课后训练生命科技与生命伦理 (2)

时间：2020-09-15 12:21:04　来源：勤学考试网本文已影响人

课后训练

一.选择题

1.弗洛伊德曾经感叹道：在现代科技时代，人类似乎已经成为某种佩戴着假肢的上帝。佩戴上所有辅助器官之后，他的确显得仪态威严，但这些器官并未真正生长在他的身体上，所以仍不时让他烦恼不已。这些烦恼便是生命伦理学探索和进步的理由。这段话说明（）。

A.生命科技在给人类带来幸福安康的同时，也带来了一些令人关注的伦理难题

B.科技给人们带来了无尽的烦恼

C.生命科技不能解决器官移植问题

D.科技是第一生产力

2.由传统的生命科技到现代生命科技的转折点是（）。

A.器官移植

B.试管婴儿

C.克隆技术

D.转基因技术

3.生命伦理所要解决的难题是（）。

A.科技发展与应用所带来的环境问题

B.整个社会进步所引发的伦理冲突问题

C.医学和生命科学实践出现的伦理问题

D.利益分配机制不合理带来的社会冲突问题

4.器官移植的一个重要环节，是从一个人身上取得能够成活的器官，移植给另一个人。下图漫画说明（）。

A.在不影响自身健康的情况下，器官移植能帮助他人恢复健康，是高尚的行为

B.器官移植会带来风险，且可能由此引发买卖行为等问题

C.器官移植会导致新的伦理问题

D.器官移植研究水平有待于进一步提高

5.试管婴儿技术的运用有可能违背的原则是（）。

A.尊重人的生命的原则

B.公正原则

C.自主原则

D.安全原则

二.简析题

6.某尿毒症患者，男，15岁，靠肾透析维持生命，需要进行肾移植。其父母都表示愿意为孩子捐献自己的肾脏，于是医院对父母双方进行了组织适合性和淋巴球交叉配合实验，结果孩子的父亲的肾适合移植。但此时，这位父亲突然改变主意，不愿承担摘除一个肾脏的风险，而且他害怕肾移植手术会影响到他的健康，以致影响工作，而他的工资是这个家庭的经济来源。但这位父亲又担心让孩子及其母亲知道，会影响家庭关系；让其他人知道，可能使他非常被动。所以，他要求医师为他保密。

如果你是这位患者的医师，你会怎样处理这一系列问题？为什么？

参考答案

1.答案：A

解析：现代医学和生命技术在以前所未有的方式改变我们身体和生命的同时，也给我们带来无尽的烦恼，指的是出现伦理难题。B、C两项说法错误；D项与材料无关。

2.答案：D

解析：本题考查识记能力，选D项。

3.答案：C

解析：A、B、D三项所谈的问题依靠生命伦理不能调节、规范，也得不到解决。

4.答案：C

解析：漫画中的人因为移植了多个人的器官，不知道自己是谁了，表明出现了人伦关系的混乱，C项符合题意。

5.答案：D

解析：对该技术的不恰当应用可能导致人伦关系的崩溃，从而危害社会稳定，给社会安全带来隐患。

6.答案：（1）按照尊重人的生命的原则，应尽量做好父亲的工作，使其愿意捐肾。同时，多方联系肾源，因为人的生命具有至高无上的价值，生命不到万不得已绝不能放弃。肾移植是挽救尿毒症患者最有效的治疗方法，也是临床的一种常见治疗方法。切掉一个肾给儿子，对父亲身体无太大影响。目前由于肾源缺乏，病人往往得不到及时治疗，而亲属肾移植可以有效地挽救人的生命。

（2）按照自主的原则，在做思想工作的基础上，尊重这位父亲的意愿。因为有健全思维能力的成年人有权决定自己器官的医学运用。

解析：本题考查对生命伦理原则的认识。结合材料，从尊重人的生命的原则和自主原则两个角度进行分析。

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