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    四年级数学实践活动课

    时间:2020-11-19 20:42:59 来源:勤学考试网 本文已影响 勤学考试网手机站

    亿张纸有多厚

    活动内容:探索 1 亿张纸有多厚活动内容

    活动目的: 让学生结合实践, 借助推算和计算器的计算, 通过探索 1 亿张纸的厚度, 让学生充分感受

    亿这个数有多大,建立数感。

    所需学习资源:万以内数的认识;大数的认识;

    数位顺序表;近似数;测量长度的方法。

    教学准备:一定数量的 A4 纸;尺子;计算器。

    活动过程:

    一、问题猜想

    利用已有的大数读写的知识, 让学生写出 1 亿并猜想: 1 亿到底有多大

    二、设计方案

    此活动中,需让学生充分利用小组合作的优势,分三步进行探究:

    第一步:让学生思考,要想研究 1 亿张纸有多厚,是否真的要找出 1 亿张纸直接进行测量从而得出: 可以先测量一部分纸的厚度, 再由部分推算出整体是多

    少。

    第二步: 通过测量、 推算等探究活动获取所需数

    据。

    第三步: 制定一个小组探究计划, 并对自己小组的方案进行评价。

    三、获取数据

    这个环节主要是通过小组合作对测量到的数据进行推算,获取数据。

    四、结论验证

    通过调动自身知识储备或查阅相关资料, 对获取的数据进行比对,建立数感。

    五、评价交流

    由于

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