共创班级荣誉主题教育班会学习教案x
时间：2020-10-26 01:08:31 来源：勤学考试网 本文已影响 人 
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《我是班集体的一份子》主题班会教案
金 鑫
一、活动主题：
自觉遵守学校的规章制度，增强遵守纪律的自觉性。
二、活动目的：
使学生懂得集体的荣誉是靠大家共同努力而得来的， 并且需要大家共同去维护成功的果实，树立“班兴我荣，成功我耀”的思想，增
强集体观念，使学生主动关心集体， 要多为集体做好事， 为集体争光，形成团结友爱、互相帮助的良好班风。三、活动方式：
主题班会
四、活动步骤：
（一）活动准备：
1、收集各班级所取得的成绩和先进事迹。
2、班委会拟定班集体近期的奋斗目标及要求。
3、收集有关成功、荣誉的警句、格言。
（二）活动实施
1、班主任老师讲话（导入）
今天班会的主题是《我是班集体的一份子》。既要总结回顾我们
以往取得的成功， 也要更好地推进我们班各项工作向新目标迈进。 请
同学们回顾一下班里所取得的荣誉和有关的先进事迹。
2、讨论交流，提高认识
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班级所取得的成绩， 都是和同学们的努力分不开的， 是值得每一位同学自豪和骄傲的。集体成功，大家光荣；大家进步，集体光荣。对待荣誉，对待集体和同学间的关系，我们要有正确的认识。在维护集体利益，创造集体荣誉的过程中，有些观点和做法，值得我们进行分析、讨论。
下面，请大家围绕下面问题，分组讨论。
问题一：早自习时，小明在课堂上吵吵闹闹，小芳看到了，想去制止，但想到妈妈曾说“别人的事不要管，以免失去朋友，管好自己就行。”她拿不定主意。你能说说自己的主意吗 ?
小结：每个同学都应该意识到大家进步，集体光荣。关键时候不能“事不关己，高高挂起”，而应该为集体主动承担起自己的一份责任和义务。
问题二：班上竞选班干部， 有个别同学认为担任班干部的人选一定是成绩好的同学，自己的成绩不如人，肯定当不了，还是让别人去做吧。你同意这种想法吗 ?
小结：在班上，无论成绩如何，只要有一颗为集体服务的心，为集体出一份力，那么你对集体就尽了责任。人贵在“尽心尽力”这四个字，大事情做不来，可以做小事情，人人都尽力，集体的事情就好办了。集体的荣誉是靠每个人的努力赢得的， 成功也是属于每一个人的。
3、联系实际，解决问题
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碰到这些情况你会怎么办 ?运用表演的形式，改编成小品，以小
小组为单位汇报。
1）在上自习时，有个别同学课堂吵闹，怎么办 ?
2）班上竞选班干部，自己的能力不如人，怎么办 ?
你在为集体争光这个问题上， 还有什么困惑？提出来让大家一起
商量解决。
4、制定目标，明确方向
经过讨论和交流，大家都感受到要好好地珍惜班上已取得的荣
誉，并表示要团结一致，尽心尽力，争取为集体再创佳绩。为了使大
家目标一致和便于行动， 下面各小组讨论制定小组努力目标。 各组交
流后，集体制定本班近期的各项目标。
班长宣布本班近期的奋斗目标及分工情况。
5、班主任总结：
本节班会课开的非常成功，要实现这些目标，取得成功，关键靠
全班同学的努力，靠每个同学的自觉行动。所以，要把自己与集体紧
密地联系在一起，戒骄戒躁，自觉承担个人的责任和义务，真正做到
“班级荣誉大家争，集体进步我自豪”。
五、活动评价
准备较充分，主题鲜明，班会过程较完整严谨， 班会内容较合理，
紧扣主题，通过本次主题班会， 使学生增强集体观念， 主动关心集体，
把自己与集体紧密地联系在一起，为集体争光，形成团结友爱、互相
帮助的良好班风。
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