2019数字化校园建设工作方案_文秘知识
时间：2020-11-16 12:53:45 来源：勤学考试网 本文已影响 人 
2019 数字化校园建设工作方案
数字化校园是以数字化信息和网络为基础， 在计算机和网络技术上建立起来的对教学、科研、管理、技术服务、生活服务。下面是有 20xx 数字化校园建设工作方案，欢迎参阅。
20xx 数字化校园建设工作方案范文 1 一、数字化校园建设目标
通过数字化校园项目建设， 构造能够满足数字化校园应用长期持续发展的应用框架， 通过这一稳定、 可扩展的应用框架为应用系统建设提供良好的支撑和服务。
该应用框架将充分支持于学校的应用需求和未来发展，同时考虑到系统的总体拥有成本， 必须采用先进的理念和思路，辅以成熟的、主流的、符合未来发展趋势的技术，运用现代系统工程和项目管理规范标准，科学合理的进行建设。
建成完整统一、技术先进，覆盖全面、应用深入，高效稳定、安全可靠的数字化校园， 消除信息孤岛和应用孤岛， 建立校级统一信息系统，实现部门间流程通畅，可平滑过渡到新一代技术，对校园的各项服务管理工作和广大教职工提供无所不在的一站式服务。
具体目标就是实现“四个数字化”：
、校园环境数字化
完善软硬件支撑平台， 健全数字化校园环境建设， 为我校数字化校园项目建设提供坚固的基石， 为整个数字化校园项目保驾护航。
实现信息管理标准体系 ( 数据标准、技术标准、管理规范等 ); 硬件网络
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环境平台中的网络环境和上网行为管理等 ; 基础软件平台中的个人统
一门户、统一身份认证及授权中心、数据共享中心、公共通讯集成平
台和数据报送流程管理等方面建设。 实现校园的学习环境数字化、 教
学环境数字化及校园的生活环境数字化。
、教学资源数字化
在我校数字化校园统一的规划下， 重点收 ( 搜) 集、整合与教学活动密切相关的各类教学资源库。将大量的电子备课资源、课件资源、题目资源、案例资源、科研成果资源、学生学习社区资源、教师学习资源、电子图书资料等收 ( 搜) 集、筛选、整理、优化，促进信息技术和学科的优化与整合，完善教学资源库，加强教学资源库建设，使其高效、安全地为教育教学服务，加强辅助教学力度。
、教学数字化
以“数字化管理， 无纸化办公”为核心思想， 进一步加强教育管
理信息化的建设和应用，整合完善学校办公 OA、一卡通、教师发展档案管理等管理系统， 构建覆盖全校日常工作流程的、 协同的管理信息体系，建立信息共享平台，强化信息技术在教育管理领域中的应用，通过管理信息的同步与共享， 畅通我校的信息流，实现管理的科学化、自动化、精细化，突出以人为本的理念，达到智能化管理的水平，提高管理效能，降低管理成本。
、教学应用数字化
进一步提高教学数字化应用水平， 发挥教育教学和教育管理数字
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化应用效益，构建智能先进实用的教学应用软件平台， 推动信息化技
术在基础教育中的有效使用，践行教育部 “面向学生，走进课堂，用于教学”的信息化要求， 将信息化技术真正地服务教育， 服务老师，服务学生 !
通过建立网络资源与其他学习资源相互沟通的体制， 整合、丰富数字化教学资源，提高数字化教学资源在学校教学过程中的应用效益，为全面提升教育教学质量和科研水平提供技术支持服务。
实现教学过程， 教学管理数字化， 科研管理数字化等教学应用数字化，教学应用数字化覆盖学校科研、 教学管理和师生与家长生活的各项需要，依托学校基础数据库与综合信息平台所建立的辅助决策系统为学校提高科学管理决策提供支持， 在传统校园基础上构建一个数字空间，以拓展现实校园的时间和空间维度， 提升传统校园的运行效率，扩展传统校园的业务功能，最终实现教育过程的全面信息化，从而达到提高教学管理水平和效率的目的。
二、数字化建设总体宽架
学校信息化校园信息平台的框架包括如下方面：
、基础设施层：是信息化校园软硬件支撑系统， 包括网络资源、硬件服务器、存储、支撑软件等。
、信息化校园应用系统基础平台：包括统一信息门户平台、统一身份认证平台、统一公共数据平台、公共通讯平台、数据填报流程管理平台等。
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、应用系统层：是面向学校各部处的各类信息管理系统和面向师生的各类信息服务系统， 可以分为管理中心、资源中心、服务中心。
、信息服务层：为各级领导、相关管理员、教师、学生提供各种个人业务操作服务、查询、报表、统计分析、决策等。
、信息安全体系：信息化校园的安全管理，包括安全策略、安全组织、安全评估、安全技术等
、信息标准 / 管理 / 保障体系：包括信息、技术标准、组织机构、管理制度、运维保障体系等。
三、数字化建设内容
学校数字化校园的建设内容将包括如下内容：
、建立数字化校园配套的体系建设，包括信息标准体系、安全体系、运维保障体系等建设 ;
、建立起能够适应未来信息化发展的集成解决方案， 以“创新、融合、开放、体验”为支点的信息
