浦东新区推进中小学信息技术应用推广工作方案
时间：2020-11-05 16:37:36 来源：勤学考试网 本文已影响 人 
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浦东新区推进中小学信息技术应用推广的工作方案
为进一步推进浦东新区中小学信息技术应用工作，结合本区实际，特制定《浦东新区推进中小学信息技术应用推广的工作方案》。
一、指导思想
以上海市教委关于进一步推进中小学教育信息化应用实验工作的通知精神为要求，以提高中小学教师和学生的信息化素养为重点，通过学校结对等形式，有效提高教师应用信息技术的水平和质量，加强学校的管理效能，促进我区义务教育均衡发展，缩小学校间教学水平的差距。
二、工作目标
1、以结对方式促进学校间的均衡发展，提高全区学校教育信息化应用成效和管理效能，提升学校校本教研的质量。
2、提升教师信息化素养，使大部分教师能够应用信息化技术手段和市、区、校等教学资源库资源，进行教学设计和教学实施。
3、培养学生在学习过程中应用信息技术的能力，提高学生学习的效能，促进学生基本信息素养的养成。
4、加强全区中小学信息技术软硬件设施的管理层次和管理水平，促进学校信息技术设备的有效应用。
三、工作要求
1、教育处负责推进工作的总体规划，宏观调控各方工作，协调各部门工作进程，保障推进工作有序展开。
2、教育署负责确定署内领衔和参与学校的结对名单，审核结对学校的工作计划，定期检查结对学校的实施情况，督促结对学校按照计划开展工作，总结推广结对学校的工作经验。
3、教发院负责对学校信息化管理机制、平台建设、资源应用和课堂教学与信息技术整合的指导，开展对学校教师和技术维护人员的信息化应用能力的培训，加强区域教学资源的建设，定期开展课堂教学与信息技术整合的教学研究活动，总结提炼学校信息技术在日常教育教学、校本研修中应用的案例和经验，解决推进过程中出现的问题。
4、结对学校的校长是实施的责任人，学校间要建立相应的结对工作机制，签订结对协议，确定责任部门和联系人，切实按照协议内容开展结对互帮工作。
5、参与学校是推进实施的主体，要根据学校的实际情况，提出结对帮助的需求，制定结对工作计划，确定工作重点和任务，按照工作计划有序开展各项工作，总结信息技术应用的成效和不足。
6、领衔学校由曾经参与过《浦东新区教育信息化试点与实验学校建设》项目的学校承担。领衔学校要根据参与学校的需求，与参与学校共同制定结对工作计划，在推进过程中，提供人力、智力、资源等方面的指导和帮助，定期与参与学校开展工作研讨，有效推进参与学校信息化应用能力的提高。
四、工作步骤
1、构建管理网络，制定工作方案（2009年3月中旬）
2、确定结对学校名单（2009年4月上旬）
各教育署根据参与学校的实际需求，落实署内结对学校名单，名单由推进领导小组审核确定。
3、召开启动大会（2009年4月下旬）
针对全区结对学校，召开“浦东新区推进中小学信息技术应用推广”启动工作会议，明确工作任务。
4、实施结对工作（2009年5月—2010年12月）
各结对学校签订结对协议书，制定推进工作计划，落实工作内容，开展结对活动。
5、开展工作总结（2011年6月）
教育署、教发院和各结对学校总结工作成效，提炼工作经验。
五、组织保障
建立区、署、校分级管理、以参与学校为实施主体的运行机制。成立“浦东新区推进中小学信息技术应用”的领导小组（下简称“推进领导小组”），研究并制定推进工作方案。
推进领导小组的名单如下：
组长：曹锡康
副组长：张锦华、郭嵘、赵连根、顾志跃
组员：杨振峰、周增为、黄捷、吴燕、陈斌、张雪飞
领导小组下设办公室。办公室设在浦东教育发展研究院，负责方案的具体实施。
附件：曾参与《浦东新区教育信息化试点与实验学校建设》项目的学校名单
附件
曾参与《浦东新区教育信息化试点与实验学校建设》
项目的学校名单
教育署
学校
第一教育署
长岛中学、高东中学、高桥－东陆学校、龚路中学、顾路中学、沪新中学、建平中学、金川中学、浦东模范中学、浦兴中学、高桥镇小学、龚路小学、华高小学、金新小学、凌桥小学、潼港小学、外高桥保税区实验小学
第二教育署
蔡路中学、东昌中学、东昌东校、建平实验中学、建平中学西校、进才北校、进才实验、进才中学、实验东校、洋泾菊园学校、二中心小学、福山外国语小学、金英小学、六师二附小、六师附小、罗山小学、梅园小学、明珠小学
第三教育署
川沙中学、东昌南校、华林中学、华夏西校、江镇中学、侨光中学、洋泾东校、洋泾中学、张江实验中学、晨阳小学、观澜小学、华林小学、江镇中心小学、浦东新区实验小学、新城小学、园西小学
第四教育署
北蔡中学、东林中学、洪山中学、浦东中学、清流中学、三林中学、三林中学北校、三林中学东校、上海市实验学校、上南东校、上南中学、文建中学、杨思中学、辅读学校、莲溪小学、南码头小学、浦东南路小学、清源小学、三林镇中心小学、新时代小学、新世界小学、御桥小学
