中学主题班会之班级建设系列学生,我想对你说课件x
时间：2020-10-26 14:47:57 来源：勤学考试网 本文已影响 人 
广东省中山市桂山中学励志系列
■学生，我想对你说
■原创：广东省中山市桂山中学丘警通
学生，我想对你说
■如果有一天，我在课堂上没能回答出你的问 题，请你别对我失望因为老师也在学习。
如果有一天，我在你面前有失风度，请你原 谅老师，因为我也是一个人，一个平凡的人。
如果有一天，我要你面前说了错话，请你别
对我没了信心，困为我在你们面前不是一个
绝对的先知。
如果说有一天，你闻出我袖口上有鱼腥味， 请你别讨厌我，因为老师肩负着沉重的负担。
■如果说有一天，我让你感觉到不喜欢你，请你别 介意，因为老师也有烦恼的时候。
■如果有一天，我在市场上为了一把青菜与小贬讨 价还价，请你别对我有看法，因为老师也想为家 庭生活得更好,
亲爱的同学，穆别怀疑我对你的爱，不要把我当 作你的父母亲，因为老师也有自己的家庭；
=1■亲爱的同学，请别怀疑我对你的真心，时时想的,
是你们的未来，所经我有时对你们会不近情理。
=1
做躺飜鞠尔们融为一体，让你们喜欢n;■亲爱的同学，我选择了热爱职业。也就选择了决 養琏韋翩一生都献给教育事业。所以我想把 其实，老师是根无奈，因为我觉得经过了多年的 粉笔生涯，已经把自己的锐气都消磨得差不多了,
做躺飜鞠
尔们融为一体，让你们喜欢
n;
科目。
，…但他的学生没有成功，那■我认为，一个学生的成功，才是一个老师的成功。
塑男二个耆匝感功》让但他翦学去没有成功，那 盘不老师龛踩箸學生的肩噪爬工的,
，…但他的学生没有成功，那
■学生学生老师对不起你，为了你的前程，我要狠挖 你的潜力
挖得你再也不是你自己，只剩下空空的外衣。
学生学生你晓不晓得，老师痛苦得了不得 半夜里病了累了还要给你批作业 没人关心没人问，有病只能躲到一边咳 你们跳你们闹，干着坏事还变花招 我不能惩罚，只有苦笑 还低三下四求你们别乱搞 你们在校被宠坏，长大就违法，牢房要扩招 成绩很重要，家长要求步步高，上头还要这档案那 资料
我苦恼，我自嘲，我大笑
?上学期四年级期末语文期末考试时，遇到了这么一道题:
-二、根据要求写句子
-1、填合适的歇后语
?小明犯了错误，被老师喊进了办公室，心理好像
-在我们几个年级组的老师批改这道题时，发现学生的答案 令人啼笑皆非：
-答案A小明犯了错误，被老师喊进了办公室，心里好像 很害怕。
-答案B小明犯了错误，被老师喊进了办公室，心里好像 黄鼠狼给鸡拜年，没安好心。
■答案C小明犯了错误，被老师喊进了办公室，心里好像 竹篮打水二场空。
-答案D小明犯了错误，被老师喊进了办公室，心里好像 热锅上的蚂蚁。
给高一学生的一封信
当你走进高中校门时，你就走进了花季，走向了成
人，走上了一条搏取未来人生的不归路。当你走上这条
不归路时，你必须明白，家长对你的庇护将越来越少,
亲友对你的呵护将越来越远，甚至《未成年人保护法》
也将不再适应于你。你必须明白，你的一言一行将产生
三个效应：反映你个人的品性素养，影响你所在的班风 校貌，折射你背后的家风家教。
高中三年，不是鲜花铺就的，不是轻松造就的，更 不是浪漫成就的。高中三年，是一个由蛹化蝶的过程， 是一个由花到果的过程，是一个由苗到材的过程，是一
个石墨变金刚石的过程。其间会有疼痛，会有失落，会
有压力，更会有约束，有义务，有责任。
■那种期望庸过三年就会有大学上的想法是可笑的，那种自 信苦学高三就有大学上的想法是幼稚的。唯有从高一就开 始努力学习、科学学习的同学在群雄逐鹿的高考中才能笑 傲沙场，在作别高中生活的金秋才能喜获丰收，在18岁成 人的季节才能踏入理想的大学校园。而那些中途懈怠者、 中途放弃者、中途分心者，要么赧颜返家，要么泪别校园 ,要么再上沙场。而任何时候，复读都不是一件光荣的事 ,更不是一件值得炫耀的事，哪怕你是带着高分为了考取 名校再入高三学堂。因为你已经19岁了，不再是一个严格 意义上的高中生了，因为你又要在重复的忙碌中度过又一 年的青春，而这段青春你本可以在理想的大学里度过的， 在研读全新的学问中度过的，在和全新师友的交往中度过 的，在搏取更高的人生阶梯中度过的，甚至会是在自力更 生的自豪与骄傲中度过的。
出类拔萃不是一蹴而就的，出人头地不
是一想就来的，出将入相不是一梦即可的，
所以你必须走对高一，走实高二，走好高
=J■你的家境也许很殷实，也许很富有，也许很高贵，但也许很 艰难，也许很贫穷，也许很低微。但你们父母的心思是一样 的，那就是非常渴望你能进入一所理想的大学深造，提高你 的文化，提升你的品位，增加你的素养，增强你的能力，美 好你的未来，改变你的家境，荣耀你的家乡，甚至于增辉祖 国，使你比他们更优秀，使你比他们更卓越。而这一切，都 需要你切实地处理好师生朋友同学的关系，需要你踏实地完 成每年每科每月每天每次的学业，需要你诚实地走好高中三 年这一千多个日日夜夜。
=J
你有权利在个人的自由时间做法律允许你做的事，但 不等于你有权利在集体场合集体时间做你想做的事；你 有权利在个人的自由时间做法规允许你做的事，但不等 于你可以抛却必尽的义务与责任；你有权利以恰当的方 式对老师的教育、学校的管理提岀自己的看法，但不等 于你可以侵犯他人的权利、无视他人的利益以违规违纪 来表现或抗议
抛弃着父母寄予的厚望, 挥洒着自己的恣意妄为, 淡漠着应担的义务责任, 荒废着应做的学问学业,
抛弃着父母寄予的厚望, 挥洒着自己的恣意妄为, 淡漠着应担的义务责任, 荒废着应做的学问学业,
■享受着父母给予的滋润， 违反着应守的班规校纪， 消磨着短暂的青春光阴， 冷视着师长的谆谆教诲， 这不是一个懂事的儿女应做的，这不是一个日益 成人的高中生应做的，这不是一个日渐成熟的以 書生为羞以奋斗另杀的青皐人应廠的。
一个懂事的儿女会用体贴的言行来感恩父母的给予，
会用努力的学习来回报父母的厚望；一个日益成人的高
中生会用恰切的方式来展现自己的才华与个性，会用每 时每天每月的奋发来实现自己的志向；一个成熟的青年
会用自律来规范自己的言行，会用礼节来展示自己的风 采，会用知识与智慧来铺就自己的前程。
“年轻人犯错误，上帝也会原谅的。”这句话只能让对方用来表明他 们的宽容与大度，表明他们对你的信任与爱护，表明他们对你的期望与 期待，但它决不表明你可以无视自己的错误，也不表明你可以放纵自己 的的错误，更不表明你可以重犯同样的错误，尤其当这种错误是低级的 和幼稚的时候，是为生求学、为人处世所必须摒弃的时候，是你在小学 或幼儿园时就已深明其理的时候。比如迟到，比如早退，比如旷课，比 如说谎，比如作弊，比如上课长睡不起，比如课上喋喋不休，比如不做 必要作业，比如随口脏话无礼谩骂，比如出言不逊动手伤人，比如你屡 次把老师的真心教诲当作耳旁轻风甚至恶语相向……
￡1=|身在高中校园，你必须明白：你是一名高中生，不是 一个小皇帝；你是一名成牟人，不是一个三岁童；你是 一名有知有识者，不是一个愚脑昧心者；你是一个有民 事行为的人，你必须为自己的言行负责；你是一个有文 化素养的人，你必须为自己的形象负责；你是一个有众 望在肩的人，你必须为父母的颜面负责；你是一个融在 大海中的人，你必须为学校的声誉负责；你是一个有理 想抱负的人，必须为自己的前程负责。
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你带着花季的笑容，走进了高中校园；你带着青春的自信，走向 了成人；你更应该带着绅士的风度淑女的风釆智者的学识走出高中 校园，走向精彩未来。笑容与自信是你成功的名片，知书和达礼更 是你走向成功的阶梯。愚顽之于孩童是天真，是可爱；而愚顽之于 成人则是可怜，是悲哀。
同样的错误，初犯是误，再犯是错，三犯是不应该，四犯五犯 怎能不让别人对你另眼相看？怎能不让人怀疑你的品性素养？怎能 不让人透析你的家教家风？
同样的错误，师长一教是责任，二教是爱心，三教是奉献, 四教
同样的错误，师长一教是责任，二教是爱心，三教是奉献, 四教
五教是牺牲。尤其当这种错误是幼稚的时候，是低级的时候，是一 个懂事的孩子也不会再犯的时候，而一个已然成年的高中生却一犯 再犯，难免让人可气又可笑又可叹。
-不要一而再地用这种可气可笑又可叹的低级错误来成就
师长的可敬，烘托同学的可爱，彰显自己的可怜，暗示
家教的可悲。因为这耗费的是师生双方的精力与精神、 时光与岁月，因为你本可以用这些精力与精神学习更多 的知识，因为你本可以用这些时光与岁月去钻研更深的 学问，因为你本可以用同样的时间从师长那里获得别样 的爱心，因为有更多的人本可以在这些时间从师长那里 获得更多的知识和智慧。
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1=1当你走向高中校园的时候，你必须记着：用真心团结同学，用诚心 结交朋友，用贴心欣慰父母，用尊心拥戴老师，用运动强健体魄， 用书籍丰盈心灵，用思考睿智头脑，用智慧开扩心胸，用努力证明 自强，用不屈迎战困境，用无悔书写成长，用微笑坦望前景。
1=1
当你走进高中校园的时候，你必须明白：你的身后是父母期盼 你快快成人快快成才的目光，你的身旁是与你一样胸怀大志目光坚 定的同窗，你的面前是给你指点给你知识给你爱心的师长。
■当你走在高中校园的时候，你必须更却口姿豊时棘 意自己的一言一行，因为它良映奢栋的品性素养，影响 着你的班风校貌，折射着你的家教家风。
■ 当你规划高中生活畅想人生的时候，你必须学会做
学生，做人和做学问。
