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    转岗培训总结3篇

    时间:2024-03-08 10:36:04 来源:勤学考试网 本文已影响 勤学考试网手机站

    转岗培训总结光阴似箭,日月如梭。一晃十五天的培训结束了,在这段时间里我重新体验了以前的读书生涯,但心境不同了,为此,我十分珍惜这次学习的机会,上课特别认下面是小编为大家整理的转岗培训总结3篇,供大家参考。

    转岗培训总结3篇

    转岗培训总结篇1

      光阴似箭,日月如梭。一晃十五天的培训结束了,在这段时间里我重新体验了以前的读书生涯,但心境不同了,为此,我十分珍惜这次学习的机会,上课特别认真,我总是怀着感恩的心态去聆听每个老师的讲座。当开结业演出会听到叶老师用“三心二意”来表达他的感受,我觉得特别好,现今我就想用一个字“值”,从三方面来诠释我的转岗培训心得体会。

      第一个“值”就是找到自己的奋斗目标。我是个师范生,在学校就爱文学,也曾发表过小豆腐块,曾梦想成为一名作家。可是出来工作以后梦想就灰灰湮灭了,除了学校布置的论文任务外就没提过笔写过属于自己的东西。直至成家以后,就以家庭为中心,更是把梦想忘记了,论文也没机会写了,因为学校已经把任务交给更年轻的教师了。今天,培训过后,重新审视自己,才发觉自己其实太蹉跎时光了,以至于感到前途的迷茫。这还是得益于游老师的讲座《做一个幸福的人》,让我从中走出思维的怪圈。真的,我仿佛开悟了,从中学会认识自己、审视自己,进而改变自己。当然,改变自己也许会很难,但有奋斗的目标,有人文的指导,我相信自己能成的。再者,黄锦平老师的《课题研究与论文撰写》讲座,更增添我冲向前方的能力和勇气。

      第二个“值”就是懂得如何进行英语教学。培训前,我对英语教学的理解是随心所欲,只要不赶进度,就一个单元讲5节课时,如果赶进度就一个单元1节课时就搞掂。甚至还会和同事评讲编写教材者吃饱撑着把“let’stalk”部分编写进去干吗?直至听完张凝老师的讲座,才发觉自己原来是那么肤浅、那么误人子弟。真的,自己培训以后才发觉英语教学的奥妙,它比起语文和数学的教学更富有灵性,当听到石磊老师一口流利的英语口语我不禁目瞪口呆,当看到老师的课堂模拟不禁赞叹不已。是啊!以后我的英语课堂就应该这样,让学生真正处在英语语境的氛围去学习英语。我憧憬着当我一节英语课大部分使用的语言都是英语,那孩子们就会像我在培训中的情感一样,把老师佩服的五体投地,那又何乐而不为呢?

      第三个“值”就是懂得教师礼仪的重要性。郑老师我在xx年前听过她的推普讲座,今天看到她却仿佛进入xx年前的明天,她还是那么年轻,那么优雅。记得她讲座中有两句话对我的触动特别大。第一句是礼仪的真诚性原则:不该说的永远不要说出去;保守学校机密;视学生为亲朋好友之子。是啊!保守学校机密,可有多少老师做到的呢?如今的教师们只要走在一起,就会像怨妇一样评价自己学校的待遇和领导的偏心,好像学校欠他100万,使他无法立足似的。可只要他的领导来电话就立刻轻声细语,点头哈腰。这样正常吗?这正如郑老师说的;“维护学校信息,说学校不好的人,就是自己不好······”第二句就是:“什么风水不如你的微笑。”我们中国人是很信风水的`,当郑老师讲这句话时,我琢磨了很久,我觉得这句话很有道理,只有面带微笑,人脉才会广,运气永远不会差。这和“多认识一个朋友,多一条路”是相通的。怪不得,凡是成功人士都是面善的。

      综上所述,我的心得体会就是一个字“值”,希望有更多的老师能体验到培训的乐趣。最后,我就用两个字“感谢”来表达此刻的心情。谢谢为我们创造机会的一切有关单位和领导!

    转岗培训总结篇2

      时间过得真快,转眼四川省幼儿园转岗教师远程培训第一期即将结束,很荣幸能够参加这次培训。在这一个多月的学习中,不仅和许多的优秀教师交流了教学中的经验,而且聆听了专家对许多疑难问题的解答。这次培训充实而富有意义,使我受益匪浅,收获颇多,谈谈自己的几点学习心得:

      一、幼儿教师要培养终身学习的理念。

      我们的生活日新月异,随着社会的不断发展,教育理念也不断更新。为了适应孩子的求知需求,我们要不断学习,随时补充自己的能量,给自己充电。爱是教育之源。没有爱,便没有教育。无论是健康教育,还是语音教育,哪怕是科学、数学方面的教育,都始终由爱贯穿,教师的爱孩子是可以感觉得到的,并且只有在这种潜移默化中才能培养出真正的身心健康的孩子。

      二、必须具备较高的业务素质。

      首先要有丰富的知识结构,然后还要拥有较高的管理艺术,管理包括两方面,一是班级的整体管理,二是针对每个学生的个别指导。另外,教师还要有丰富的情感,因为教师的仪态、表情、举止所表现出的情感可以直接激发学生的热情,亲其师而信其教,孩子们喜欢,所以才能调动起孩子主动学习的兴趣。

      三、教师必须具备创新观念和创新思想。

      教育的本质是培养人的社会属性,教育的价值在于促进人的发展和社会统一,这就是新的教育观。所以,作为教师,一定要把教育延伸到相关联的现实生活中去,让孩子通过实践活动亲身感受具体而丰富的客观世界,从而激发其好奇心和求知欲,使其在实践过程中发现问题、解决问题。

      四、这次培训,实践与理论相结合,使我更容易把所学运用到课堂中去。

      把简单的事情做好,就是不简单。把平凡的事情做好,就是不平凡,我愿意平凡的陪在孩子身边,把简单的事情做好。另外这次的培训对我来说是一种惊喜,不仅能学习到幼儿教育专业知识,而且能近距离的聆听到教育领域专家的讲座,对这样的机会我格外珍惜。讲座理论深刻,案例丰富详实,贴近教学实际,我被他们的讲座内容深深的吸引着。培训学习像一缕阳光,指引着我在教育领域的摸索前行。五大领域的学习,使我如沐春风,茅塞顿开;教师职业道德与专业素养学习,使我感觉到肩上的重担非比寻常;通过本次培训,不仅解决了我在实际工作中遇到的很多疑难问题,也使我对本职工作有了深深的感悟。首先,我认为幼儿教育的重要意义在于它是一项爱的工程。爱是一切教育的根本,没有爱,教育就失去了它的动力和源泉。孩子们是一颗颗稚嫩的幼苗,需要作为老师的我们辛勤的培育浇灌,才能健康茁壮的成长;关心和关爱每一个孩子,让他们都能在爱的怀抱里长成参天大树,国家栋梁。其次,教师的职业道德决定着教育的"优劣。我们是孩子人生旅途的启蒙人,我们教育中的一点一滴将直接影响到孩子的未来,只有老师不断反思,分析自己的教育言行,努力审视自己的教育行为,才有可能更新自己的教育观念,确立新的目标,规划新的发展,使每一个孩子的潜能得到充分的展示。最后使我明白了小学教育是知识灌输式的教育,而幼儿教育是重在启智、品质教育。

      短期的培训结束了,可是长期的学习还要进行下去。今后,我将树立终身学习的观念,将学习与教育教学实践紧密的结合起来,努力探索新的教育教学方法,做一名家长满意,孩子喜欢的幼儿教师。中国幼儿教育迎来了春天,走进了春天,

      祖国的花朵们允吸着春天的气息,享受着春风的抚摸,春光的温暖,春雨的乐曲。提高教师专业素质,首先要改变教师的思想认识,提高教师的职业道德水平。随着社会的发展,人民生活水平的不断提高,人们对知识需求的日益增长,对教育的要求也越来越严格,这就要求我们幼儿教育工作者要从思想上认识到自身工作的重要性,更新教育观念,树立正确的教育观,努力提高职业道德水平。

      总之,这次培训我受益匪浅,我会把这次培训的所得运用到以后的教学实践中,更好的指导我的教学。

    转岗培训总结篇3

      20xx年暑假,我有幸参加了这次中小学教师远程培训项目。在我参加过的培训中,只有这次给我的感受最深,这次的培训组织新颖,有专家的引领,自学的支持,群体的智慧,丰富的案例,媒体的整合,多样的评价,更难得可贵的是有着优秀的团队。通过本次培训学习,我认为有以下几方面的收获。首先在这次远程培训学习中我对自己的职业有了正确的认知,不管教师的社会地位、经济地位如何,应该以教师这一职业为荣,我自身也感受到了一种深深的职业幸福感。

      而学习专家、名师的教育教学相关策略后,我用心去领悟教育理论观点,汲取精华,能积极主动思考,真心探讨。这次的学习培训,对于我来说,是值得珍惜的充电机会,面对当前如何实施素质教育,如何进一步提高教育教学水平和教研能力,是摆在我们每个教师面前的最现实问题;这次教师远程培训也给我们提供了再学习再提高的机会,让我们能聚集在一起,相互交流、共同学习、取长补短、共同体高。其次精心钻研、打造化学高效课堂。课堂教学是教师战斗的阵地,课堂教学教学的生命线。教师只有深入钻研教材,从备教材、备学生、备教学方法、精心设计课堂教学。认真上课,努力营造课堂氛围,努力使课堂充满活力,让学生在教师设计的环节引导下,调动他们的积极性、主动性,培养学生的想象力、创造力,发展他们思维,出色完成教学任务,提升学生能力。高效课堂的实现,还必须认真辅导学生才能取得良好的教学效果。

      第三提高了教学技能。课堂教学始终是我们教学最重要的部分,所以教学技能的提高势在必行.听了专家的讲座我深深体会到这一点。为了提高专业水平,我们必须在课外大量地读书,认真思考;为了改善教学技能,我们必须在备课时仔细推敲,精益求精;为了在课堂上达到“师生互动”的效果,我们在课外就应该花更多的时间和学生交流,放下架子和学生真正成为朋友。专业知识是根基,必须扎实牢靠,并不断更新;教学技能是手段,必须生动活泼,直观形象;师生互动是平台,必须师生双方融洽和谐,学习期间拜读了各位优秀教师的文章,进行交流。我的业务水平有了很大的提高,找出了自己的不足和差距。让差距和不足成为自己的动力,不断反思,不断研究,促进自己成长。以适应社会发展的需要,适应教育改革的步伐。在今后的教学中,我要扬长避短,汲取专家们的精华。将这次学习的新理念落实到课堂教学中在实践中获得成长。

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