沟通能寻找办法、解决难题。遇到问题不主动反映汇报,问题一直搁在那里,这个现象比较普遍。有的甚至片面认为向上反映问题自己没面子,还会得罪领导,会给领导添麻烦,领导不问就不说,甚至领导过问时也是遮遮掩掩。这既不利于问题解决,也不利于增进团结。要着力解决履职不够尽责的问题。要理解顶层思路,把思想和行动统一到教育事业的中心工作上来,要准确把握“促发展、补短板、解难题、精管理”的思路要义;要克服机械执行,坚决破除与新时代不相符的思维定势,切实提高执行力,不能只说“不能办”的问题,要多出“怎么办”的办法。要改掉“二传手”毛病,层层担当作为,一级一级抓好落实。党员领导干部要率先担当、履职尽责,把教育事业的发展、学校的发展、学生的培养放到高质量发展大局中来思考、来谋划、来推进。

      同志们,工作作风,是工作态度、行为方式、精神风貌的集中体现,与每一个同志都关系密切。事业是奋斗出来的,关键在于落实。面对新时代、新要求、新任务,我们更要有新定力,新作为、新形象,希望大家以奋发有为、积极向上的精神状态,以求真务实、严肃认真的工作态度迅速投入到工作中去,为学校的发展、自身的发展和学生的发展做出自己的贡献!

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