江苏省常州市2017-2018学年七年级上学期期中质量调研历史试题x
时间：2020-11-13 04:17:40 来源：勤学考试网 本文已影响 人 
2017～?2018?学年度第一学期期中质量调研
七年级历史试题
2017.11
说明：1．考试形式为开卷书面考试。可查阅所带教材、资料，但不得相互讨论和互
借资料。
2．考试时间为?50?分钟。试卷满分为?50?分。
一、单项选择题（下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。请把符合题意的选项前
的字母填到下列对应的答题框内。每小题?1.5分，共?21?分）
题?号 1
234567891011121314
答?案
1．北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立
人遗址。该遗址位于右图中哪个数字所示的位置
A?．①
C?．③
B?．②
D?．④
2．北京人打制的石器主要包括砍砸器、刮削器、尖状器等，这说
明北京人的主要生产方式是
①采集 ②狩猎 ③农耕 ④畜牧
A?．①② B?．①②③ C?．①④ D?．①②③④
3．著名历史学家朱绍侯主编的《中国古代史》指出：“我国北方黄土地带，原始农业首先从栽
培粟开始。”下列哪一遗址的考古发现能够证明这一论点
A?．元谋人遗址 B?．北京人遗址 C?．半坡遗址 D?．河姆渡遗址
4．对右图人物的叙述，哪一项是错误的
A?．他是古代黄河流域夏后氏部落的杰出代表人物
B?．因他治水有功，被尊奉为中华民族的人文始祖
C?．他是禅让制度下产生的最后一位部落联盟首领
D?．他是我国历史上最早的国家——夏朝的建立者
5．右图情景发生在西周后期，国王因与民争利，被平民赶走，
被迫逃亡。这一事件史称
A?．涿鹿之战
C?．武王伐纣
B?．商汤灭夏
D?．国人暴动
6．下列文物反映了商朝手工业发展水平的是
A?．磨制石锄 B?．鱼纹彩陶盆 C?．司母戊鼎
7．甲骨文使用多种造字方法，右图的“明”字采取的造字法是
D?．铁犁铧
A．象形
C．形声
B．会意
D．假借
8．春秋时期最显著的政治特点是
A．铁器牛耕普遍，竞相改革
C．霸主尊王攘夷，扶助弱小
B．周王室衰落，诸侯争霸
D．周王室中兴，王权加强
9．有一个国家，既是西周初年分封的诸侯国，又在春秋时期称过霸，还是战国七雄之一，该国
是
A．齐国
B．秦国
C．晋国
D．鲁国
10．改革常常伴随着利益格局的调整。按照商鞅变法的规定，下列能够获得奖励的人包括
①?勤于耕织的人
A．①③
②经商的人
B．①④
③战场立功的人
C．②③
④固守传统的贵族
D．②④
11．2017?年?12?月?4?日将是我国的第四个宪法日。春秋战国时期主张“以法治国”的思想家是
A．孟子
B．老子
C．墨子
D．韩非子
12．据巴蜀文化研究专家冯广宏考证，李冰在公元前?256?年主持修建了都江堰。据下图判断，
公元前?256?年属于
A．公元前?2?世纪中期
C．公元前?2?世纪前期
B．公元前?3?世纪晚期
D．公元前?3?世纪中期
13．秦朝一位商人，要到外地去进一批货，他应该携带的货币是
A B C D
14．秦朝短暂而亡的根本原因是
A．焚书坑儒摧残了优秀文化
C．秦的暴政使人民不堪忍受
B．中央集权制度不符合潮流
D．楚汉战争削弱了秦朝力量
二、材料解析题（结合材料，综合运用有关知识分析、解决问题。共?29?分）
15．（9?分）中华民族是炎黄子孙，龙的传人。阅读下列材料：
材料一 “自黄帝以上，穴居而野处，“及至黄帝，为筑宫室，上栋下宇，以待风雨。”
——《帝王世纪》
”材料二 “赫赫始祖……聪明睿智，光被遐荒。建此伟业，雄立东方。
”
——毛泽东《祭黄帝文》
材料三 近年来，名人故里争抢频频发生：抢完了李白，抢赵
云；抢完了赵云，抢武松；抢完了武松，抢西门；抢完了西门，
抢黄帝；抢完了黄帝，抢炎帝。
请回答：
⑴?据材料一指出相传黄帝的主要发明是什么？结合所学知识，举出?2?个可与该传说相互印
证的史实。（3?分）
”⑵?材料二中的“始祖”指的是谁？材料反映了作者对“始祖”怎样的情感？每年的清明时节，
”
大量来自海内外的炎黄子孙都会赴陕西黄陵县拜祭“始祖，这又说明了什么？（4?分）
⑶?你如何看待材料三所述的各地争抢名人故里的现象？（2?分）
16．（13?分）一个民族的传统文化，积淀着这个民族最深层的精神追求和行为准则，是民族赖
以生存的支柱和灵魂。阅读下列材料：
材料一 道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格。
——《论语?为政》
材料二 孟子认为“大丈夫”是人生的最高目标，从理想人格的意义讲，孟子所谓的“大丈夫”
具备四种重要的德行，“恻隐之心，仁之端也；羞恶之心，义之端也；禅让之心，礼之端也，
是?非?之?心?，?智?之?端?也?。”?全?力?发?展?此?“?四?端?”，?便?会?成?为?具?有?浩?然?之?气?的?“?大?丈?夫?”。
——摘编自《中国通史》
材料三 “人法也，地法天，天法道，道法自然。”“我不为而民自化，我好静而民自正，我无
事而民自富，我无欲而民自朴。”
材料四 在中华优秀传统文化的大观园中?,诸子百家熠熠生辉?,儒家思想孕育了我国传统文
化中的政治理想和道德准则……法家思想中的变革精神，成为历代进步思想家、政治家改
革图治的理论武器。它们共同构造了中华民族传统文化的基本精神，对当时和日后社会的
发展，起了巨大的推动作用。
——?《从优秀传统文化中汲取实现中国梦的精神力量》
请回答：
⑴?材料一反映了我国古代哪位著名思想家的什么政治主张？（2?分）
⑵?材料二中，孟子认为“大丈夫”应具备怎样的道德品行？结合所学知识，简述孟子的政治
主张。（5?分）
⑶?概括材料三的观点。该观点是哪家学派的观点？（3?分）
⑷?结合所学知识，指出奠定中华传统文化发展基础的思想文化繁荣局面是什么？据材料
四，概括指出该局面出现的重要意义。（2?分）
⑸?你认为当今国家重视中华优秀传统文化，有何积极意义？（1?分）
皇黔并：帝首兼廿17．（7?分）文物包含着丰富的历史信息。观察下列文物并结合所学知识回答问题。
皇黔并：
帝首兼廿
立诸皇铭
号侯帝文
为 尽为
“
”大天?六
安下年
文物?1：甲骨文 文物?2：商鞅铜方量 文物?3：秦铜权 文物?4：秦始皇诏版
⑴?文物?1?是哪个朝代高度发达文明的代表？该文物的发现有何历史价值？（2?分）
⑵?据文物?2?和文物?3，指出商鞅变法与秦始皇巩固统一均采取的经济措施。结合所学知识
指出秦铜权上文字的字体。（2?分）
⑶?文物?4?中的“廿六年”指的是公元哪一年？该文物主要反映了哪些史实？（3?分）
七年级期中质量调研历史参考答案及评分建议
2017.11
一、单项选择题（每小题?1.5?分，共?21?分）
题?号 1
答?案 A
2
A
3
C
4
B
5
D
6
C
7
B
8
B
9
A
1011121314
ADDAC
二、材料解析题（共?29?分）
15．（1）发明：建造宫室（或房屋）。（1?分）
举例：半坡人居住在半地穴式圆形房屋内；河姆渡人居住在干栏式房屋中（或
半坡居民、河姆渡居民能够建造房屋，过上定居生活）。（2?分）
（2）始祖：黄帝。（1?分）
情感：对黄帝的功绩的赞颂与崇敬。（2?分）
说明：黄帝是“炎黄子孙”的人文始祖。（1?分）
（3）争夺名人故里反映了各地政府对通过发展旅游业，推动当地经济发展的重视；
但是名人故里之争也反映了人们对名人的盲目崇拜，忽视了对名人与文化的深
层次的理解。（2?分，其他言之有理酌情给分）
”16．（1）人物：孔子。（1?分）主张：以德治国（或“为政以德）。（1?分）
”
（2）道德品行：恻隐之心、羞恶之心、辞让之心、是非之心。（4?分）
”政治主张：“仁政。（1?分）
”
（3）观点：道法自然；无为而治。（2?分）派别：道家学派。（1?分）
（4）局面：百家争鸣。（1?分）
意义：构造中国传统文化的基本精神，推动社会的发展。（1?分，任意?1?点）
（5）从中华优秀传统文化中汲取实现中国梦的精神力量。（1?分，其他言之有理酌
情给分）
17．（1）朝代：商朝。（1?分）
历史价值：我国有文字可考的历史从商朝开始（或：它反映了商王的活动及
商朝的历史，便于后人研究商朝历史）。（1?分）
（2）措施：统一度量衡。（1?分）字体：小篆。（1?分）
（3）时间：公元前?221?年。（1?分）史实：秦朝实现了国家统一；确立了“皇帝”制度
（或：中央集权制度）。（2?分）
