(完整版)社会主义核心价值观记心中主题班会教案x
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“社会主义核心价值观记心中” 主题班会
班会时间： 2014 年 9 月 22 日
班级：三（ 4）班
活动背景：价值观，是人们关于生活中基本价值的信念、信仰、理想等思想
观念的总和，是人和社会精神文化系统中深层的、 相对稳定而起主导作用的部分；
在青少年的价值观形成时期， 帮助、指导他们树立起正确的价值观， 具有十分重
要的历史意义。
活动目的：
1．通过活动使学生深刻领悟社会主义核心价值观的内涵，懂得价值观的重
要性， 初步树立社会主义核心价值观。
2．懂得要从平时的一点一滴做起，争做文明守纪好学生，用实际行动来体
现社会主义核心价值观。
活动形式：班会、讲述、讨论。
班会过程：
一、什么是价值观（教师讲述） ：
因为人不同的世界观而产生的不同的对人生的方法论，是人们在认识、
评 价人生活动所具有的价值属性时所持有的根本观点和看法。
简单的说，人生价值观就是一个人对事，对人，对生活的看法。也有人说，人生观就是“人自
己对人生的意义的看法” ，主要表现为“人生的目的和意义” 。
理智的人，做任何重大事情的决定， 基本都是权衡选择的结果， 在选择的过程中，什么是重要的，什么是不重要的， 什么是不能违反的规则， 什么是可以背叛和违反的， 这些东西在心目中的位置，构成了价值观。
社会主义核心价值观可以用 12 个词， 24 个字来概括：富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。今天我们就来说说什么是“爱国、敬业、诚信、友善” 。
二、爱国。
我们对待国家应该怎样？（指名）板书：爱国 爱自己的国家是必须的，我
们总不可能不爱生我养我的国家而去爱别的国家吧？ 那我们应该怎样爱国
呢？大家 一下， 一下你的同桌。
（指名 ）
1、我 目前能做的是什么？心中有国家 --- 中国的好。哪个能 好在哪里？
（扶 建 、免 、住校吃牛奶 蛋）
2、 大了可以怎么 国呢？（如果有像日本美国 的国家来欺 我 国
家，我 怎么做？国家 生了大灾 ： 比如地震、洪水）保家 国有很多。
三、敬
知道什么是敬 ？
目前我 没有工作，我 做什么？（学 ）
那在学 中，我 怎么做呢？ 好 遵守 律 做个好学生 那 些你 得怎么才能做得好呢？上 、自 、在家、作 、 、复 、 生、 比 .
四、 信
你知道什么是 信 ？是“真 、老 、 信誉，言必信、行必果，一言九鼎，一 千金。” 那我 因 怎么做呢？ 如果我叫你答 某个人 一瓶牛奶，你路上口干了，怎么 ？ 你 了今天要 我的 ，又 不了了， 怎么 ？
五、友善
什么是友善呢？比如， 遇到一个客人狠他一眼， 比如遇到一个陌生人瞪他一眼，比如 同学老是打 ， 比如 家人不关心， 比如 老 不尊重 . 当然， 于 人、仇人、坏人可以友善 ？可是你知道什么是 人、 仇人、坏人 ？ 朋友之 近和睦 ： 那我 究竟要做什么 的人？大家！
：我 要做 的人： 国、敬 、 信、友善！ 大家背一下：
国、敬 、 信、友善！
