• 领导讲话
  • 自我介绍
  • 党会党课
  • 文秘知识
  • 转正申请
  • 问题清单
  • 动员大会
  • 年终总结
  • 工作总结
  • 思想汇报
  • 实践报告
  • 工作汇报
  • 心得体会
  • 研讨交流
  • 述职报告
  • 工作方案
  • 政府报告
  • 调研报告
  • 自查报告
  • 实验报告
  • 计划规划
  • 申报材料
  • 当前位置: 勤学考试网 > 公文文档 > 工作汇报 > 正文

    【幼儿教案】大班优秀主题详案我们毕业了

    时间:2020-10-07 12:32:33 来源:勤学考试网 本文已影响 勤学考试网手机站

    教学资料参考参考范本

    【幼儿教案】大班优秀主题详案《我们毕业了》

    ______年______月______日

    ____________________部门

    1 / 6

    活动背景:

    孩子们快要毕业了。他们怀着对小学的憧憬和对幼儿园的留恋,开始了有关 " 毕业 " 的活动主题,活动围绕 " 毕业典礼 " 展开。

    这里呈现的是一个大综合的系列活动。之后,可以放在角落里,以小组的形式,完成 " 毕业典礼 " 的准备工作。但是,可以题目更小,内容更集中,如后面的三个活动,就是以较小的话题进行的 ( 毕业照、幼儿园的纪念册、制作节目单等 ) 。我们可以根据自己孩子的情况,选择和创造更合适的活动。

    内容与要求:

    1、回顾幼儿园的生活,进一步了解同伴和老师,激发对同伴、老

    师和幼儿园的情感。

    2、愿意和同伴合作为毕业典礼做准备。

    活动准备:

    1、各种式样的通讯录、节目单,哥哥姐姐的毕业照。

    2、收集两年来幼儿园生活中各种活动的照片。

    3、制作毕业照和节目单的底板。

    4、笔、纸。

    活动重点:感受自己的长大,积极愉快地迎接毕业典礼。

    2 / 6

    程与指 :

    一、引 :怎么开 典礼

    老 :孩子 ,我 在幼儿园 有多少天 ?没多久,我 就要 了,在 前,我 要召开 典礼 ( 是件高 的事,大家一起

    祝 上就要 入小学的一种 式 ) 。在 典礼上,我 要做哪些事情 ?

    我 要 行哪些活 ?你 得 典礼什么 候开比 合适 ?在哪里开 ?

    孩子 可以自己做主,做自己喜 的活 了。

    活 中,孩子受 境的影响,他 的反 有些在意料之中。

    1、 照。

    幼儿:我 要拍博士照我 要拍集体的 照。

    老 : 什么要有 照 ? 照上 有 ?

    幼儿:我 班两位老 和所有的小朋友、园 等。

    老 :平 照是用照相机拍的,今天我 一起来用 画制作

    一 照。怎么 才能 大家一看就知道照片上的人是 呢 ?( 或 :你的好朋友 得有什么特 的地方 ?)

    2、通 。

    幼儿:我 要把朋友 下来。

    老 : ( 出示通 ) 是通 ,里面可以 什么 ? 什么 ?

    3 / 6

    幼儿:老 : 里有各种各 的通 ,你 可以参考一下,

    做一本我 自己的通 。

    3、 念册。

    幼儿:有很多好玩的事情要 下来,以后可以拿出来看看、想想,美好的事情就不会:忘 。

    老 :那就做一本 念册吧, 忘的事。那么,幼儿园有什么事情 你 忘呢 ?( 指 提升有趣、有感情、有 争的事例。如;是啊,人是很需要朋友的 )

    4、 目 。

    幼儿:我 要演 目。

    老 :演什么呢 ?

    幼儿:幼儿园里学 的,都可以表演老 :你 了那

    么多,到底演什么呢 ? 有个安排。你 目 ?旁 有 多

    目 ,如果要用,你可以去看看。表演 些 目,需要准 些什么

    西,你也可以另外用 下来。

    5、 柬。

    幼儿:我 要邀 爸爸 一起参加,做一 柬吧。

    是我原先没有意料到的。

    老 :你 准 ? 柬上可以写些什么呢 ?

    4 / 6

    我的搭班老师从我的抽屉里,找出一张结婚请柬: " 看看这张请柬可以帮你的忙吗 ?" 如果现场没有,在孩子分组活动时,老师就要参与讨论制作了。

    二、幼儿操作

    1、毕业照。

    用绘画的形式,表现自己的好朋友或者老师,突出表现其面部特

    征。

    2、通讯录。

    记录同伴、老师的名字、住址、电话、邮编。用符号表示住址、

    电话、邮编等不同项目。

    3、纪念册。

    用绘画的形式,表达幼儿园生活中难忘的事 ! 或用符号表达自己对

    好朋友的祝福。

    4、节目单。

    在制作节目单的过程中,回顾在幼儿园所学到的本领,能较合理地安排节目。事例。如;是啊,人是很需要朋友的 )

    幼儿:我们要演节目。

    老师:演什么呢 ?

    5 / 6

    幼儿:幼儿园里学 的,都可以表演老 :你 了那

    么多,到底演什么呢 ? 有个安排。你 目 ?旁 有 多

    目 ,如果要用,你可以去看看。表演 些 目,需要准 些什么

    西,你也可以另外用 下来。

    5、 柬。

    幼儿:我 要邀 爸爸 一起参加,做一 柬吧。

    是我原先没有意料到的。

    老 :你 准 ? 柬上可以写些什么呢 ?

    我的搭班老 从我的抽 里,找出一 婚 柬: " 看看 柬可以帮你的忙 ?" 如果 没有,在孩子分 活 ,老 就要参与 制作了。

    6 / 6

    • 考试时间
    • 范文大全
    • 作文大全
    • 课程
    • 试题
    • 招聘
    • 文档大全

    推荐访问