初中数学总复习统计初步基础测试x
时间:2020-11-23 21:17:20 来源:勤学考试网 本文已影响 人
(一)填空题(每题 5 分,共 30 分):
1.某班的 5 位同学在向“救助贫困学生”捐款活动中,捐款数如下(单位:元)
:8,3,
8, 2, 4,那么这组数据的众数是 _______,中位数是 _________,平均数是 _______.
【答案】 8,4, 5.
【点评】本题考查众数、中位数、平均数的求法,因
8 出现两次,故众数为
8;把数据按
2,3,4,8,8 排列,中位数即第三个数
4;平均数为
1 (8+ 3+8+2+4)= 1 ×25=5.
5
5
2.n 个数据的和为
56,平均数为 8,则 n= __________ .
【提示】平均数=
n个数据的和 .
n
【答案】 7.
【点评】本题考查平均数的意义.
3.在数据- 1, 0, 4, 5, 8 中插入一个数
x,使这组数据的中位数为
3,则 x=_______.
【提示】插入一个数据后共有几个数据?此时中位数应如何求得?
【答案】 2.
【点评】本题考查中位数意义的灵活运用.因为加一个数据后有六个数,故中位数应为
x ,即 4 x = 3,所以 x= 2.
2 2
4.数据 2,- 1, 0,- 3,- 2, 3, 1 的样本标准差为 _____________.
【提示】这组数据的方差怎么求?它的标准差与方差有什么关系?
【答案】 2.
【点评】本题考查方差、标准差的求法,由
s2= 1 [ 22+(- 1) 2+ 02+(- 3) 2+(- 2) 2+ 32+ 12- 7×0]= 4,
7
故 s= s2 = 2.
或由 x = 0 知,
s 2= 1 [ 22+(- 1) 2+ 02+(- 3) 2+(- 2) 2+ 32+ 12] = 4,
7
故 s= s2 = 2.
5.已知一个样本含 20 个数据:
68
69
70
66
68
65
64
65
69
62
67
66
65
67
63
65
64
61
65
66.
在列频率分布表时,如果取组距为
2,那么应分
________组, 64. 5~ 66. 5 这一小组的
频率为 ________,上述样本的容量是
____________ .
【提示】将一组数据分组时应注意什么?
【答案】 5,0. 4, 20.
【点评】本题考查频率分布中的分组方法及频率计算方法.因
70 61=41
,故应分 5
2
2
组,在 64. 5~ 66. 5 之间有 8 个数据,则
8 = 0. 4,即这小组的频率为
0. 4.
20
6.在 100 个数据 行整理的 率分布表中,各 的 数之和等于 ________ ,各 的
率之和等于 ________.
【答案】 100, 1.
【点 】本 考 率分布表中 数、 率的 律.解 要注意分清 数、 率的意 .
(二) (每 6 分,共 30 分):
7.要了解某市初中 会考的数学成 情况,从中抽 了
1000 名学生的数学成 ,
本是指(
)
( A )此城市所有参加 会考的学生
( B)此城市所有参加 会考的学生的数学成
( C)被抽 的
1 000 名学生
( D)被抽 的
1 000 名学生的数学成
【答案】 D.
【点 】本 考 本的意 与 .
8.如果 x1 与 x2 的平均数是 6,那么 x1+ 1 与 x2+ 3 的平均数是(
)
(A)4
(B)5
(C) 6
(D)8
【提示】 x1+ 1 与 x2+ 3 只有两个数据.
【答案】 D.
【点 】本 考 新数据的平均数与原数据平均数 的关系,有
x1
1 x2 3
(x1
x2 ) 4
6 2 4
= 8.
2
=
=
2
2
9.甲、乙两个 本的方差分 是
s2
甲 = 6. 06, s2
乙
= 14.
31,由此可反映(
)
A ) 本甲的波 比 本乙大
B) 本甲的波 比 本乙小
C) 本甲和 本乙的波 大小一
D) 本甲和 本乙的波 大小关系,不能确定【提示】方差的意 是什么?
【答案】 B.
【点 】本 考 方差的意 .因
s2
甲 < s2
乙 ,故 本甲的波 小.
10.在公式 s2= 1
[(x1- x ) 2+( x2- x )2+?+( xn- x )2]中,符号 S2, n, x 依
n
次表示 本的(
)
( A )方差,容量,平均数
( B)容量,方差,平均数
( C)平均数,容量,方差
( D)方差,平均数,容量
【答案】 A.
【点 】本 是考 方差公式意 的理解.
11.某商 一天中售出李宁运 鞋
11 双,其中各种尺 的鞋的 售量如下表所示,
鞋的尺 ( 位: cm)
23. 5
24
24. 5
25
26
售量( 位:双)
1
2
2
5
1
11 双鞋的尺 成的一 数据中,众数与中位数分 (
)
(A)25,25
(B ) 24. 5, 25
( C) 26, 25
( D) 25,24. 5
【答案】 A.
【点 】本 合考 众数、中位数的求法,以及表格 能力.
(三)解答题:
12.( 20 分)在引体向上项目中,某校初三
100 名男生考试成绩如下列所示:
成绩(单位:次)
10
9
8
7
6
5
4
3
人
数
30
20
15
15
12
5
2
1
1)分别求这些男生成绩的众数、中位数与平均数;
2)规定 8 次以上(含 8 次)为优秀, 这所学校男生此项目考试成绩的优秀率是多少?【答案】( 1)这些男生成绩的众数为 10(次),中位数为第 50 个数据 8 与第 51 个数据 9
的平均数,即 8. 5(次).
平均数 x = 1 ( 100× 30+ 9×20+ 8×15+ 7× 15+ 6× 12+5× 5+ 4× 2+ 3× 1)
100
8. 13(次).
( 2)优秀率= 30
20 15 × 100 %=65 %.
100
【点评】( 1)解第( 1)小题的关键是明确众数、中位数、平均数的概念和计算方法.
( 2)
当数据是偶数个时,中位数是中间的两个数据的平均数.
( 3)本题平均数的计算是用加
权平均数的计算方法.
13.( 20 分)某地举办体操比赛,由
7 位评委现场给运动员打分,已知
7 位评委给某运动
员的评分如下:
评委
1 号
2 号
3 号
4 号
5 号
6 号
7 号
评分
9. 2
9. 8
9. 6
9. 5
9. 5
9. 4
9. 3
请你利用所学的统计知识,给出这个运动员的最后得分(精确到
0. 01).
【答案】( 1)求出平均分
x ≈ 9. 47;
( 2)去掉一个最高分和一个最低分,求得平均分
x ≈ 9. 46;
3)取中位数 9. 5;
4)取众数 9. 5.
这些分数都可以作为这名运动员的最后得分.
【点评】本题考查统计知识的应用.确定运动员得分的途径很多,依据的标准、考察目的的不同,答案不一定相同.