小学一年级安全教育主题班会教案教学内容
时间：2020-09-04 08:26:00 来源：勤学考试网 本文已影响 人 
小学一年级安全教育主题班会教案
一年级(2)班
班会目的:
通过这次主题班会，引导学生学习家庭生活安全知识，进一步增强学生的安全意识和自我保护意识；掌握一些自救自护的本领；珍惜生命，健康成长。
班会准备:
1学生通过各种渠道搜集有关家庭安全方面的资料。
2制作相关的课件。
3.黑板上用彩色粉笔书写“珍惜生命 安全第一”八个美术字。
班会程序:
一 谈话引入：
同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎不存在什么危险。但是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。下面就谈谈家居安全要注意什么：
二 家居安全
1. 用电安全
随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识。
1）认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。
2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。
3）电器使用完毕后应拔掉电源插头。
4）使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。
5）发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。
2. 安全使用煤气
1）燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。
2）使用燃气器具（如煤气炉、燃气热水器等），应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。
三 交通安全
1. 行走时怎样注意交通安全
1）在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。
2）集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。
3）在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。
4）穿越马路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。
2. 交通安全 ：全国平均每天发生交通事故 1600 起 , 死亡 257 人 , 受伤 1147 人 , 直接经济损失 731 万。真是令人痛心。提醒学生们要特别注意交通安全，上放学时一定要遵守交通规则，过马路时要提高警惕，注意来往的车辆。及时消除交通隐患。
四 校园内应注意的安全
1.防火：学校是人群密集的地方，防火是学校安全的重要问题，
1) 禁止在校园内玩火、放炮。
2) 上实验课要注意老师的要求，不要随意乱动药品。
3) 定期检查防火设施发现损坏应立即修复。希望大家能齐抓共管。共同参与到校园安全防范的活动中来。
2.防盗 ：保管好个人财务。不在教室上课时或下课期间要锁好门窗。坚决杜绝外来陌生人员进入校园。在外乘车或外出期间要看管好自己的钱财，对可疑人员要提高警惕，加强防范意识，发现盗窃事件即时报警。
3.防校园暴力 ：同学之间要和睦相处，互帮互助，团结友爱。若存在分歧、矛盾要及时沟通化解，不要心存怨恨。若发现对方寻衅滋事应及时 向有关 老师反映情况，寻求学校的帮助。
五 体育运动安全 ：
在体育运动中一定要做好准备活动，听从体育教师的安排和调度，不可私自活动或打闹。老师讲解动作要领时要认真听讲，在做有一定难度的动作时要学会自我保护，加强保护意识。在做器械运动时要检查好器械是否存有安全隐患问题。
六 发生火灾怎么办？
1. 要打火警电话 119 报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。
2. 一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想办法离开火场。
3. 逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。
七 实践竞赛：
1、第一组代表表演防火：(一人读情节过程，三人表演)
2、大家认真观察表演后讨论：
（1）发生了什么事？他们是怎么处理的？发生火情应该怎样与消防队取得联系？(打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情况)
(2)小结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识。还有什么情况可能发生火灾？发生火灾怎么办？怎样防火？打什么电话求救？
八、读一读
家用电器和煤气，阅读说明再使用。
发生火灾不要慌，断电呼救第一桩。
放学回家快快走，回家晚了爸妈愁。
遇上骗子多琢磨，抓住机会赶快溜。
一人在家关好门，与人说话要谨慎。
发现坏人来撬门，赶快拨打110。
安全隐患时时有，注意安全处处提。
安全常识牢牢记，快乐常伴我和你！
总结：
只要我们处处小心，注意安全，掌握自救、自护的知识，锻炼自己自护自救的能力，机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险，就能健康地成长。
一般将来时的定义:表将来某一个时间将要发生的动作或存在的状态,也表示将来经常或重复发生
的动作.
二.一般将来时的标志:
?tomorrow(明天),
?the?day?after?tomorrow(后天)
?next?year(明年)
?next?month(下一个月)
?next?week(下一个星期)
三.一般将来时的构成:
1.主语+be(am,is,are)?going?to+动词原形+......
?例如:(1).I?am?going?to?play?football?tomorrow.明天我将要踢足球.
? ?(2).She?is?going?to?watch?a?movie?the?day?after?tomorrow.后天她要看一场电影.
2.主语+will/shall+动词原形+.....?
说明:(1).will/shall有时可以和be?going?to?互换;
?(2).will是万能的,shall只能用在第一人称,主语是I,we.
?(3).will和shall的后面接动词原形)
例如:(1).I?shall/will?go?to?Beijing?next?month.(I?will=I'll)下个月我将要去北京.
(2).You?will?come?to?see?me?tomorrow.(you?will=you'll)明天你将要来看我.
(3).She?will?read?English?tomorrow?morning.(She?will=She'll)明天早上她将要读英语.
四.句一般将来时的式:
1.肯定句:
(1)..主语+be(am,is,are)?going?to+动词原形+......
(2)..主语+will/shall+动词原形+.....
例句和上面一样,就不举了.
2.否定句?:
(1)..主语+be(am,is,are)not?going?to+动词原形+......
例如:(A):?I?am?not?going?to?play?basketball?tomorrow.?明天我不将踢足球.
(B).?She?is?not/isn't?going?to?visit?Shanghai?next?year.?明年她不将参观上海.
?(2)..主语+will/shall?not+动词原形+.....
?(A).?I?shall?not?go?to?school?the?day?after?tomorrow。?后天我不将上学了
(B).?I?will?not?writemy?homeworkthis?evening.(will?notl=I?won't)
?今晚我不将写作业
(C).?She?will?not?see?a?movie?next?week.(will?not=won't)
下个星期她将不看一场电影.
3.一般疑问句:
(1).Am/Is/Are+主语+going?to+动词原形+....
例如?(A).?--Am?I?going?to?see?my?grandfather?tomorrow?
明天我将去看我的爷爷吗?
?--Yes,you?are.
?是的,你将去.
(B).--?Are?you?going?to?listening?to?the?tape?tomorrow?
