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    2021年6年级毕业班誓师大会校长讲话

    时间:2021-03-25 07:55:43 来源:勤学考试网 本文已影响 勤学考试网手机站

    6年级毕业班誓师大会校长讲话

    六年级毕业复习这一阶段对于学生来说相对比较重要,直接影响着学生基础知识的拓实以及升学考试的成绩。为此学校 ___这次的动员大会。下面是为大家的关于6年级毕业班誓师大会校长讲话,希望对大家有所帮助。

    亲爱的同学们:

    今天是一个特殊的日子。我们六年级全体师生欢聚一堂, ___六年级毕业复习动员会,这意味着你们即将离开母校。

    此时此刻,作为一名和同学们一起奋斗,一起学习的老师,内心是极其不舍的,学校的每个角落都留下了你们的足迹。安静的教室洒下你们勤奋学习的汗水。同学们,小学毕业是你们人生面临的第一次机遇与挑战!它将翻开你人生中崭新的一页。作为你们的老师,我们朝夕相伴,很高兴陪你们走过了生命中最纯真的童年时光。再过四十多天,你们将告别小学生活进入中学学习;你们即将进入一个非常关键的毕业学习阶段。希望你们在这短短四十多天的时间里,在老师的指导帮助下,找准方向,增强信心,刻苦钻研,主动学习,并以优异的毕业成绩为小学学习生活画上一个圆满的句号,交给学校一张满意的答卷。

    在这关键的毕业学习阶段我们应当怎样做呢?

    每个同学都要给自己定下一个学习目标,同学们的学习有了奋斗目标,就有了精神动力。它会促使同学们向着目标奋勇前进,努力学习。

    请同学们永远记住:“你付出多少,就会收获多少!”、“亡羊补牢为时不晚”,“现在重要的是赶紧行动起来,努力努力再努力!同学们,机会是属于有准备的人,成功是属于勤奋好学的人。”努力吧!同学们!让我们鼓起信心,鼓足干劲,流洒汗水,勇创佳绩,向母校交上一份理想的答卷,为自己的小学生活画上一个精彩的“!”。

    六三班的同学们:

    你们好!

    弹指一挥间,你们从一年级的小朋友变成了一名即将毕业的大孩子。你们长大了,进入了人生的第一个转折点。著名作家柳青说过:人生的道路虽然很漫长,但关键的时候往往只有几步。小学毕业应该是人生中关键的第一步!今天,我们召开这个思想动员会,我想让大家思考这样几个问题:在有限的童年时光里你该做些什么?你该给母校,给老师留下些什么?你的人生目标是什么?

    在今天的动员会上,老师不想给你们讲大道理,先送给你们两个故事,对于你们也许会有所启迪。

    飞翔的蜘蛛

    一天,我发现,一只黑蜘蛛在后院的两檐之间结了一张很大的网。难道蜘蛛会飞?要不,从这个檐头到那个檐头,中间有一丈余宽,第一根线是怎么拉过去的?后来,我发现蜘蛛走了许多弯路——从一个檐头起,打结,顺墙而下,一步一步向前爬,小心翼翼,翘起尾部,不让丝沾到地面的沙石或别的物体上,走过空地,再爬上对面的檐头,高度差不多了,再把丝收紧┅┅同学们,蜘蛛不会飞翔,但它照样把网结在半空中。奇迹是执着的信念造就的。也许你现在还不算优秀,但只要你有理想和信念,并执着地追求,新的奇迹也会在你们身上出现!

    一支断箭

    有这样一个故事:春秋战国时代,一位将军和他的 ___出征打仗,___还只是一名普通的士兵。号角吹响,战鼓雷鸣,父亲庄严地托起一个箭囊,郑重对 ___说:“这是我们祖辈传下来的宝箭,配带身边,力量无穷,但千万不可抽出来。”那是一个极其精美的箭囊,

    露出的是上等孔雀羽毛制作的箭尾。 ___喜上眉梢,杀向敌阵,敌方的主帅应声折马而毙.当鸣金收兵的号角吹响时,强烈的欲望驱使着他呼的一声就拔出宝箭,试图看个究竟。骤然间他惊呆了。一支断箭,箭囊里装着一支折断的箭。 ___吓出了一身冷汗,仿佛顷刻间失去支柱的房子,意志轰然坍塌了。结果不言自明, ___惨死于乱军之中。在这个故事里,我们看出了一个人有了意志是多么重要,它可以令你所向披靡,无所不能,丧失它,也会让你一败涂地。所以我们在今后的学习中,一定要有坚强的意志。比如有的同学意识到,自己和同学同时背一篇课文自己要较长时间,别人只用较短时间,感觉自己和同学相比有一定的差距,在学习上就会尚失信心。在这一点上,请大家不要灰心,我们可以用后天的勤奋来弥补先天的劣势,要学会“笨鸟先飞”。

    下面,在学习习惯上,我想给大家提四点建议:

    ①作业习惯:要做到有作业马上做,有订正马上交,不迟交,不拖拉,不偷工减料,不抄袭,不懂就要问,问老师、问同学,按时完成每一门功课的作业。

    ②听课习惯:上课认真听讲,提高课堂学习效率是提高学习成绩的关键。听课时,你的思维是紧跟老师还是经常跑神?老师讲的你是全部弄明白了还是一知半解?你是积极思考,大胆发言还是只听别人

    说,自己做个旁观者?希望你们回去好好想一想,自己的听课习惯好不好,听课效率高不高。

    ③同学之间相互交流的习惯。不论是在学校还是在家里,同学之间

    要自觉组成学习小组,特别是学困生更要主动,以达到共同进步共

    同提高的目的。

    ④课外学习习惯:学习不能满足于掌握课堂上所学的内容,同学们

    应尽量抽出时间,去接受课外知识。每位同学可以根据自己的学习

    基础,该巩固的就做巩固练习,可以提高的就可以练一练有一定难

    度的思考题,进行自我提升,做的量大了,见的面宽了,你的思维

    就灵活了,面对难题、活题你就不会束手无策。老师希望每位同学

    都有不同层次的提高和发展。

    同学们,不久,我们就要告别美丽的校园,告别朝夕相处的老师、

    同学,跨进新的校园,开始新的生活,让我们在最后有限的3个多

    月里好好珍惜这份师生情、同学情,给母校留下一个最美好的回忆!

    对家长提三点建议

    各位家长,孩子的成长与发展,离不开我们教师的辛勤劳动,也离不开家长的密切配合,更离不开学生的自身努力。只有三股绳拧到一起,孩子们才能创造出一个灿烂的明天!

    同学们:

    大家好,很高兴和大家一起参加这次毕业复习动员大会。学校 ___非常重视同学们的毕业复习,你们看学校五个支委全部蹲点六年级,,六(3)班的蹲点 ___是余校长,学校要求每一个蹲点 ___每个星期进入你们的班级,和任课教师一起来关心你们的学习和生活,帮助你们解决学习生活中的实际困难。本来是每一位蹲点 ___都要给大家谈话,鼓舞士气,但是他们非常谦虚,他们表示用最诚挚的心灵,用最关切的眼神,用最温馨的微笑,默默 ___你们健康快乐地成长,虽然他们不说话,但是此时无声胜有声,让我们伸出热情的双手,对他们无声的关怀表示感谢。同学们,是学生,就免不了考试,在六年的小学学习生活中,大家可以说是身经百战,但是小学阶段最后一次毕业考试是你们小学生涯中最关键性的一次考试,这次考试标志着你们小学学习生活的结束,也是对你们小学知识的一次综合全面的考查。希望同学们要慎重对待。

    绝大部分同学害怕考试,我们要消除这种恐惧心理,用一颗平常心态来对待考试,时间飞逝,光阴似箭,日月如梭。我今天作为,和大家聊了一些最后阶段复习的话题。

    今天我讲话的提纲是6个成语,争分夺秒,去粗取精,精益求精,三人行必有我师,见贤思齐,千里之行始于足下。

    关于争分夺秒:在一个多月的复习时间里,希望同学们珍惜分分秒秒的时间,努力学习。用惜时名言激励自己抓紧时间,建议大家可以将一些惜时名言写在小纸条上,贴在自己的课桌上,时刻提醒自己

    关于去粗取精:希望同学们在学习中善于发现、总结,改掉不正确的观点,掌握正确的科学文化知识。

    关于精益求精:请你们先回答我的3个问题,“精”是什么意思,“益”是什么意思,“精益求精”是什么意思?对了精是好的意思,益是更加的意思,精益求精是已经很好了,还要求更好。希望同学们对待学习的态度要精益求精。

    关于三人行必有师:希望同学们在学习的过程中,要不耻下问,多和同学交流学习的方法,探讨学习上的各种问题,共同携手共同进步。

    关于见贤思齐:孔子曾说过:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”意思是见到有道德有才能的人,就想向他学习、看齐。见到不讲道德的人而要认真反思自己,有没有这种不良思想。但是,有的同学在学习上不求上进,经常不按时完成老师布置的作业,一有空就进游戏厅大玩特玩,看见他们的这种行为,我们就要认真反思自己,我有没有这样不好的行为习惯,如果有就要马上改掉,这就叫做见不贤而内自省也。希望同学们“见贤思齐焉,见不贤而内自省也”,努力成为一个品德高尚的人,成为一个心灵美的人,成为一个脱离低级趣味的人,成为一个具有美德,富有人格魅力的人。

    关于千里之行,始于足下:我刚才用了五个成语,对大家提了五点希望,这些说起来容易,做起来难,那么我对同学们的最后一点希望就是,从今天这次大会开始,坚持不懈、全力以赴、脚踏实地走好每一步,完成好每一次作业,弄懂每一个问题。经过一个多月的扎实复习之后,我相信同学们一定会胸有成竹地来迎接小学毕业考试。最后祝大家开心

    同学们、老师们、家长们:

    大家好!

    今天艾山小学在这里 ___毕业典礼,它标志着又有一批小学生在党的阳光雨露的滋润下,胜利地完成了小学的学业而即将走上新的学习道路。因此我首先代表学校热烈祝贺六年级的14位同学德、智、体、美等方面考核成绩合格,取得小学毕业资格。

    艾山小学是六年制小学,课程设置, ___,模式,硬件条件都很有特色,与众不同。基于对科学规律,多年实践所取得的经验与成效,我们认为每一个小学生都应当全面和-谐地发展,打好基础与发展个性要同时并进。在什么年龄段应该学习什么,就必须学会,否则一生都很难掌握。应当在小学阶段掌握,就要在小学阶段学会。原苏联教育家苏霍姆林斯基曾讲过:“一个孩子到7岁还没有一种爱好和兴趣,应当引起家长和老师的焦虑。”这种爱好和兴趣往往是以文化、气质、技能、习惯、能力表现出来的,小学的课程与教育基本就是按这一点设立的。能不能做到这一点,往往要看这个学生是否“明理”,是否能在每一年,随着年龄的增长,而懂得一点什么能干,什么不能干,这就是我常说的要“崇尚真知,追求真理”,善于 ___思考、善于接受教育、善于吸收营养,不断丰富自己。

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