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    往来账管理与审计方法探究x

    时间:2020-09-06 12:17:17 来源:勤学考试网 本文已影响 勤学考试网手机站

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    往来账管理与审计方法探究

    摘要:往来账指的是有资金往来关系的两个企业之间的会计账目, 它

    能将两个企业之间的债权债关系反映出来, 用到的会计科目包括应收 账款、预收账款、应付账款、预付账款、其他应收款和其他应付款等。

    所以,往来账的管理在整个项目工程的账目工作上发挥着十分关键的

    作用。本文将往来账管理中常见的问题作浅要分析和归纳, 并提出改

    进意见。

    关键词:往来账管理审计成本

    往来账项审计涵盖了对应收账款、预付账款和应付账款、其他应收

    款、其他应付款、预收账款的审计。审计过程遇到的问题中,往来账 的管理问题比较突出,这主要由于往来账不但涉及到成本和收入, 还

    关系到企业的潜盈和潜亏,而且往来账管理工作中仍隐藏着各类各类

    管理上的问题。所以,严格做好往来账审计工作,有助于厘清债权债

    务,了解企业家底,从而对企业资产安全起到一定的保护作用。

    i往来账管理中存在的常见问题

    i.i领导不重视

    部分企业领导特别是财务部门的管理者还认识不到往来账管理的重

    要性,财务部门缺少一套完整的往来账管理流程, 而且尚未明确往来 账管理的岗位职责,也没有制定相应的往来账奖惩机制。

     领导的无视

    为往来账的日常管理的正常核算带来了困难, 大多数企业领导都认为 往来账的内容繁杂,无需再对账了。更换财会人员之后,这些账目逐

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    年累积,最后因无法厘清双方的债权关系而使之变成呆账, 为合作的

    双方带来不必要的经济损失。

    1.2核对不及时

    管理往来账的过程中不能忽略的一个环节就是对账,企业要参照白 身的业务量,以月份、季度、半年度、年度的时限定期对账目进行核 对,如有问题需尽快发现问题根源,以确保双方账目余额不发生偏差。

     但在实际操作时,一部分企业忽视了账目核对这一重要环节, 最终在 查账时由于对不上账而无法取得函证, 不但不利于查账工作的顺利开

    展,而且有损企业形象。

    1.3方法不合理

    核对往来账目的过程中,注意将一个客户的所有账目规整在一起, 经过对冲、抵销等操作后,余下的款项就是本企业应付或应得的金额。

     但对于实践工作而言,由于每个财会人员的工作习惯及专业水平存在 差别,一部分会计工作者在核对同一个往来客户的账目时, 将该客户

    应收、应付、预收和预付的账户全部都排列出来,但对账时一般只将 应收类账户数据告知对方,而极少提及应付、借款类账户,无疑加大 了企业与客户之间对账的难度。同时,被延迟处理的账目在数年以后 仍未对冲,每个账户中都有余额,导致再次查账时必须为每个账户都

    提供函证,但往往为时已晚。

    2应对往来账管理问题的对策

    2.1从思想上要重视往来账的核对

    往来账关系到每一个企业的债务债权情况,对往来账目进行及时有

    效的管理,才能使企业资金得以充分利用,从而避免坏账出现,不损 坏企业的财产物资。因此,领导干部应该率先垂范,保证每一项决策 都精准到位,及时、有序地开展往来账的核算工作。同时,财会人员 必须认真对待本职工作,按要求履行岗位职责;企业管理者特别是财 务部门的管理人员应该定期对往来账的日常管理工作进行督促检查, 及时发现问题、解决问题,消除一切阻碍往来账核算的不利因素,保 证顺利开展账目核对工作。

    2.2从制度上要完善往来账的管理

    首先选聘业务熟练、责任心强、执行能力出众的财会人员,以确保 企业能正常开展往来账核对工作。其次是制定往来账管理与核算的工 作流程,明确账目管理的责任人,确定制单、审核、记账和对账等的 工作方法以及账目核算的具体时间,并对核算结果进行检查。再次, 引导员工明确白己的岗位职责,负责往来帐管理的财会人员应该对往 来账的原始单据及会计科目进行仔细的审核, 以确保准确、及时地开

    展往来账核对共作。最后要认真落实相应的奖罚措施,激励员工争创 先进。

    3往来账的审计查证方法

    3.1预付账款的审查

    审核预付账款时,首先要明确相关购货合同的合法性和真实性,确 定对方企业的可靠性,从而确定该客户是否存在隐瞒收入、 虚预付账

    款等情况。这样的情况在业内往来帐的管理上属常见问题, 只要细心,

    都可以由预付账款发现这类问题。一个大型建筑企业往往会通过增资 的方式来提升白身的建筑资质,根据审计原则,增资前应该认真审核 该企业在上期的出资情况和资金使用情况, 审计前,我们会翻阅近几

    年该企业的报表数据,同时具体询问这个企业的主营项目、 收入和利 润等,如果报表数据显示该企业每年的预付账款科目都存在较大的余 额,虽然建筑企业都存在预付的工程款项, 但还要看该企业每年的工 程结算情况,然后确定这项科目的余额正常与否, 必要时可对其首次

    出资时的大量预付账款的凭证以及资金的收付凭证进行抽查, 据此确

    定出企业是否存在抽逃注册资本的情况。

    3.2应收账款的审查

    3.2.1定期对被审企业应收账款的内部机制进行测试。测试内容包 括:①确定应收账款的记录是否包括是销售部门核准的销售发票及发 运凭证等;②企业是否定期按应收账款明细账的余额来编写客户对账 清单,及时与客户对账,是否明确了编表记录与调整应收账款两个岗 位各白的职责;③是否指派不同的人员分别见应收账款的总账和明细 账户登记,按照收集的各种记账等的原始凭证作了登记, 是否由独立

    于记录应收账款的其他人员定期对应收账款总账和明细账户的余额

    进行审核;④企业信用部门是否定期制定应收账款分析表, 同时将虚 列的应收账款或不能收回的应收账款在分析表上标示出来; ⑤测试企

    业是否有一套系统的坏账准备金制度等。

    3.2.2有针对性的对应收账款进行函证。注册会计师往往会将这些 项目作为函证对象:账龄较长或大额项目;存在债权纠纷的项目;关 联方项目;交易频繁但期末余额小或没有余额的项目;非正常项目。

    3.3其他应收款、其他应付款的审查

    大部分其他应收款和其他应付款都属于非主营业务形成的往来账, 其中大部为个人往来,负责审计的财会人员一般不了解其重要作用而 减少抽查平整的样本,进而连带性地忽略掉其中的某些问题。

     审核其 他应收款的过程中,要关注企业的对其他应收款的审计中企业内部的

    管理机制,观察其是不是配备并认真执行了定期清理的制度。

    同时,还要调查对方企业的可靠性,若是押金,要通过调查确定其

    是否已退还了押金;确定企业是不是存在长期挂账的借款, 可从相关

    人员那里询问这些情况原因,进一步确定该企业是否有舞弊行为。

    在各项审计工作中,比较重要的一个环节是往来账的审计与管理。

    其工作量大,而且鉴于对上述问题的分析和考虑, 建议企业财会人员 加大对往来账的审核与管理,尤其要严格审核注意偶发性大额往来账 以及长时间没有变更的呆滞往来账目,时刻观察其形成过程、发展变 化,确定其是否有某些违规、违法的行为表现,并关注其可能发生的 运营风险,若存在隐瞒收入、侵吞公款、账外资金、巨额坏账和少摊 销成本费用等情况,应该在审计时深入细致地了解情况,以求及时发

    现问题、解决问题,从而更好地完成审计任务。

    参考文献:

    一论文发表专家一

    E国字JK反茬网

    www,

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    唐存莲.往来账管理中常见的问题及对策[j].会计之友(下),

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    凌武生.如何检查往来账? [j].中国税务,2005 (4).

    张铁英.如何加强往来账的管理与核算[j].商业会计,2003 (9).

    2010年读书节活动方案

    活动目的:

    书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯!为了拓宽学生的知识面,通过开展“和书交朋友,遨游知识大海洋”系列读书活动,激发学生读书的兴趣,让每一个学生都想读书、爱读书、会

    读书,从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,获取真知,树立理想!

    二、活动目标:

    、通过活动,建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。

    、通过活动,在校园内形成热爱读书的良好风气。

    、通过活动,使学生养成博览群书的好 3习惯。

    4、通过活动,促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。

    三、活动实施的计划

    1 、 做好读书登记簿

    每个学生结合实际,准备一本读书登记簿,具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰,使其生动活泼、各具特色,其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得

    体会等栏目,高年级可适当作读书笔记。

    每个班级结合学生的计划和班级实际情况,也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书,其中要有措施、有保障、有效果、有考评,简洁明了,易于操作。

    中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。

    2 、 举办读书展览:

    各班级定期举办“读书博览会” ,以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、 “书海拾贝”、“我最喜欢的” 、“好书推荐”等形式,向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容

    交流自己在读书活动中的心得体会 ,在班级中形成良好的读书氛围。

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    3 、出读书小报:

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