广东省东莞市2019届高三第一次调研考试历史试题(含答案)x
时间：2020-10-10 08:16:12 来源：勤学考试网 本文已影响 人 
2019?届东莞市高三第一次调研考试
历史试题
24．西周时期“孝道”观念的核心是崇拜祖先，行孝的主要形式是祭祀；春秋时期，“孝”的对象主要是父母，行孝的
主要形式是“养”和“敬”。这一变化反映了春秋时期
A．个体家庭作用的提升 B．血缘观念的淡化
C．儒家思想地位的提高 D．君主专制的建立
25.东汉实行“郡察孝廉，州举茂才”的制度，州、郡都必须定期向朝廷举荐一定数量的人才，而判断人才的标准包括
对儒家经典的熟悉程度和道德声望的高低等。这一制度
A.导致儒学独尊局面 B.说明察举制名存实亡
C.利于世家大族掌权 D.严重削弱了中央集权
26.?在考古发现的汉代官吏墓葬中，陪葬品除《秦律》等大量律令外，还经常伴有一些用来预言凶吉、卜定疑难的
简册，如《日书》等。这反映了当时
A．沿用了秦代的基本政治制度 B．治国思想发生根本改变
C．儒学融合了法家、阴阳家思想 D．社会生活受神秘主义影响
27．明初，朱元璋曾谕户部：国家赋税已有定制，撙节用度，自有余饶。轻福抑末，使得尽力农桑，自然家给人足。
嘉靖九年，又将赋役名目统一后折银征收，减少征收环节，使各级官吏难以巧立名目渔利。这些举措的目的是
A．减轻贫困以缓和社会矛盾 B．增强中央政府财政实力
C．限制苛扰以促进农业发展 D．适应封建商品经济发展
28.下图为?1912—1932?年中国海关棉花、棉纱、棉织物进口数据统计表（单位：10?万两）。据此可知当时
A.棉纺织业得到比较快的发展 B.自然经济仍占据主导地位
C.中国在对外贸易中优势明显 D.民族棉纺织技术实现突破
29．在纪念巴黎公社?55?周年活动中，毛泽东指出：马克思认为只有国内阶级战争才能解放人类。俄国十月革命和
巴黎公社，是工人阶级以自己的力量，来求人类真正的平等自由。他意在
A．指引中国走社会主义革命的道路 B．发动民众支持国民大革命
C．将马克思主义作为革命指导思想 D．为中国革命争取国际援助
30．1936?年，中德签订合同，德国向中国提供?1?亿马克的无限期周转贷款，中国可随时用之于购买德国工业产品
及其他产品，并规定贷款除南京资源委员会提取小部分用于购买工矿设备和技术合作外，其余绝大部分由南京用来
购买德国军火和兵工设备。中国签订该合同的目的是
A．借助德国力量牵制日本 B．体现两国政权的密切合作
C．夯实中国备战物质基础 D．发展有利抗日的国际环境
31.?1953?年至?1957?年，我国工业总产值的平均增长速度为?18%，其中内地为?20.4%，沿海为?16.8%。“二五”期间，
我国的基本建设投资主要集中在河南、四川、湖北等内陆地区。上述现象出现的原因是
A．政府采用均衡发展的战略 B．苏联对中国的经济援助
C．内陆地区有良好的工业基础 D．社会主义经济体系的建立
32.?希腊史学形成之初，历史叙述多涉及公众的记忆，史书的价值只有在城邦的语境中才能得以体现。希罗多德也
承认，《历史》需要保存公众的记忆，使人类的丰功伟绩不被遗忘。据此可知古希腊
A．忽视历史的真实性 B．推崇人文主义精神
C．增强公民的参政意识 D．重视城邦的公共利益
33.16?世纪以来，英国的土地继承逐渐普及了长子继承制。长子继承制避免了家庭财产的平均分配，有利于家庭财
富的积累，并向资本转化……强大的贵族群体逐渐形成了限制王权的反对派组织。这一制度
A．受到古代中国宗法理念影响 B．导致了英国中央集权的削弱
C．有利于英国政治制度的转型 D．增强了议会对国王的控制力
34．下表为?1930—1940?年《苏联对外贸易进出口统计表》(单位：百万卢）
年代 1930 1931 1932 1933 1934 1935 1936 1937 1938 1939 1940
外贸总额 1643 1502 1002 661．8?510．3?477．4?485．4?523．7?475．1?271．4?485．2
表中外贸总额的变化反映了
A．经济危机严重阻碍了世界贸易的发展
B．苏联经济建设忽视世界市场的作用
C．计划经济体制具有自给自足的优越性
D．帝国主义对社会主义政权的经济封锁
35.?右图为?1870—2010?年全球资本分布表。图中二
战后全球资本的数据分布可以表明
A.全球资本均衡发展 B.发达经济体优势明显
C.第三世界发展壮大 D.区域一体化进程加快
41．阅读材料，完成下列要求。（25?分）
“中华民族复兴”是近代百年来中国人的梦想，而中国梦就是民族复兴的梦，是中国人为世界作出
贡献的美好愿望和梦想。
“材料一：?中国梦”是百年来的“现代化”梦想,包含两个层次：一是许多中国人的个人梦——财富、名誉、
“
地位；二是中华民族的国家和集体之梦——大国梦、强国梦。每一个中国人都应该有自己的梦想，
将自己的梦想与中华民族复兴的“中国梦”结合在一起，在实现“中国梦”的过程中成就自己的梦想。提
到“中国梦”，很多人自然而然得想到“美国梦”。美国梦的核心观念是，“只要努力，一切皆有可能”，
认为美国提供了人人都能成功的机会，成功取决于自己的才能和努力而不是家世和背景，人人都拥
有平等的权利，人人都有信仰的自由。
——程美东、张学成《当前“中国梦”研究评述》
材料二：晚清以来,?在东西方列强的持续侵略和残酷压迫中,?现代“民族”观念逐渐引入。革命党人反
对国内民族的压迫,?立宪派人士则宣传建立彼此相依的大民族共同体。1917?年李大钊比较明确地提
出了“民族复兴”的思想，“当以中华民族之复活为绝大之关键”。孙中山在“新三民主义”的民族主义中
也批评列强“不准弱小民族复兴”的观念。“九一八”事变爆发至整个抗战时期,?“中华民族伟大复兴”已
经成为中国最为最响亮的政治口号和社会性全民话语之一。
—据黄兴涛等《民国时期“中华民族复兴”观念之历史考察》等
（1）根据材料一并结合所学知识，比较?“中国梦”与“美国梦”的异同。（12?分）
（2）根据材料二并结合所学知识，概括近代?“中华民族复兴”这一观念形成的背景。（9?分）
（3）根据材料并结合所学知识，说明?“中国梦”提出的意义。（4?分）
42．阅读材料，完成下列要求。（12?分）
材料：大多数人认为?18?世纪?70?年代到?20?世纪?80?年代，资本主义经济发展存在着如下图所示的
特点。
早期机械化 蒸汽动力及铁路 电力及重型机械 福特式（流水生产线式） 信息及通信
长波 长波 长波 长波 长波
——摘编自彼得·?肯迪《全球性转变——重塑?21?世纪的全球经济地图》
根据材料并结合所学知识，对图?l?所示的特点进行探讨。（说明：从图中提取一个经济发展的特
点并进行论证。要求观点明确、史论结合、史实准确。）
45．【历史——选修1：历史上重大改革回眸】(15分)
材料：?20世纪90年代，中国经济体制改革加快了步伐。一大批人员下岗失业，贫富差距逐渐拉大，
城市贫困问题突显，引发众多社会、经济矛盾，这成为经济体制改革后的新问题。传统的社会救济
制度是与计划经济体制相适应的，它建立在绝大多数社会成员都普遍享有单位保障或集体保障的基
础之上。政府最初选择直接给予亏损企业补贴并在各方面给予优惠政策，希望企业能继续发挥安置
工人就业、救助困难职工和提高职工生活水平的功能。国家甚至指定银行贷款给困难企业筹集资金
发放工资。但是企业亏损的总额一直呈上升趋势，而以国有企业贫困职工为主体的城市贫困越来越
严重。市场经济体制下，建立独立于企业、单位之外的制度化、法制化、规范化的社会救助体系是
社会发展的必然趋势。
1993年从上海开始试点，政府建立城镇最低生活保障制度。此后，各地逐步建立了普遍性的城镇
最低生活保障制度并纷纷出台配套政策措施。如完善以大病救助为重点的医疗救助；针对贫困家庭
子女就学问题实施教育救助；建立贫困家庭的廉租房制度；对贫困家庭给予法律援助。?2007年，农
村最低生活保障制度出台，实现了城乡生活保障的均等化。至此，我国以城乡低保、农村五保、灾
害救助、医疗救助为基础，以临时救助为补充，与廉租住房、教育、司法等专项救助制度衔接配套
的覆盖城乡的社会救助制度体系全面建立。
—摘编自《中国经济改革30年》
(1)根据材料并结合所学知识，概括指出?20世纪90年代我国社会救助制度改革的背景?(7分)
(2)根据材料并结合所学知识，说明改革后我国社会救助制度的特点及影响?(8分)
46.【历史一选修?4:中外历史人物评说】(15?分)
“材料：章太炎墨学研究的三次变化，无疑与世道时局的变化紧密相关。他在维新变法时期归宗儒学，
“
竭力尊孔，虽好先秦诸子，但主要是老庄，且未精读。他曾说?余虽少好周秦诸子，于老庄未得统要，
最后终日读《齐物论》，知其多于法相相涉”，受康有为影响主治古文经学，于墨子治学不多。辛亥
革命时期，章太炎对儒家的信任度降到最低，墨学研究兴于此时，是其彰墨时期。彰墨主要是处于
救亡图存与排满革命所需要。此时他的批儒扬墨，还与当时康有为极力提倡的新教改革一创立孔教
有关。康有为提倡保皇立宪，反对排满革命；章太炎则强烈主张排满革命，激烈地批判孔教，认为
孔教不合中国革命所需；墨教则被认为是下层人民的宗教，具有对统治者的反抗性，有助于革命精
神培养。1914?年后的批墨和抑墨则是一战后，他对于西方文明的重新思考后的结果。特别是?1931?年
之后日本加紧侵华带来了空前的民族危机，使其更加认同儒学，强调经书中蕴含的民族大义与国性
修养之道。
—摘自何爱国《忧时之学:?论章太炎的墨学三变》
(1)根据材料并结合所学知识，概括影响章太炎墨学三变的原因。?(7?分)
(2)根据材料并结合所学知识，简析章太炎对墨学与儒学态度变化过程。?(8?分)
2019?届东莞市高三第一次调研考试历史试题
参考答案及评分细则
24-35?ACDCA?BCADC?BC
41.(25?分)
(1)异:中国梦强调个人梦想与中华民族的伟大复兴之梦的结合?,是二者的共赢。(3?分)美国梦更强调个
人主义。(3?分)
同:都是两国人民的美好愿景和共同努力的结果:都顺应了国内的实际情况和时
代的变化。(每点?3?分,共?6?分)
(2)背景:列强侵略?,民族危机加深?:内忧外患?:西方近代民族观念的传入资产阶级各派论战?,促进民族观
念的形成和传播:孙中山等先进知识分子的推动(每点?2?分,答出?4?点即?9?分)
(3)意义:激发中国人民团结奋进的勇气?:为坚持和发展中国特色社会主义建设打开新视野?:为推动世界
和谐发展注入活力,是对世界文明和人类的贡献。(每点?2?分,共?4?分。言之成理,即可得分。)
42.(12?分)
示例一:科学技术是资本主义经济发展的重要推动因素。
18?世纪中后期,工业革命出现,机器大工业取代了工场手工业?,推动了资本主义经济发展?,英国成为
头号世界工业强国。19?世纪?70、80?年代以来,第次工业革命开展,新技术广泛应用,诞生一系列新兴工
业,资本主义进入垄断阶段。20?世纪?40?年代后,以美国为代表的资本主义国家采用先进的科学技术成
果发展新兴工业,极大地推动了经济的发展,加快了经济全球化的步伐.
总之,科学技术是第一生产力?,每当经济活动指数下降时?,新的科学技术能再次推动资本主义经济
的发展
示例二:资本主义经济活动指数存在波动性
18?世纪?60?年代英国发生工业革命,资本主义经济逐渐走向繁荣。随着市场
泡和等因素的影响经济活动指数明显下降。但?19?世纪末,随着第二次工业革命
的开展,世界市场进一步发展,资本主义经济逐步走向繁荣。但?20?世纪?20?年代末,经济危机爆发,资本
主义经济活动指数开始下降。第二次世界大战后,随着国家垄断资本主义的发展,经济全球化进程的加
快,资本主义经济活动指数再次可见,资本主义经济在波动中向前发展。
评分说明;论点?2?分。论证过程?8?分,总结?2?分。各部分单独给分。本题总分?12?分。示例仅供参考,学
生只需要列举?2?个相关史实加以说明即可。论点可以是对某一个阶段的特点的提取,比如:18?世纪?30
年代到?19?世纪?80?年代资本主义国家的经济活动存在从萧条到恢复、繁荣、衰退再到萧条的特点。
论证过程需列举?2?个相关史实,并分别建立史实与观点之间的关系。结论需和观点有所区别。)
45.评分标准(15?分)
(1)背景:处在从计划经济体制向市场经济体制转变的重要时期?:经济体制改革带来一些新问题?(下岗人
员增加?:贫富差距加大?:严重的堿市贫困问题?;社会矛盾突出?);传统社会救济制度不适应新形势的需要?:
改革开放后,我国社会主义民主、法制加快发展的必然要求;行政体制改革促进了政府职能转变:从社会
救济到社会救助的变化,体现了观念的转变等。(一点?1?分,任意?4?点共?7?分)
(2)特点:体系化:建立覆盖城乡,涉及多个领域,全方位、多层次的救助体系:全面性:涉领域广,涵盖医疗、
教育、住房、法律等社会各领域:普遍性:覆盖城乡,救助受益群众多;均等化:注重城乡均衡发展;制度化、
法制化和规范化等。(一点?1?分,任意?3?点,共?4?分)影响:缓和了社会、经济矛盾:顺应了市场经济发展的
要求:推动中国经济体制改革的进程:有利于缩小城乡差距:有利于经济的健康稳定发展一点?1?分,2?点?3
分其他言之有理可同等得分,不超过?4?分)
46.历史—选修?4:中外历史人物评说!〔15?分
(1)对儒学认识的变化、(2?分)对康有为、孙中山等历史人物的认同、(2?分)个人经历与学术兴趣、欧
洲文明与中国时局的认知。(3?分)
(2)维新变法时期,拥儒批墨。追随康有为?,以儒学为旗帜,鼓吹君主立宪辛亥革命时期?,彰墨批儒。追随
孙中山,猛烈批判满清政府,高扬民族主义,关心平民
一战后,抑墨、重新审视儒家。对民国政治、西方文明、世道人心持批判意见
日本侵华后,归儒批墨。民族国家意识高涨
(每个时期各?2?分)
