大班环保教案：爱护树木、保护环境x

时间：2020-11-16 20:22:56　来源：勤学考试网本文已影响人

大班环保教案：爱护树木、保护环境

司徒中心幼儿园张艳

设计意图

为了激发幼儿的探索兴趣设计此活动，主要目的是帮助他们一步了解树木，懂得爱护树木的道理，并积累有益的经验，增他们的环保意识。活动首先

以游戏的形式引出课题，并通过操作多媒体课件使幼儿从故事 “小鸟和大树 ”中了解小鸟和大树的密切关系，感知树木被损坏的严重后果。使用多媒体课件声

象结合，通过多种感官较好地激发幼儿的情感，也提高了活动的趣味性和效果的显著性。

活动目标：

1、萌发爱护树木，热爱大自然的情感

2、感知树木被损坏的严重后果

3、能运用已积累的知识经验设计环保标志

重点难点：

重点：懂得爱护树木、保护环境的道理

难点：能运用已积累的知识设计环保标志

活动准备：

1、经验准备：同爸爸妈妈一起查找有关树木的资料或图片

2、物质准备：布置 “郊外 ”场景；磁带、多媒体课件、幼儿作画用品及一些废旧材料

【活动过程】

一、教师以游戏的形式，组织幼儿到活动场地

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1．师：让我们一起开着 “幸福快车 ”去郊外吧！ (放音乐 “郊游 ”，幼儿同老师一起唱着歌去 “郊外”)

2．幼儿观看配班教师的舞蹈表演 “小鸟找家 ”，提问：小鸟在干什么？

二、教师使用多媒体课件讲述故事 “小鸟和大树 ”

提问：

1．小鸟喜欢生活在什么地方？

2．当小鸟从南方飞回来的时候发生了什么事？

3．它的树朋友到哪里去了？

4．树木被砍伐了会带来什么危害？

小结：树木被砍伐就不能净化空气，空气就不新鲜了；小鸟们就没有家了；容易发生水灾、旱灾；会出现沙尘暴。

三、怎样保护我们的树朋友

组织幼儿互相讨论。

小结：树木是人类的朋友，保护树木要靠大家来完成，为了增强大家的环保意识，我们国家就将每年的 3 月 12 日做为中国植树节。

四、分组设计环保标志，教师巡回指导。鼓励幼儿利用已有的废旧材料制作立体的标志。

结束后把设计好的标志投放到需要的地方。

【活动延伸】

1．周末组织幼儿和家长参加植树活动，开展 “我与小树一起长大 ”的爱树活

动。

2．在园内开辟种植园地，开展种植活动。

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