学校春季运动会开幕闭幕主持词
时间：2020-08-31 00:06:21 来源：勤学考试网 本文已影响 人 
学校春季运动会开幕闭幕主持词
乙：今天的初中，风含情，水含笑，花儿更妖娆。
今天的初中，在上级领导的关心支持下，群情激昂，英姿勃发。
今天的初中，内强素质，外树形象，正迈着坚实的步伐，向着更高，更快，更强的目标迈进。
今天的初中，藏龙卧虎，人才辈出，历年中考，傲视群雄。
乙：发展体育运动，增强人民体质，是党的要求，也是人民的希望。
健康的体魄，充沛的精力更是每一个人工作和学习的最重要的条件之一。
在全面实施素质教育的今天，体育教学工作已经摆在学校教育工作不可忽视的重要位置。
经过精心地筹划和组织，我校第25届秋季田径运动会前期准备工作已经完成，现在，我们宣布：合：初中第25届秋季田径运动会入场式现在开始。
（奏运动员进行曲）甲：现在进行大会第一项：请仪仗队、运动员代表队入场。
1、（国旗解说词）：乙：看，鲜艳的五星红旗在前面引路！旗手们手擎红旗，迈着坚实的步伐向我们走来。
甲：听，激越的《运动员进行曲》在校园回荡！伴着时代的鼓点--鲜艳的五星红旗走进了田径场。
乙：国旗的红色，象征着革命；五星象征着中国各族人民大团结。
为国旗添彩，为国歌壮威，为国旗增辉，为祖国增光。
在未来的三天，五星红旗将见证我们的运动会顺利进行，圆满结束。
2、（会徽解说词）甲：紧紧跟在国旗后面的是我校第25届运动会的会徽。
它设计精美，内涵丰富，奔跑的气势、优雅的姿态体现了“更高、更快、更强“的体育精神，也诠释了我校“敦品、渊学、尚美“的体育文化。
当这个精美的会徽融入白色的跑道时，也勾起我们对一个个运动员汗洒赛场的回忆。
努力吧，运动员们，用你们坚韧不拔的意志，去迎接终点的鲜花与掌声，相信成功属于你们！3、（展牌解说词）乙：初中一贯坚持开展阳光体育活动，让同学们走向操场、走进大自然、走到阳光下，积极参加体育锻炼，掀起了校园内体育锻炼的热潮。
“我阳光，我运动，我健康，我快乐“的标语牌正体现着本次运动会的宗旨。
增强人民体质，运动永无止境，健美的花朵才会永远开放！4、（锣鼓队解说词）甲：现在雄纠纠，气昂昂地向我们走来的是学校锣鼓队，他们英姿飒爽，充满了奋发向上的精神。
看那坚定的步伐，听那激昂、嘹亮的锣鼓声，正体现我们学校“诚信、协作、博学、创新“的精神风貌。
鼓点声声，敲出欢乐的心情；声声号角，预示着比赛的圆满。
加油啊，运动健儿们！5、（彩旗解说词）乙：此刻，您看到的是本届运动会的彩旗队。
40面彩旗迎风飘扬。
红的如火，粉的似霞，黄的如云，蓝的似潮，五颜六色，喜庆而热烈。
它象征着我校体育工作的勃勃生机。
彩旗队员的目光深情、自信，步伐矫健、整齐。
衷心祝愿我们的运动会也像这飘扬的彩旗色彩纷呈，充满生机。
6、（级一班解说词）甲：首先向我们走来的代表队是级一班的运动员。
乙：瞧，他们步伐整齐，精神抖擞。
这是一个具有凝聚力的集体，他们个个活泼可爱，勤奋好学。
在平时的学习生活中能互帮互助，同学间感情融洽，相信在这次运动会上，本着友谊第一，比赛第二的原则，一定能发挥出最佳水平，赛出佳绩。
7、（级二班解说词）甲：恰同学少年，风华正茂；逞飒爽英姿，一代天骄。
现在迈着整齐的步伐，正昂首阔步向主席台走来的，是我们七年级二班的同学们。
乙：这是一个热情如火，团结向上的集体。
他们不但学习优秀，工作积极，参加各类文体活动也从不甘落后。
今天，他们本着友谊第一，比赛第二的宗旨，个个精神抖擞，想在百米赛场上与各路英雄一争高下。
七年级二班，祝你们好运！8、（级三班解说词）甲：瞧！一群意气风发、精神抖擞的运动员正向我们走来。
整齐的步伐踏着他们的坚定，灿烂的微笑写着他们的热情，嘹亮的口号体现着他们的实力，他们团结友爱，勤奋好学。
他们用拼搏的汗水挥洒赛场，用晶莹的泪水拥抱胜利的辉煌。
乙：这就是他们，这就是永远的、激情飞扬的级三班！9、（级四班解说词）甲：现在走过来的是七年级四班。
乙：朝气与活力在每一个人身上洋溢，友爱与鼓励在每一个人心中传递，稳中求进，挑战自我是他们的起点，不懈努力，不倦追求是他们的历程。
突破自我，争创第一是他们的目标。
奋斗造就辉煌！昨日的汗水必能成就今朝的辉煌，加油，七年级四班，你将成为成功的代名词！10、（级一班解说词）甲：送走了七年级四班，我们迎来了八年级一班的运动健儿们！乙：他们踩着《运动员进行曲》的节拍，雄壮而优美地迈进运动场，嘹亮的口号，洋溢着蓬
乙：他们是一个积极、乐观的集体，是一个向上、进取的集体，“健康快乐，和谐发展“是他们运动的宗旨，愿快乐健康永远伴随在他们身边！11、（级二班解说词）甲：看啊，现在向我们走来的，是八年级二班代表队！乙：这是个充满朝气的集体，66名成员个个活泼好动，酷爱运动。
甲：昔日懵懂少年郎，今朝展翅欲飞翔。
看，他们的脸上洋溢着喜悦的微笑，他们心中怀着是必胜的信心。
他们相信，胜利是属于有准备的人，为这次运动会他们已经作好充分的准备。
12、（级三班解说词）乙：放飞理想，放飞激情，通往直前，永不言败。
八年级三班正踏着朝阳，激情豪迈地走过来。
甲：这是一个奋发向上，充满朝气的班级。
他们步伐矫健，精神抖擞，在向你我庄严的宣告：八年级三班是本届运动会上最亮丽的风景线。
乙：我们同欢乐，我们共追求，我们弛骋赛场，挥洒豪迈。
让我们的热血无悔地沸腾吧，加油吧，运动健儿们，胜利，将与我们八年级三班同在。
13、（级四班解说词）甲：看见那整齐稳健的步伐了吗？感觉到那永不言败的气势了吗？不用怀疑，这就是八年级四班运动队！乙：坚定的目光代表他们执着的追求，沸腾的热血证明他们必胜的决心。
相信你们是最棒的！14、（级一班解说词）甲：广阔的绿茵场是为我们搭建的舞台，张扬吧，年轻的心，我们将为自己喝彩！乙：泰戈尔说：天空没有翅膀的影子，但我已飞过。
甲：艾青说：也许有人到达不了彼岸，但我们共同拥有大海。
乙：也许我们没有显赫的成绩，但运动场上留下了我们的足迹。
也许我们没有奖品，但我们留下了拼搏的身影。
所有的努力都是为了迎接胜利的那一刹那。
超越自我，是我们的目标，是我们的信念。
甲：在清凉的初冬，在喧嚣的田径场上，我们一起点燃了似火的热情。
无论成败，我们都会感到自豪，我们永远是初中的骄傲！乙：这就是九年级一班，他们如搏击风雨的雄鹰，他们期待着飞翔！15、（级二班解说词）甲：踏着矫健的步伐向我们走来的是九年级二班的健儿们，他们是一支敢于梦想，勇于拼搏，不断进取的团队，困难遏制不住他们迈向成功的脚步，自信正洋溢在他们的笑脸上。
在这次运动会上，他们将本着“积极进取，奋勇拼搏“的宗旨，争创更佳的成绩！16、（级三班解说词）乙：别样的风采，高昂的斗志，迎面走来的是三年级三班运动员代表队。
他们正以整体的步伐，以军人的风采展示三（）班的必胜信心，他们一直在不懈努力着，因为他们相信付出总会有回报，没有最好，只有更好，“更高、更快、更远“是他们的目标，“友谊第一，比赛第二“是他们的主题，“勇往直前“是三（）班的本色！17、（级四班解说词）合：“造化钟神秀，大地春未了。
会当凌绝顶，一览众山小。
“甲：看！九年级四班这个团结向上，激场青春的团体，正昂首挺胸，迈着整齐的步伐向我们走来。
这是一个充满爱的，勇往直前的团体，同心协力昭示着他们彼此的默契，顽强拼搏是他们永恒的信念，永争第一是他们不变的追求。
乙：在这次运动会中，九年级四班全体运动员庄严承诺：要在比赛中奋勇直前，赛出风格，赛出水平，赛出个性。
让我们所有人都为他们呐喊吧：九·四班雄起！18、（级五班解说词）甲：俗话说，好戏还在后头。
最后压轴入场的是三年级五班代表队。
瞧，他们整齐的走过来了！他们精神抖擞，步履从容。
他们没有赛前的豪言壮语，却知道平时在运动场上轰轰烈烈；他们并不是时时以别人的步伐前进，却能在比赛中不断努力的超越自我、奋力前行。
他们要把自己当作体育健儿的代表，要用自己的拚搏进去诠释时代的体育精神。
乙：他们说：“也许昨天是属于你的，但今天的主角一定少不了我！“听，他们嘹亮的口号，不就是他们向胜利发出的最强有力的呐喊吗？让我们一起衷心的祝愿，祝愿三年级五班取得优异的比赛成绩吧！19、（综述解说）甲：团团花束，洋溢着春天的活力，绚丽的鲜花衬着青春的笑脸。
乙：十三支代表队以娇美的身姿、整齐的步伐走过了主席台。
甲：他们或手捧着五彩缤纷的花束向运动会献礼，他们或挥动着色彩斑斓的旗帜向在场朋友致意。
乙：他们那粉红的笑脸，比春花更灿烂；他们那响亮的口号，比百灵鸟更婉转。
在这激动人心的时刻，请允许我们祝愿：合：祖国的花朵健康、快乐成长！20、（分旗仪式解说词）甲：请全体师生用我们最热情的掌声欢迎彩旗队分旗。
乙：下面进行大会第二项：升国旗。
（出旗。
全体肃立，升国旗，唱国歌。
）甲：现在进行大会第三项：开幕式大会发言。
乙：首先请大家用热烈的掌声请詹荣华副校长致开幕词。
甲：现在请裁判员代表袁蛟龙老师代表全体裁判举手宣誓。
乙：下面请运动员代表全体运动员举手宣誓，掌声有请文芳同学。
甲：接下来，我们荣幸地邀请尊敬的罗校长宣布运动会开始，请大家再次用最热烈的掌声欢迎！乙：现在请七年级和八年级的同学退场。
（奏运动员进行曲）甲：请仪仗队退场。
乙：运动会开幕了，内心的喜悦无法用语言来表达，千万个美丽的词汇也无法描述，就让我们用最富有活力的动作来展示吧！下面请欣赏九年级的团体操表演。
（第四项）甲：现在进行大会第五项：举行艺术节文艺演出。
甲或乙交替进行：下面请年级班表演！请年级班准备。
乙：初中秋季田径运动会、艺术节开幕式到此结束，请各位来宾和师生参观学生艺术作品。
初中第25届田径运动会闭幕式主持词甲：各位领导、各位来宾乙：各位运动员、裁判员甲：经过全体运动员、裁判员和大会工作人员的共同努力，初中秋季田径运动会圆满完成了既定的各项议程。
乙：本次运动会共进行了个项目的比赛，多名运动员报名参赛。
各位运动员顽强拼搏，赛出了风格，赛出了水平；全体裁判员秉公执法，确保了比赛公正进行；全体工作人员周到的服务为运动会提供了坚强的后勤保障，运动会取得了圆满成功。
甲：现在请政教室王大信主任公布运动会期间各班出勤和违纪扣分情况。
乙：下面有请本次运动会总裁判长钟军老师宣布比赛成绩。
甲：举行颁奖仪式。
请罗方富校长、罗刚国副校长、詹荣华副校长、许必华副校长为获得第三名的运动员颁奖，请获奖运动员上台领奖。
乙：请罗方富校长、罗刚国副校长、詹荣华副校长、许必华副校长为获得第二名的运动员颁奖，请获奖运动员上台领奖。
甲：请罗方富校长、罗刚国副校长、詹荣华副校长、许必华副校长为获得第一名的运动员颁奖，请获奖运动员上台领奖。
乙：请罗方富校长为获得团体奖的班级颁奖，请获奖班级的体育委员上台领奖。
甲：让我们以热烈的掌声再一次向获奖运动员表示祝贺！乙：现在，我们用热烈的掌声、胜利的掌声请教导处杨永顺主任致闭幕词。
合：初中第25届秋季田径运动会到此结束。
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一、选择题
1、桃花的下列结构中，经过发育最终成为果实的是（ ）
A、子房 B、子房壁 C、 胚珠 D、 受精卵
2、呼吸作用的实质是（ ）
A、分解有机物，贮存能量 B、分解有机物，释放能量
C、合成有机物，贮存能量 D、合成有机物，释放能量
3、旱地里的农作物被水淹没后，要及时排涝，主要是为了促进（ ）
A、叶的光合作用 B、叶的蒸腾作用
C、根的呼吸作用 D、根的吸水
4、农业生产中对农作物进行合理密植主要是为了（ ）
A、提高作物对水分的吸收 B、提高作物对土壤中无机盐的利用率
C、提高作物的蒸腾作用 D、提高作物的光合作用
5、下列关于光合作用原料的叙述中，不正确的是（ ）
A、光合作用的原料是二氧化碳 B、光合作用的唯一原料是二氧化碳
C、二氧化碳和水都用于制造淀粉 D、二氧化碳和水都是光合作用的原料
6、晚上，将金鱼藻放在盛有水的试管中，将试管先后放在离白炽灯如下距离处，在相同时间内试管内产生气泡数量最多的是（ ）
A、10厘米 B、20厘米 C、30厘米 D、40厘米
7、贮藏蔬菜、水果要保持低温，这是因为（ ）a
A、温度低，减少细菌病害 B、温度低，呼吸作用弱，有机物消耗少
C、温度低，促进光合作用积累 D、温度低，蒸腾作用弱
二、实验探究题
1、下面是验证“绿叶在光下制造淀粉的实验”的具体步骤，请回答有关问题：
① 把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜。
② 用黑纸把一片叶的一部分的正面和背面盖住，然后移到阳光下，照射3小时～4
小时。
③ 剪下遮光的叶片，去掉黑纸。
④ 将叶片放在盛有酒精的小烧杯中，再放入大烧杯内隔水加热，叶片颜色逐渐由 变成 。
⑤ 取出叶片，用清水漂洗干净。然后放在培养皿里，向叶片滴加碘液。
⑥ 稍停片刻，用清水冲洗掉碘液。这时可以看到，叶片遮光部分呈 色，没有遮光的部分呈 色。
（1）步骤①的作用是： 。
（2）步骤④中酒精的作用是： 。
（3）这个实验说明了： 。
2、有一次小明上街买回来一袋黄豆芽放在阳光下，下午去打开一看，发现许多黄豆芽 变成了 “绿豆芽”，小明觉得奇怪，他把这一发现告诉了同学们，他们决定把问 题搞清楚，请你和他们一起去探究。
（1）你的问题是：______________________能影响叶绿素的产生吗？
（2）针对你提出的问题，请作出假设：____________对叶绿素的产生有影响。
（3）设计实验方案：
A、取一定数量的新鲜的黄豆芽分成两份，分别放在甲、乙两个容器中。
B、把甲放在___________下培养，把乙放在__________处培养。
（4）该实验的预期效果是：甲中的黄豆芽_______绿，乙中的黄豆芽_______。
