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    优点和缺点作文37篇

    时间:2023-08-30 07:48:08 来源:勤学考试网 本文已影响 勤学考试网手机站

    优点和缺点作文3每个人都有自己的优点与缺点,当然,我也不例外。先说说我的缺点吧。我的第一大缺点,胆小、不自信。上课时,老师喊我回答问题,我总是会胆小得说不出下面是小编为大家整理的优点和缺点作文37篇,供大家参考。

    优点和缺点作文37篇

    优点和缺点作文3篇1

    每个人都有自己的优点与缺点,当然,我也不例外。先说说我的缺点吧。

    我的第一大缺点,胆小、不自信。上课时,老师喊我回答问题,我总是会胆小得说不出话;老师嘱咐我做什么事情,我总会不自信地推三阻四;在人多的地方呆着,我有时会觉得很害怕。

    我的第二大缺点,做事拖拉。我是一个慢性子的人,不管别人怎么着急,我总会慢条斯理。每次妈妈吩咐我做家务活,我总会一拖再拖,最后惹得妈妈在旁边干着急。

    暴躁是我的第三大缺点。我是一个不善于控制自己情绪的人,碰到不如意的事情总会暴跳如雷,冲旁人发火,任谁劝我都不管用。

    看到我上述缺点,你一定不想和我交朋友了吧。不要这么快下结论,因为我还有优点咧!

    第一、我的字写得非常工整。老师经常表扬我字写得好,并且让全班同学向我学习。

    第二、我非常乐观。我是一个爱笑的女孩,同学们都说我是一个笑呵呵的人。我认为:开心是一天,不开心也是一天,我为什么不选择开心呢?

    以上描述了我的缺点和优点,你一定知道了我是一个怎样的人了吧。我希望自己能慢慢改正自己的缺点而保持自己的优点,使自己成为更好的女孩。

    优点和缺点作文3篇2

    清唐鉴《廪贡生王府君墓志铭》:“昔年官京师,阅倭艮峯日记,见其上方评语,有曰‘子涵子洁’者,问之,则其河南同志王检心、王涤心也。”《二十年目睹之怪现状》第一回:“就将这本册子的记载,改做了小说体裁,剖作若干回,加了些评语。”赵树理《三里湾·决心》:“玉生一时想不出适当的评语来,只笼统地说:‘我觉着你各方面都很好!’”

    优点和缺点作文3篇3

    俗话说:“金无足赤,人无完人。”这说的很对。现在,我就来介绍我的优点和缺点吧。

    我的优点是爱看书。而且我一有空闲就看书,就那么几分钟,但我会说:“时间是海绵挤出来的水嘛。”而且我看书一看看几遍,十几遍,就说刚买的11月份儿童文学吧,共看了不下于十五变,连书角都卷了很多。我爱学习,成绩很好,这次数学期中考试总分110分,我考了108分!说了这么多,真是“王婆卖瓜,自卖自夸”了。

    我的缺点是不团结同学,有点自私。上次我带了一副羽毛球拍,许多同学找我借,我都一一决绝了。我只借了死党朱锦晨等人。还有,不敢面对自己。班级选中队长,中队委和小队长。我认为能当上中队委,可连小队长也没选上。我没敢告诉妈妈。但星期五放学,我和小队长李文涛有说有笑地走出校大门,妈妈一下子发现了“小队长”这个显眼的牌子,妈妈问我怎么回事,我才实话实说。回到家,老爸和老妈把我一顿训,直到下午上学,我才听不到他俩的声音。

    我要取长补短,将自己变得更优秀!

    优点和缺点作文3篇4

    很好的评语:

    1、你很善于观察生活,能敏锐的捕捉一个个有好处的瞬间;你是个很有潜力的学生。

    2、文章的语言很流畅,也写出了老师的感受。你是老师的知音,期望我们共同切磋,在文学的百花园中采撷芬芳的一束。

    3、简单搞笑,颇切题意,立意甚佳,辞亦明畅,情感丰富,识见超卓,言辞恳切,一气呵成

    4、你的字迹工整,书写很优美老师要向你学习。文章选材如果再新颖些,肯定会与书写交相辉映。你认为呢?

    5、观审入微,描述生动,取材精慎,安排巧妙描述灵活,笔调简单主旨正确,表现详明故事新颖,文字明洁

    6、取材新颖,文笔老练,结构谨严,叙事详尽,资料充实,文字流利,行文洒脱,趣味隽永,布局新颖,用词简洁

    7、太棒了!你的文章,再现了东北人的憨直爽朗,使读者顿感神清气爽。语言流畅至极,通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力和感染力。发奋,再创辉煌!

    8、对不起,这一段老师没有读明白,你愿意为老师再解释一下吗?多谢你。

    9、文字生动,写景如画,刻画入微,栩栩如生,描述深刻生动,文句优美,叙述生动描述深刻,结构谨严

    10、层次井然,结构严密,记事生动搞笑哀腕悲痛,感人肺?语重心长,句句感人,真情流露,感人殊深

    11、吐词雅洁,文字生动叙事畅达,抒情真?叙述简洁切题,媚媚道来,趣味横生清新流畅,自然有致

    12、文章简短,意味深远,笔调美妙,余味无穷,行文流畅,文笔老练,气势磅礴

    不好的评语:

    1、措辞得体,立论公正,识见颇多,亦能达意,简切宛要,颇有见地,井然有条,行文流畅

    2、资料欠充实,结构不紧凑词藻华丽,资料再求充实,叙述平顺,再求精美,造词生涩,未能达意

    3、说理恰当,笔调畅达,层次分明,见解正确,深入浅出,明白简要分析清楚,词亦顺适

    4、语多赘余,文欠生动,段落要分明,前后勿倒置,闲文太多,须力求简畅,描述应求深刻

    5、描述细致,颇切题意情致悠然,淡远雅尚,用词切当,意境亦佳,推阐详明,语甚中肯

    6、语多赘余,文欠畅顺笔法尚可,唯欠精链文句生涩,意不明畅略有议论,再求畅达

    7、词意可采,尚待磨链清婉有致,结尾稍差文句不畅,表达呆滞较前进步,望再努

    8、识见不高,说理也欠圆妥,材料太贫乏,理由欠充分,组织欠严密,辞意不明畅,草率成篇,资料立意虽佳,文则欠通,析论不明,语多欠详

    9、造句杂乱,意欠明显词句未能表达情意词句生硬,文意晦涩文句生涩,未能达意

    10、文字草率,有欠修饬,词能达意,再求整饬,文词尚称通顺,但欠精练,词句重覆冗杂

    11、引证不适切,语意欠详明,虽切题旨,但不畅顺,思路不清,意不明晰,用词欠妥,语气不贯

    12、用例恰当,解说清楚,文尚可通,描述则欠精彩,文句流畅,但首尾不能呼应

    13、笔调圆转,见解正确,结构谨严,说理畅达辞畅意达,所见亦是阐述详尽,文词简洁

    作文开头:

    1、文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化。

    2、开头简明扼要

    3、文章开头新颖,具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。

    4、文章开头引人入胜,吸引读者。…点面结合,使文章生动,具体,详略得当。

    5、文章语言生动丰富,可读性强。

    6、开头出手不凡,吸引读者

    7、开头打动人心,具有真情实感。

    8、文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用。

    9、文章选材新颖,激起读者读下去的欲望

    作文过程:

    1、描述细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。

    2、充分运用动静结合的写法,并辅以比喻拟人等手法

    3、文章想象合情合理,

    4、文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行。

    5、文章将…写得细致入微

    6、细节描述颇具匠心。极富功底。

    7、比喻贴切,用词生动。

    8、作者观察仔细,叙述时井然有序

    9、透过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。

    10、重点突出,详略得当,资料具体。

    11、以饱满的激情,描述了……

    12、透过生动形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。

    13、语言准确,鲜明生动,资料极其丰富具体,

    14、文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。

    15、超多采用生活中的口语,使文章更显自然亲切。

    16、文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实搞笑,写得入情入理

    17、对人物的语言神态动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色。

    18、语言活泼明快,富有情趣。

    19、叙述自然生动结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。

    20、文章清逸婉丽流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣

    21、一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。

    22、对于景色的描述,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。

    23、文章边叙事边抒情。

    24、…以简单愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。

    25、事例叙述得生动具体,人物的言行贴合各自身份特点。

    作文结尾:

    1、结尾以…点明中尽,含蓄隽永,意味深长。

    2、结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文。首尾连贯,一气呵成。

    3、以感受开关,以感受结尾。这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强。

    4、文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉。

    5、对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处。

    6、结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味。

    7、结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深。

    8、故事虽平凡,感情却真挚充沛感人。

    9、结尾令人饱含期盼与热情,言已尽,意犹未了。

    10、文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读爱读,不忍释手。

    11、文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味。

    12、虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地突现了文章主题。

    13、文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷。

    14、文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力。

    优点和缺点作文3篇5

    金无足赤,人无完人。我有优点,但也有缺点。我会慢慢地把缺点改掉,让自己做得更优秀!

    先来说说我的优点吧。

    在运动场上,我是体育爱好者。我会打篮球、打乒乓球、踢足球、轮滑……闲暇之余,我都会和小伙伴们切磋球技,我总会虚心地听取别人指出我的不足,并记在心里。打完球回家的时候,我都会做一下总结。每天晚上睡觉之前,再像放电影一样,想着自己打球的每一个动作,一边琢磨,一边比划着,仿佛着了魔似的……

    在学校里,我是学习好榜样。上课时,注意力专注,从没有溜号走神的时候,就是老师想批评我也找不到借口;下课了,同学们都出去玩了,我生怕浪费一点儿时间,我就在教室里练字;放学回家后,作文我每次都是先完成作业再做其他的事情,从没有不完成作业就玩儿的时候。而且每周都会有计划地做好复习,业余时间偶尔会读一读作文书……

    回到家里,我是妈妈的小助手。在家里的时候,看见哪里乱了就立刻收拾干净。妈妈下班回家做家务的时候,我也会帮妈妈做一些力所能及的事情。

    我的优点还有很多,今天就吹到这里吧……

    说完了自己的优点,我也来爆料一下我的缺点。我最大的缺点就是不爱看课外书,只要一拿起书就犯困。更别提看科学类的书籍了,每次和小伙伴们在一起辩论,我都插不上嘴……以后我要多读书,并做好读书笔记……让自己的缺点逐渐归零!

    这就是一分为二的我——王坤月,怎么样,你们喜欢我吗?

    优点和缺点作文3篇6

    这篇文章选取了一个全新的角度,让你的思想能够在那里自由的驰骋,这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世上的事,总有一些准则可供我们在社会上处世时把握,让你的思想更深刻些,你将会时时收到“滴水看世界”的成效。

    运用多种感官,描述十分仔细

    可谓你的文章充满了真情实感。人嘛,失败在所不免,有勇气能应对失败就更加难能可贵。我相信是金子,总会有发光之时。期望你尽快调整心态,你将会发现天空更加湛蓝。

    叙事中夹写景,以已度人,将心比心

    这篇文章采用心灵对白的方式,巧设人生课题,多方引用哲理性很强的论述,比较深刻地阐明了一个道理:善待自己,战胜自我,也就把握了人生航标的方向。

    综观全文,描述真切,情理交融,既注意了辩证性,又不乏较强的感染力。

    这篇文章以“挫折与不幸”为话题,文章开篇语言简洁明了,开门见山地表明了作者的观点。然后,作者选取典型的事例来论证自己的观点,思路清晰,论述语言有理有据有力形象生动。文章的结构也很完整,开头结尾遥相呼应,突出了主题。

    这篇文章作者以“诚信”为话题,开门见山。同时运用一组排比的修辞,将“个人”“团体”和“国家”层层递进,突出了“诚信是立足之本”。然后,作者结合现实中一些不诚信的事例,从反面写出社会需要诚信,正反论证相结合,表现了诚信的重要意义。

    这是一篇精彩的议论文,作者从“安步以当车”这句话谈起,开门见山提出了论题。接着解释含义,引人思考。过渡自然,举例典型。论证层次清晰,结构明朗。由个人到国家,论述深刻发人深省。

    语言准确,鲜明生动,资料极其丰富具体。

    小作者观察仔细,叙述时井然有序。

    充分运用语言,动作,心理描述,使事情具体,生动。

    结尾呼应应开头,结构完整。

    采用比喻,拟人等修辞手法,形象地写出了……的美这部分还能够展开写以小见大,表现……

    比喻句用得精当加入了古诗进行联想,富有韵味。

    发挥奇妙想象,运用精妙比喻。

    简要叙述前因,进行铺垫。

    对……的比喻用得妙。

    以景喻情,开头颇有新意;倒叙开头,渲染意境。

    结尾呼应文题,点明中心。

    叙事中夹写景,以已度人,将心比心。

    开篇简明扼要,精炼有序;重点描述……给人留下深刻印象。

    场面和气氛描述为文章增色不少。

    这段描述读来令人感动。

    结束得有点突然,夸张了。

    外形描述十分搞笑,突出了……的可爱介绍中融入了自我的思想,有感染力。

    简单介绍状况,自然过渡到下一段。

    用了列数字,举例子的方法,很形象。

    优点和缺点作文3篇7

    在茫茫无际的美丽银河之间,每个人的革新都是独一无二的。我们的个性就好像是每个银河小精灵规定的,几个小精灵长老在一起讨论出来的,每个人的个性都不能是完全符合的,就好像每一片叶子,所不同一样的。

    我有许多的兴趣、爱好、缺点和优点。

    兴趣,我喜欢画画和打篮球。爱好,喜欢听音乐和看书。缺点,爱看电视。爸爸、妈妈一直说我:可别玩了,快学吧!将来你念不好书,没出息,考不上好大学,别指望我们给你安排工作(我学习在学校100-200名之间)!”这句话已经伴随我走过了许多的经历,成为了我的家常便饭,耳朵都听出茧子来了,但是我还是屡教不改。优点,喜爱看书,对学习不明白的地方能刻苦钻研,能忘记吃饭、睡觉等。尽管别人怎么召唤我我也是听不到的,说明了我对学习很刻苦。

    我也喜欢读书。但随着学习力度加倍的情况下,我很少有时间来读书了,但是我会巧妙的运用时间来看书:上卫生间时间看、吃饭时间看、睡觉之前看等等。我看书有一个习惯,如果看不完的话绝对不会罢休的。

    我也喜欢研究学习。对有不明白的地方能刻苦钻研,现在又是知识、经济社会。假如我们不好好学习的话就会一无所事。我们学习是从单纯的教育接受的。运用自己的知识来改变自己吧!

    你们认识我了么?这就是我—一个爱读书,爱钻研学习的。一个小男孩。这就是我!

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