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    教科版二年级下册科学期末考试卷(最新版)

    时间:2021-04-07 18:01:39 来源:勤学考试网 本文已影响 勤学考试网手机站

    教科版小学二年级下册 科学期末复习试卷 一、填空题 1.磁铁有许多形状( ),( ),( ). 2.磁铁能吸引铁的性质叫做( )。

    3、磁铁上磁性最强的部分叫( ),磁铁有 ( )个磁极,我们把指北的磁极叫( ),用字母( )表示,指南的磁极叫( ),用字母( )表示。

    4、两块磁铁的磁极相互接近时,有时会往一块吸,我们叫它们( );
    有时会往两边推,我们叫它们( )。

    5、我们把两个相同的磁极叫做( ),不相同的有磁极叫做( )。当两块磁铁相互靠近时,同极( ),异极( )。

    6、把两块相吸的磁铁吸在一起,磁力的( )会增大;
    把两块( )的磁铁结合在一起,磁力的大小会( )。

    7、( )是利用磁铁指示方向的仪器。( )是我国古代四大发明之一。

    8、很早以前,人们发现了一种能吸铁的矿石,他们把这种矿石叫做( )。

    9、2000多年前,人们把天然磁石制成勺形,放在一个光滑的铜盘上,铜盘上刻着方向,轻轻转动勺子,当它停止转动后勺柄总是指向( ),人们称它为“司南”。这就是世界上最早的( )了。

    10、到了900多年前,人们知道了使铁片、钢针变成磁铁的方法,制作出了( )和( )指南针。

    11、后来,我们又把( )和( )结合在一起,制造了叫做罗盘的定方向的仪器。有了罗盘,航海就不容易迷失方向了。

    12、指南针由( )( )( )组成的。

    13、人们很早发现,( )、( )被磁石接触或摩擦后,有时会具有磁性,还发现同样用磁石摩擦,钢针比铁钉、铁片具有的磁性强一些。人们逐渐掌握了用摩擦的方法制造小磁铁。

    14、400多年前,英国医生吉尔伯特认为,地球本身就是一块巨大的有磁性的物体,也有( )两极,所以能与指南针的( )相互作用,使指南针总是指向南北方向。根据同极( ),异极( )的规律,在地球北极附近的地磁极应该是南极,在地球南极附近的地磁极应该是北极。

    15、( )就是利用相同磁极相互排斥的磁力悬浮起来的。

    16、磁铁能够吸引( )和镍。

    17、磁铁指北的磁极叫做( ),用大写字母( )表示。磁铁指南的磁极叫南极,用大写字母( )表示。

    18、( )是我国古代四大发明之一,2000多年前,中国人最早发现了磁石,制作了( )。

    19、人的身体分为( )、颈、躯干、( )四个部分。

    20、我们观察周围的世界可以利用( )、( )、嗅觉、味觉和触觉。

    21,我们的感觉器官有( ),( ),( ),( ),和( )。

    22.我们出生以后需要很长的时间才能学会( ),( )并且在不断的( )。

    23.皮肤是人体的最大的( )。

    24.皮肤可以从外界环境接收到冷( ),( ),( ),( ),( ),( ). 25,皮肤是一个良好的( )。

    26, 皮肤是人体的( )。

    27.磁铁能吸引( )。

    28.磁铁能隔着( ),( )( )吸引小车。

    29,利用( ),我们能够进行比较,可以发现很多事物的不同之处。

    30,生活中在这些地方用到了磁铁( ),( ),( ),( )。

    31,( ),( ),( )这些物体都可以记录很多信息。

    32,身体由( ),( ),( ),( ),( )。

    33,通过( )来发现事物。

    2.判断题1、磁铁可以吸引铁的东西。( ) 2、只有条形磁铁才会发生同极相斥,异极相吸的现象。( ) 3、当我们用耳朵贴近一名同学的背部去听,会听到呼吸的声音,那是因为人体的肺在这里。( ) 4、我只需要用眼睛就可以观察周围的世界,不需要再用鼻子、耳朵等器官。( ) 5、人的反应速度是可以训练的,只要多加训练就可以在一定程度上提高人的反应速度。( ) 6、要想自己健康的成长,我们必须要合理饮食、科学作息、坚持锻炼身体。( ) 7、无论离得多远,磁铁都能够吸引含铁的东西。( ) 8,在找不同的游戏中,我们只能通过眼睛就可以分辨出两幅图片的不同( )。

    9,毛绒玩具掉桶里的声音很刺耳( )。

    10,要知道菜汤咸不咸,通过品尝就可以了( )。

    11,运用感觉器官,我们只能判断出物品的颜色( )。

    12,仿真水果没有办法挑选出来( )。

    13,针能在水的表面漂浮( )。

    14,热气球能在上升空中,是因为热空气比冷空气重( )。

    15,食用醋和小苏打反应产生二氧化碳( )。

    16,磁铁具有磁性,磁性有传递的作用( )。

    17,花的颜色可以通过摸一摸来观察知道的( )。

    18,塑料袋子不怕水( )。

    19,自行车把手,是用来把握行车的方向( )。

    20,我们身体由六个感觉器官组成的( )。

    21,自然界中有三个方向( )。

    22,太阳从东边升,西边落( )。

    23,面对太阳的这边是西边( )。

    24,《秋高气爽》指的是春天( )。

    25,《白雪皑皑》指的是冬天( )。

    26,蝴蝶在晴天飞行很轻松( )。

    27,磁铁不能吸引镍( )。

    28,指南针中的《针》是磁铁( )。

    29,磁铁存在三个不同的磁极( )。

    30,磁悬浮列车运用了磁铁异级相斥的原理( )。

    31,磁铁有人造的,也有天然的( )。

    32、磁铁可以吸引铁的东西。( ) 33、只有条形磁铁才会发生同极相斥,异极相吸的现象。( ) 34、当我们用耳朵贴近一名同学的背部去听,会听到呼吸的声音,那是因为人体的肺在这里。( ) 35、我只需要用眼睛就可以观察周围的世界,不需要再用鼻子、耳朵等器官。( ) 36、人的反应速度是可以训练的,只要多加训练就可以在一定程度上提高人的反应速度。( ) 37、要想自己健康的成长,我们必须要合理饮食、科学作息、坚持锻炼身体。( ) 38、无论离得多远,磁铁都能够吸引含铁的东西。( ) 3.选择题1、下列物体中能够被磁铁吸引的是( )。

    A 橡皮 B 回形针 C 塑料小尺 2、下列哪种方法不能使铁质小车运动起来?( ) A 用手拉 B 用手推 C 用磁铁吸引 D 用眼睛看 3、不接触回形针,磁铁就能够把回形针吸过来,这说明磁铁( )。

    A 能够隔物吸铁 B 能够隔空吸铁 C 磁力很强 4、条形磁铁有( )个磁极。

    A 一 B 两 C 三 5、磁悬浮列车运用的是磁铁( )的原理? A 同极相斥,异极相吸 B 隔空吸铁 C 隔物吸铁 6、拿一根条形磁铁的S极去靠近另一根条形磁铁的S极,会发生什么现象?( ) A 相互吸引 B 相互排斥 C 没有变化 7、判断物体的颜色、形状、大小,我们可以用( )。

    A 耳朵 B 眼睛 C 鼻子 8、盲人摸读盲文利用的是( )。

    A 听觉 B 触觉 C 嗅觉 D 视觉 9、下列( )可以测试人的反应速度。

    A 翻拍手游戏 B 拔河游戏 C 讲故事比赛 10、在抓尺子的游戏中,谁抓住尺子的次数多,说明谁的反应( )。

    A 快 B 慢 11. 在磁铁上,北极用字母(    )来表示,南极用字母(    )来表示。

    A、S B、B C、N 12. 下面的(    )利用了磁铁可以储存信息的功能。

    A、耳机      B、磁条卡  C、冰箱门  13. (    )中的物品不都是制作水浮式指南针时所需要的材料。

    A、磁铁、指南针 B、碗、A4纸 C、钢针、水 14,花的颜色是( )观察知道的。

    A、耳朵 B,手,  C,眼睛 15,下列不属于地球家园的是( ) A、高山 B,月亮,  C,草地 16,中午放学时,太阳在( ) A、南边 B,东边,  C,西边 17,满月到下一次满月的时间大约是( ) A、两个月 B,半个月,  C,一个月 18,一下哪个选项不属于植物( ) A、大树 B,房屋,  C,小草 19,我想知道一株植物是什么颜色的,我需要用到( ) A、耳朵 B,手,  C,眼睛 20,一天中什么时候最热( ) A、早上 B,中午,  C,晚上 21,花的香味( )观察知道的。

    A、鼻子 B,耳朵,  C,眼睛 22,蝴蝶在( )飞行很轻松。

    A、大雾天 B,下雪天,  C,下雨天 23,塑料的优点是( ) A、很重 B,很轻,  C,怕高温 24,以下哪个选项不属于植物( ) A、大树 B,房屋,  C,小草 25,到校园里观察和认识植物,要及时进行( ) A、采摘 B,拔下来,  C,记录 26,一年有( )天 A、366 B,365,  C,360 27,一年有( )个季节。

    A、三个 B,四个,  C,五个 28,要知道菜汤咸不咸( ) A、品尝 B,看,  C,闻一闻 29,塑料花是( ) A、植物 B,物体,  C,蔬菜 30,我们可以用( )观察太阳 A、鼻子 B,眼睛,  C,手 四、简答题:(共13个) 1、说说我们在什么地方发现过磁铁? 2、辨认铁制物体用什么方法更可靠些? 3、你认为磁铁能吸引什么物体?不能吸引什么物体?怎样检验你的观点? 4、把一块条形磁铁横着挂起来,使它能在水平方向自由转动。观察磁铁静止时的位置,反复几次。通过观察,我们发现了什么? 5、一块没有任何标记的磁铁,如何知道它的两极? 6、如何用指南针定方向? 7、怎样制作一个磁针? 8、磁铁有哪些性质和用途? 9,运用感觉器官,我们可以做哪些方面的比较? 10,同时运用多种感觉器官进行比较,有什么好处? 11,我们的生长还表现在哪些方面? 12,我们的身体由哪些部分组成的? 13, 说一说指南针的使用方法? 五, 实验题 1,不接触小车,怎样让小车动起来? 2,磁铁各个部位都有磁力吗? 3,实验中的哪些现象说明了条形磁铁有两个磁极? 4,把仿真水果挑出来,有哪些方法? 5,磁铁能吸引什么,这个实验中你知道了哪些物体能被磁铁所吸引的?

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