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    第四节羽毛球实践课教案新部编本x

    时间：2020-10-29 12:31:03　来源：勤学考试网 本文已影响 人 勤学考试网手机站

    育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰

    育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰

    教师学科教案

    [20 -20学年度第—学期]

    任教学科：

    任教年级：

    任教老师：

    xx市实验学校

    r \?

    ?- 二〕r——

    第四节 羽毛球实践课教案

    【授课教师】邱杭良

    学 习 目 标

    认知目标：使学生能认识羽毛球握拍和接发球技术的重要性，从而更注重该项动作技术的学习。

    技能目标：通过本课的学习使学生能初步掌握羽毛球正确的握拍和接发球技术，并能初步体验到该项

    技术动作。

    情感目标：使学生们能在学习中相互帮助、合作，培养他们良好的集体主义精神。

    课

    程

    夕士

    教学内容：1发球与接发球练习 2 素质练

    习（十指俯卧撑）

    组织法

    结

    构

    准

    备

    阶

    1体委整队集合并检查上课人数

    2教师向学生宣布本节课的内容

    3准备活动

    （1） 徒手操6节；下蹲韧带正压，侧压

    （2） 慢跑5分钟

    集合队形：二列横队

    段

    5分

    钟

    要求：准备活动时动作要柔和，由慢到快，但动作要到 位。

    基

    本 部 分

    30

    分 钟

    一、 复习握拍技术

    二、 复习正手发高球技术：要求放松，拍不过腰。

    三、 学习反手发短球技术：

    1、 右脚尽可能靠近发球线（右手持拍者，左手 持拍的相反），左脚在后并垫起脚尖，身体重心 在右脚。

    2、 左手持球。拇指和食指或中指夹住球的顶端

    球头垂地，右手以反手握拍法持拍，与地面成45 度角并使拍面在球的后面。

    3、 发球时用手腕和拇指的力量，球不过腰。

    4、 用力的方向是向前而不是向上，发力短，柔 和，注意协调。

    教法：讲授法一一示范法

    1教师讲解

    2徒手模仿练习

    3正反手带球练习

    1） 正手向上颠球，反手向颠球，一组 3分钟，各3组。

    2） 正反手向上颠球，一组 3分钟，共3组。

    4正手发高球练习

    每半场两人，一对一互相发球， 10球一组，每人3组。

    5反手发球练习

    一对一互相发球，共 10分钟。

    　要求：认真领会老师的意图，完成任务。

    结束部

    分

    5分钟

    一、 小结本课

    1、 点评同学们掌握所学的情况

    2、 回答同学们的问题

    二、 宣布下一节课的任务

    1、 复习本课所学

    2、 学习后场高远球技术

    三、 布置课后练习，下课

    集合队形：二队横列

    1.整堂课的安排较为合理，学生的分配和

    授课对象

    本校高二男女生

    课后

    反思

    场地的布置等均较好。

    2.学生在学习时表现岀良好的合作精神，

    整课动作掌握也较好。

    场地器材

    本校体育馆、羽毛球拍 30副，球4筒。

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