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    2023年度单位亲子活动方案5篇

    时间:2023-12-09 14:12:22 来源:勤学考试网 本文已影响 勤学考试网手机站

    单位亲子活动方案尊敬的家长朋友:您好!为提高孩子的运动兴趣和运动技能,培养孩子良好的身体素质,展现孩子健康的快乐气氛,并带动家庭亲子运动的观念与互动要领,进下面是小编为大家整理的单位亲子活动方案5篇,供大家参考。

    单位亲子活动方案5篇

    单位亲子活动方案篇1

    尊敬的家长朋友:

    您好!为提高孩子的运动兴趣和运动技能,培养孩子良好的身体素质,展现孩子健康的快乐气氛,并带动家庭亲子运动的观念与互动要领,进一步建立家园共育的基本理念,同时强调亲子运动是孩子成长的重要元素,让孩子的童年更阳光,更健康。幼儿园定于举行首届"运动创造和谐、健康快乐你我"姐妹园家园同乐亲子运动会活动。诚意邀请您前来参加!具体事项安排如下:活动时间:20xx年5月31号上午:9:00—10:00 活动地点:纳爱斯体育馆(府前菜场旁,活动详情请咨询班级教师)活动对象:全园教职员工、幼儿及家长(可以带多几个家庭成员)活动流程:1、运动员进场。2、全体家长在规定位置准备。3、宣布运动会开幕、致开幕辞(园领导)。4、领导宣布幼儿园亲子运动开始。5、开幕式进场(每个班按主持人说的顺序进场)6、各代表队退场到年级固定的位置,亲子运动会正式开始。7、家长及幼儿离场,教职员工整理、总结注意事项:·请家长协助孩子一起准备好活动服装及道具、编号等,准时候场并积极参加活动·请遵守活动场地秩序和纪律,服从幼儿园管理(禁止吸烟)·请对孩子进行有关户外活动的安全及卫生教育,并看护好孩子·请保持活动场地的卫生,说文明话,做文明事·由于体育馆旁边车不好停建议家长最好坐公交车或开电瓶车去。·

    如遇大雨,活动将改期园领导

    电话:班主任电话:

    艺苗幼儿园*红日幼儿园

    20xx年5月29

    单位亲子活动方案篇2

    1、通过亲子互动,共同参加趣味游戏活动,促进孩子和家长之间的密切配合,增进彼此的感情,让家长享受与孩子一起活动的欢乐。

    2、激发孩子的潜能,开拓孩子的视野。

    3、通过共同参加团队比赛,齐心协力,让员工体会个人能量在团队目标完成中的重要性和影响力,增加自我肯定和团队归属。

    单位亲子活动方案篇3

    为改善员工体验,丰富员工文化生活,营造和谐家园氛围,公司工会和人力资源中心联合举办X年“迎六一、宝贝欢乐嘉年华”活动,现将有关事项通知如下:

    1、活动时间:X年5月24日(周六)上午9:30-12:00;

    2、活动地点:国防园(虎踞路87号,河海大学对面)

    (1)公交线路:21路、91路、132路、134路、818路到国防园站下。

    (2)自驾车停车:公园门口有停车场;

    3、参加对象:

    子女年龄在12周岁以下的员工、孩子及家属。

    4、活动内容:

    (1)亲子趣味游戏

    (2)儿童游戏(器材)

    (3)魔术表演

    (4)小丑表演

    (5)摄影留念

    (6)交换礼物

    (7)午餐(发肯德基券,午餐自行安排)

    5、活动须知

    (1)着装:请尽量穿着宽松、方便活动的衣物和鞋子;

    (2)请各位员工及家属注意保持环境卫生,垃圾放入路边的垃圾箱内;

    (3)安全:

    A.请各位同事注意孩子的安全问题,不要放任孩子乱跑、乱爬;

    B.在没有大人陪同的情况下,请勿让孩子接近水面或大型游戏器材;

    (4)请各位同事准时到达公园门口签到,领取相关物品;

    (5)请各位同事尽可能准备一两件孩子的玩具(请清洗消毒)、书籍等物品,参与礼物交换环节;

    (6)在开展游戏时,望各位同事鼓励孩子踊跃参加,公司准备了丰厚的奖品。

    6、报名:

    (1)请各位同事于5月22日12:00前将报名信息报公司工会;

    (2)报名请按以下格式报送信息:

    A.员工姓名、所在部门、性别、手机号码、工号;

    B.孩子姓名、年龄(不满一周岁的请写明月数)、性别

    C.到场人数(含员工本人、孩子及其他家庭成员)

    (3)如孩子有才艺愿意上台表演的,请在报名时预先说明。

    7、联络人:

    ,186

    公司工会、人力资源中心

    X年5月**日

    单位亲子活动方案篇4

    一、 活动目标:

    1、宣传摄影公司的品牌,稳定与客户的关系,回馈广大客户的支持扩大公司的知名度,同时销售公司的产品;

    2、营销建行理财产品、信用卡,实现现场销售以及为后续销售做好铺垫,

    二、 活动时间:XX年X月X日下午XX:XX—XX:XX

    三、 活动地点:略

    参考DM单

    四、 邀请客户:

    1、 邀请人数:确保实际到场人数在xx个家庭之间;

    2、 邀请原则:在摄影公司登记有年龄在5岁以下小孩家庭的父母,具体邀请客户名单由摄影公司负责确定。

    3、 邀请方式:摄影公司采用电话邀请+短信发送活动时间、地点、活动内容相结合的方式邀请客户。且在xx月xx日下班前与客户确认是否到场。

    五、 工作人员

    1、摄影公司工作人员

    2、XX建行等

    六、活动流程

    1、凡到场的客户均可免费获得xx公司拍摄的宝宝照片一张、印有宝宝照片的建行龙卡一张。

    2、客户在x月x号前自行到场,在工作人员引导下领取抽奖券及宝宝照片拍摄券、建行龙卡申请表,进入会场;

    3、摄影公司领导致欢迎辞,宣布活动开始;

    4、现场抽奖(三等奖):6名

    5、儿童教育基金理财讲座:(30分钟)

    6、现场抽奖(二等奖):4名;

    7、现场答疑

    8、现场抽奖(一等奖):2名;

    9、现场签单或有办理意向客户有特别礼品赠送;

    七、礼品配备

    1、现场分别设有一等奖二名、二等奖四名、三等奖六名,赠送摄影公司的儿童相关产品。

    2、抢答礼品:若干个

    八、邀请话术

    尊敬的客户,您好!我公司为您和您的宝贝举办一场关于儿童教育理财和如何从小培养孩子财商的理财讲座,特邀请了建行儿童教育理财方面专家与大家交流,到场贵宾均可获得我公司免费拍摄的宝宝精美照片一张和印有宝宝精美照片的建行龙卡一张,现场还设有抽奖环节,为大家准备了丰富的礼品。诚挚邀请您的参与。

    单位亲子活动方案篇5

    活动准备:小镜子1面。

    活动玩法:

    1、捉太阳。

    家长用小镜子反射阳光,将光斑照在墙上,并轻轻晃动或慢慢移动,让孩子用手去捉。

    2、踩太阳

    将光斑照在地上,并轻轻晃动或慢慢移动,让孩子用脚去踩。

    小球散步

    活动准备:彩绳若干、皮球2个、小物件若干。

    活动玩法:

    1、小球散步。

    孩子双手各握住绳子的一端,将绳子弯曲把小球套住,倒退着拉绳子前进。

    2、小球越障碍。

    家长可以通过在道路上增添障碍物,加大游戏难度。并与孩子一起玩,看看谁更快。

    喂小鱼

    活动准备:浴巾1条、沙包若干、长绳1根。

    活动玩法:

    在场地上用长绳围成一个方形或圆形作“小池塘”。孩子手拿沙包,爸爸和妈妈分别揪住浴巾的四个角,抬起坐在浴巾里的孩子,慢慢靠近“池塘”。到达合适位置后,孩子将沙包投进“小池塘”。

    趣味绳子

    活动准备:绳子若干

    活动玩法:

    1、十字格。家长将绳子围成十字格摆放在地上,孩子用单脚跳的方式跳格子。

    2、长方形。家长将绳子围成长方形摆放在地上,孩子用单脚跳或双脚跳的方式跳格子。

    揪尾巴

    活动准备:毛巾或布条2条

    活动玩法:

    家长与孩子各拿一条毛巾,将毛巾一头塞进身后的裤子里面,并露出一半当作“尾巴”。家长和孩子在保护好自己“尾巴”不被揪掉的同时,却互相揪对方的“尾巴”。

    投弹打靶

    活动准备:饮料瓶或矿泉水瓶若干、软球或沙包若干。

    活动玩法:

    场地上画间距为三米的平行线两条。将饮料瓶或矿泉水瓶均匀地摆放在终点线上,爸爸、妈妈、孩子各拿若干个软球或沙包站在起点线后。

    游戏开始,每人投掷软球或沙包击打饮料瓶或矿泉水瓶,看谁打倒的瓶子多为胜。游戏可反复进行。

    摸摸脚跟向前走

    活动准备:粉笔(蜡笔)1支

    活动玩法:1.前摸脚跟向前走。

    用粉笔(蜡笔)画一条起点线和终点线。家长和孩子从起点开始,一边重复“右手触摸左脚跟、左手触摸右脚跟”的动作,一边向前走。

    2、后摸脚跟向前走。

    用粉笔(蜡笔)画一条起点线和终点线。家长和孩子从起点开始,在身体后面弯曲小腿,一遍重复“右手触摸左脚跟、左手触摸右脚跟”的动作,一边向前走。

    有趣的鞋盒

    活动准备:鞋盒若干

    活动玩法:

    1、向前走和后退走。

    孩子头顶鞋盒,听家长的指令向前走和后退走。

    2、穿大鞋。

    家长和孩子将两只脚分别放进两只鞋盒里,进行“穿大鞋”向前走的比赛,比比谁走得快、走得稳。

    吹球进筐

    活动准备:乒乓球若干、筐子2个

    活动玩法:

    家长吹乒乓球,孩子用筐去接;孩子吹乒乓球,家长用筐去接球。最后,比比谁接的球多。

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