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时间:2020-11-06 08:17:12 来源:勤学考试网 本文已影响 人
“勤奋好学”主题班会教案
“勤奋好学”主题班会教案
勤奋好学主题班会教案
、教学目的通过对同学们进行集体教育,让同学们正确认识勤
学的重要,端正同学对待学习的态度,班会中要穿插进一些古今中外 的名人勤学故事,让同学们更加清晰明了的认识到自己对待学习的态 度是否端正。使得同学们正确理解勤学的重要性,并将真正的勤学贯 彻到自己的生活中来。
二、教学过程
1让同学们正确认识勤学的意义主持人:众所周知,勤学和勤俭
一样是我们中华民族的传统美德,上一次在开了 传统美德勤俭班会 以后,同学们十分正确的意识到了勤俭的重要,这次的班会也希望能 够达到这样的目的,让同学们端正态度,并把勤学贯彻到和自己息息 相关的生活中去。下面有几句关于学习的格言,请大家看一看,并进 行讨论。格言:天才在于学习,知识在于积累。钟不敲不响,人不学 不灵。话语只是叶子,行动才是果实。有了知识不去用,等于耕耘不 播种。
2、同学讨论关于勤学同学
甲:这学期我们班的学习风气十分浓郁,而且大家也都端正了自 己的学习态度,明确了自己的学习目的,开始有意识的学习而不是盲 目随从,一味地追求分数和形式上的成绩,所以大家的成绩也逐渐有 了提升,也成为了我们学习的新动力。同学
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乙:没错,同学们对学习的态度不再如同以往的不在乎,而且大 家对这次班会的召开也不会如此的轻视和不重视了,这就是我们学习 的新方向和新目标。
3、中华勤学故事:《杨禄禅陈家沟学艺》杨禄禅受到乡里恶霸的
欺负,他不甘心受辱。一个人离开了家,到陈家沟拜师学艺。拳师陈 长兴从不把拳法传外人,杨禄禅也不例外。不过,杨禄禅的执着精神
终于感动了陈长兴,终于学到了拳法,惩治了恶霸,也开创了杨式太 极拳。《厉归真学画虎》五代画虎名家历归真从小喜欢画画,尤其喜 欢画虎,但是由于没有见过真的老虎,总把老虎画成病猫,于是他决 心进入深山老林,探访真的老虎,经历了千辛万苦,在猎户伯伯的帮 助下,终于见到了真的老虎,通过大量的写生临摹,其的画虎技法突 飞猛进,笔下的老虎栩栩如生,几可乱真。从此以后,他又用大半生 的时间游历了许多名山大川,见识了更多的飞禽猛兽,终于成为一代
绘画大师。《杜甫自幼学写诗》唐朝大诗人杜甫的一生中留下了许多 伟大的诗篇,万古流传。可是,你也许不知道他之所以能有这么大的 成就,是和他从小善于观察,勤于思考分不开的。这个故事讲的就 是,杜甫七岁的时侯,看见公孙大娘舞剑,写出诗作《咏凤凰》的故 事。
开卷有益 这则成语的意思是打开书本,总有益处。常用以勉励 人们勤奋好学,多读书就会有得益。这个成语来源于《渑水燕谈
开卷录》,太宗日阅《御览》三卷,因事有缺,暇日追补之。尝曰: 有益,朕不以为劳也。
宋朝初年,宋太宗赵光义命文臣李防等人编写
开卷
部规模宏大的分类百科全书 《太平总类》。这部书收集摘录了一千 六百多种古籍的重要内容,分类归成五十五门,全书共一千卷,是 部很有价值的参考书。这部书是宋太平兴国年间编成的,故定名为
太平总类》。对于这么一部巨著,宋太宗规定自己每天至少要看 两、三卷,一年内全部看完,遂更名为《太平御览》。当宋太宗下定 决心花精力翻阅这部巨著时,曾有人觉得皇帝每天要处理那么多国家 大事,还要去读这么部大书,太辛苦了,就去劝告他少看些,也不一 定每天都得看,以免过度劳神。可是,宋太宗却回答说: 我很喜欢读 书,从书中常常能得到乐趣,多看些书,总会有益处,况且我并不觉 得劳神。
于是,他仍然坚持每天阅读三卷,有时因国事忙耽搁了,他 也要抽空补上,并常对左右的人说: 只要打开书本,总会有好处的。
宋太宗由于每天阅读三卷《太平御览》,学问十分渊博,处理国家大 事也十分得心应手。当时的大臣们见皇帝如此勤奋读书,也纷纷努力 读书,所以当时读书的风气很盛,连平常不读书的宰相赵普,也孜孜 不倦的阅读《论语》,有 半部论语治天下 之谓。后来, 开卷有益
便成了成语,形容只要打开书本读书,总有益处。
4、教师寄语要求同学们作到 五要 :1、要有为国家、为民族奉献青春年华的远大理想;2、要有自强不息、百折不挠的坚强意志;3、要有建设祖国、报效祖国的真才实学;4、
4、
教师寄语要求同学们作到 五要 :
1、
要有为国家、为民族奉献青春年华的远大理想;
2、
要有自强不息、
百折不挠的坚强意志;
3、
要有建设祖国、
报效祖国的真才实学;
4、
要有文明守纪、
严于律己的素质修养;
5、
要有敢于拼搏、
勇于争先的竞争意识;
三、教学总结这一次的主题班会主要还是靠同学自己主动去接受 勤学 这个概念。所谓的中华民族传统美德是指中国历史流传下来,具 有影响,可以继承,有益于后代的优秀道德遗产。它是一种特殊的社 会意识形态,其内涵包罗极为广泛。从内容上来概括,传统美德是中 华优秀民族品质
附送:
“勤廉示范岗”争创活动实施方案
“勤廉示范岗”争创活动实施方案
局各科、室、处、中心:根据省厅要求,结合我局行政勤廉工作 实际,经局党组研究决定,现就我局“争创勤廉示范岗位”活动提出 如下方案:
一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深 入贯彻落实科学发展观,坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重 预防的方针,着力从源头上治理和预防腐败,夯实反腐倡廉工作基 础;坚持围绕中心、服务大局,规范从政行为,改善行政管理,促进 勤政高效;坚持为民、务实、清廉,努力建设一支政治坚定、业务精 通、作风优良、执法公正、清正廉洁的行政干警队伍,为“争当全国 行政系统排头兵”提供政治保障。以建设服务、责任、法治、廉洁机 关为目标,转变职能、理顺关系、优化结构、提高效能,实现权力运 行规范有序、公开透明,争创便民高效、让人民群众满意的勤廉示范
4-JL_r 亠 冈位。
二、参加范围全区行政系统干部职工。
三、方法步骤本次活动从9月起至11月底止。整个主题活动分为 三个阶段进行:第一阶段:成立局“争创勤廉示范岗位”工作领导小 组,深入开展动员部署。时间为 9月初至9月中旬。目标要求:增强 干警法纪观念。以党员干部为重点,采取多种教育手段和方法,着力 解决党员干部在政治坚定性、廉洁自律性、行为先进性、作风务实
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性、品德纯洁性等五个方面存在的突出问题,引导全局党员干部牢固
树立“执政民为、勤政廉政”理念,形成争创“勤廉示范岗位”活动
的良好氛围。具体措施:集中教育,提高认识
1、组织集中学习讨论。认真部署,积极营造争创活动的浓厚氛
围,不断增强广大干警的主体意识、参与意识、责任意识,激发争创
热情。
2、开展党员干部上廉政党员课活动。结合本局党风廉政建设和反
腐败工作实际,有针对性地给党员干部上一次廉政党课。
3、开展勤廉电化教育活动。各基层岗位要充分利用电化教育载
体,组织党员干部廉政教育电教片,开展好警示教育。要主动邀请本
岗位领导家属和子女参加,以反面典型为素材,开展好专题讨论,写
出观后感,切实增强教育活动的针对性和实效性。自查自纠,整改提
高在集中教育的基础上,党员干部要通过召开座谈会、发放调查问
设置意见箱、个人自查等形式,按照“自重、自省、自警、自
卷、
励”
的要求,抓廉洁树形象,抓作风做表率,切实把自己管住、管
好,
强化自我监督,加强学习。第二阶段:开展争创“勤廉示范岗
位”
主题实践活动,时间为 9 月中旬至 10月中旬。目标要求:班子表
率作用好。领导班子贯彻执行党的路线方针政策和上级各项决策部署
坚决有力,模范遵守政治纪律。严格遵守各项规章制度和议事规则,
认真执行民主集中制,决策科学民主,模范遵守工作纪律。勤政为民
实效显。党员干警勇于创新,属尽职守,作风扎实,工作高效。政
风、警风、行风建设成效明显,群众满意度高。具体措施:
1、政务公开,建立分示机制。加强对政府公开信息的收集和管理
以及利用,提高服务质量和水平,充分发挥政府公开的力度,加强执 法的透明度。
2、建立上下监管机制与内外监督机制。真正发挥有效的监督职
责,不再因监督者的人权和事权受制于被监督对象而不敢监督、不能 监督的状况。
3、注重发现和挖掘亮点。由各基层岗位上报一批勤廉双优的先进
典型,参加全局评选。我局将坚持严格标准、客观公证、注重实绩的 原则,定期对争创活动进行评比、表彰。
4、高度重视勤廉文化建设工作。注重加强理论、道德、陈地、队
伍和制度建设,通过实践和理论创新,不断丰富勤廉文化建设的内 容、形式,提升水平和层次。第三阶段:总结提高阶段,时间为 10 月 中旬至 11 月底。目标要求:党风廉政工作实。贯彻落实党风廉政建设 责任制扎实有效,责任分解明确,责任考核到位,责任追究严格。党 风廉政教育长效机制健全,廉政文化建设形式多样,成效明显,崇廉 尚廉氛围良好。整体工作绩效优。全面履行工作职责,圆满完成各项 目标任务,整体工作位居本系统前列。
1、各基层岗位要对活动开展情况进行自查,进一步落实整改,并
向局“争创勤廉示范岗位”工作领导小组作出书面总结报告。
2、对全局“争创勤廉示范岗位”工作进行阶段性总结,上报。
四、工作要求
1、深化认识。开展争创勤廉示范岗位活动是新形势下加强全系统
反腐倡廉建设和效能建设的重要载体,是加强队伍建设,引导广大干
警严格遵纪守法,提高依法履职能力和水平,树立行政系统良好形象 的重要抓手。
2、明确责任。各基层岗位要认真落实活动的具体方案,抓好主题
教育实践活动各项工作,加强协调工作,强化督促检查,形成工作合 力。
3、狠抓落实,加强舆论监督。严厉查处腐败行为,保证干警队伍 纯洁。
4、加强总结宣传。广泛开展多形式的宣传,最大限度地让行政干
部职工参与活动中。廉洁奉公,艰苦奋斗,积极争创“勤廉示范岗 位”。
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