班级体育课外活动计划
时间：2020-10-21 20:16:03 来源：勤学考试网 本文已影响 人 
班级体育课外活动计划 ?
（2006年---2007年学年度第一学期）
?一 学生情况：
体育课外活动，在素质教育中起着重要的不可替代的作用。要充分发挥体育课外活动的作用，增强集体的凝聚力，全面提高学生的身体素质。本学期为了调动学生强身健体的兴趣，开设了武术操。我班共有学生58人，通过活动，他们大多数学生都有一定的活动能力，能按活动要求去做，遵守活动规则，在活动中培养学生的合作意识、竞争能力等。使跑、跳、扔的能力在活动中得到增强。但仍有部分学生身体不好，不积极参加锻炼。针对这一情况，如何增强学生的身体素质，有一个健康的体魄，是学好各项工作的保证。怎样做一个符合时代特点的身心健康成长的好学生，特做计划如下：
二 、活动目标：
1、积极准备，开展好学校组办的体育类系列活动。
1 、教育学生要爱护自己的身体，积极参加各种体育活动。
2、面向全体学生，培养他们的竞争意识，人人参与，个个都有自己独创能力。
3、训练学生跑的能力。如：接力跑、短跑、拍球跑比赛等，设计跑的游戏，激发学生活动的兴趣。
4、训练学生跳的能力。如：单腿跳、双腿小兔子跳、青蛙跳、跳绳等，调动学生参与的积极性。
5、训练学生扔的能力。如：扔纸飞机、扔垒球、扔沙包等。
6、设计各种游戏，如老鹰捉小鸡、两人三足、踢毽子等训练学生身体的协调性和综合素质。
7、在活动中培养学生的合作能力。
教育学生做身心健康成长的好学生。形成自己良好的个性。发挥潜能，做最好的自己。
回民小学体育课外活动计划
?
一、指导思想
以丰富校园生活，促进学生全面发展为指导，创设生动活泼的育人环境。在规定时间内组织学生参加丰富多彩的课外兴趣小组活动，激发学习兴趣，发展个性特长，促进学生身心健康、全面发展。
二、目的意义
课外活动是学校课堂教学的延伸性活动，是进一步深化教育教学改革，全面实施、推进素质教育的一个重要体现。兴趣小组活动的正常开展，既可丰富学生的课余生活，也可为学生提供一个自主发展的时间与空间。组织丰富多彩的文化、艺术、体育活动，符合广大学生家长的意愿，学生通过活动，能获得许多在课堂中学不到的知识、技能，有利于激发学生学习兴趣、发展个性特长，促进学生身心健康发展。
三、具体活动安排
（一）课外活动领导小组
组长：杜秀丽
组员：吴涛（1）、李俊琦（2）、郭志刚（3.1）、田效忠（3.2）、刘小芳（4.1）、周芳（4.2）、李金霞（5.1）、常新红（5.2）
（二）活动时间
每周一、四下午第三节课（周一为一、二、三年级，周四为四、五年级）
（三）活动内容
根据我校特色建设情况，结合我校师资力量和教学资源，开设两项体育活动：跳绳和毽子。
四、活动要求
课外活动必须落到实处，指导教师要有明确的活动目标，认真制定切实可行的活动计划，并认真安排好活动，及时地做好相关记录。根据学校实际情况，保证每次活动质量。
五、活动组织
1、学校成立课外活动领导小组，根据学校实际条件，设置活动项目，统一安排活动的开展。
2、小组的活动要做到“三定”（即定内容、定地点、定人员），活动有计划、有实施步骤、有利于学生的健康发展；辅导教师做好活动情况记载和活动小组学生的管理工作。
3、学校课外活动领导小组加强督导，认真巡视，切实保证活动开展的时间和活动效率，杜绝将兴趣小组活动时间移作它用。
辅导教师要不断加强理论和业务学习，不断提高理论水平和业务素养，踏踏实实地做好辅导工作，不断开拓，勇于创新，发扬奉献精神，为深化素质教育，促进我校学生的全面发展做出贡献。
?
?
?
?
回民小学体育组
课外体育活动训练计划
为了贯彻局对全县体育活动的开展精神，结合我乡实际，学校对课外体育活动制定了相应的计划，为了使我校体育开展得更好，在每周一次的课外训练中要有教师指导，成立训练小组，统一时间安排如下：
课外训练时间：
每周四下午学生下课后进行训练。
课外训练内容
三月份、踢毽子
四月份、跳绳
五——六月份、投掷
九、十、十一月份是篮球
十二月份是足球
主抓领导：邓志高
指导教师：赵春
课外训练小组：
三年级男生：宫中龙、高智卓、孙佳旭、
女生：刘 彤、 常 远、任 杰、
四年级男生：单庆园、于伟东、郑晓亮、
女生：刘 丽、李冬雪、蔡美玲、
五年级男生： 齐立强 、孙达旗、马 贺、
女生： 陈红雪、王启茹、 宋 平、
六年级男生： 戴云贺、王雪松、潘立春、
女生： 鲍彩莲、朱 丹、刘 聪、
2004-2005年第二学期——2005-2006年第一
