非遗影像采集 企业教学案例 1-老北京交通案例教学指导书
时间：2020-09-06 12:18:45 来源：勤学考试网 本文已影响 人 
《老北京的交通》视频案例的教学指导书
一、教学目标
本案例从企业岗位需要的职业能力出发，通过教学，培养学生对于镜头语言的把握，使学生掌握视频编辑合成技术，能够运用各种剪辑技巧，美化视频效果，能够将音频、视频信息制作成更加完善的作品。即通过项目实践，使学生最终能够熟练应用剪辑软件，完成各种视频编辑合成与制作，丰富学生的视频信息，提高学生的创造力。通过本案例的学习，学生应达到以下目标：
专业能力
1.能够运用基本镜头剪辑技巧和剪辑规律，传达作品信息；
2.能精细剪辑视频；
3.能够应用镜头语言完成作品；
4.能对不同视频作品的剪辑风格和方法进行区别与分析。
方法能力
1.具备借鉴、分析与创新能力；
2.能够利用书籍、网络搜集所需资料；
3.能打破固有的思维方式，能逐步实现自己的构想，从而完成作品；
4.能够掌握正确的观察方法与镜头进行表现。
5.具备阐述自己创意的口头表达能力。
社会能力
1.能根据合作状况，调整工作进度，改进工作方式，不断促进和改善合作关系；
2.能够对项目进度进行计划与管理；
3.具有敬业精神，踏实肯干，诚实守信。
二、教学任务
学生通过吴德寅大师的微课《老北京的交通》的视频制作，使学生掌握利用Final cut pro进行剪辑的工作流程，掌握视频剪辑技巧。
三、教学条件
1.教学起点
课程的前导课程为：《摄影基础》、《摄像基础》等专业基础课程。通过这些课程的学习，学生已具备相应知识和能力，具体如下：
(1)对形体的比例、明暗的把握；
(2)对形体的色彩认识、归纳、调和、表达能力；
(3)对形体的体量感、三维空间的把握能力；
(4)摄影、摄像能力；
(5)对市场和用户需求有一定的分析及处理能力。
2.实践条件
按照一个标准班（20人），根据课程教学实施和学生能力培养的需要，校内实践教学条件配置与要求见表15。
表15 影视后期制作专业校内实践教学条件配置
序号
实训室名 称
主要设备配置及数量（参数）
主要功能
支撑
课程
1
影视制作工作室（苹果）
硬件：4G内存Mac Pro电脑(42)；监听耳机（42）；服务器、路由器、交换机；磁盘存贮；投影仪（2）；音响（2）；HDV摄像机（2）。
软件：Final Cut Studio 3（42）；Mac版Adobe Photoshop（42）；苹果版唱词软件（42）；Mpeg Streamclip（42）； Apple Remote Desktop（2）；Apple iWork 09（2）。
1.基于苹果平台的影视后期制作教学、实训；
2.承担苹果相关认证考试培训
1. 影视后期制作基础；2. 影视调色合成基础；3. 影视包装特效基础；4. 影视调色技巧；5. 音频制作基础；6. 影视剪辑技巧
2
影视制作工作室（PC）
硬件：PC（42）； 监听耳机（42）； 服务器、路由器、交换机；磁盘存贮；投影仪（2）；音响（2）。
软件：Edius（42）；AE（42）； Photoshop（42）。
承担基于PC平台的影视后期制作教学
1.美术基础；2.设计基础；3.视听语言；4. 新媒体视频制作技术；5. 新媒体包装特效技术
3
摄影工作室
硬件：数码单反相机套机（21）； HDV摄像机（7）；摄像机三脚架（7）；*数码定焦广角镜头（1）；*数码定焦标头（1）；*数码定焦长焦镜头（1）；*Mini35电影级数码镜头转接器（3）；*索尼EX3全高清数字摄像机（3）；场记板（7)； 通过分组实践、协作完成项目，*跟焦器（3）；外拍监视器（3）；话筒、话筒杆（3）；监听耳机（3）；*对讲机（15）；蓝屏、绿屏幕布；反光板；灯光、轨道推车、摇臂、小型斯坦尼康平稳器。
承担摄影、摄像的教学实训
1.摄影基础；2.摄像基础；3.摄像技术应用
说明：标*的为选择配置，括号内为设备台套数
四、教学内容
1.项目描述
1.1 拍摄吴德寅大师讲述老北京的交通，制作微课。
2.制作过程
2.1 在事件资源库中导入前期拍摄的苗族银饰媒体素材，浏览素材并为素材片段添加关键词、评价、智能精选和备注等，这样可以更高效快速的进行剪辑。
2.2在项目资源库中创建一个新“项目”，并更改项目名称为“老北京的交通”，根据资源库视频剪辑要求，将事件资源库中的片段，添加到时间线，创建故事。
2.3利用修剪工具对时间线上的片段进行修剪（包括滑动、滑移、卷动和波纹修剪等）
2.4使用转场浏览器，添加转场效果。
2.5使用字幕浏览器为片段添加字幕。
2.6导出项目。
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五、任务要求
1.根据案例提供的媒体素材，剪辑一段4分钟的短片，熟悉使用Final Cut Pro X进行剪辑的流程。
2.练习：学习使用剪辑工具，对媒体片段进行精确修剪，包括：滑动、滑移、卷动和波纹修剪等。
3、请举出4种将片段剪辑到项目中的方法？
4、如何快速调整时间线上片段的音量？
5、如何将音乐片段或空镜片段连接到主要故事情节上？
