【精品】安全小讲堂之认识交通标识教学设计x

时间：2020-11-01 16:35:33　来源：勤学考试网本文已影响人

《安全小课堂——认识交通标识》教学活动设计

【教学目的】

1、认识交通标志，了解各种交通标志的含义。

2、了解这些交通标志的作用，遵守交通规则。

3、增强学生的道路交通安全意识，让学生养成良好的道路交通行为习惯。

【教学重点】

知道在我们的生活中应注意哪些道路安全。

【教学难点】

熟记道路安全常识。

【教具】本专题配套 PPT。

【活动过程】

一、导入

1、平平是一名小学一年级的学生了。一天，他在爸爸的陪同下来到学校，

爸爸教了一首儿歌给平平。

2、一起背儿歌“红灯停，绿灯行，黄灯警示要看清；过马路，左右看，交

通规则记心中。”

二、教授新课

1、交通信号灯

（1）同学们，过马路的时候你们注意过交通信号灯吗？

（2）谁说说交通信号灯是什么样子的？

（3）你们知道这三种不同颜色的信号灯表示的是什么意思吗？

（4）老师给大家讲解三种颜色信号灯表示的不同意思：红灯表示禁止通行，绿灯表示通行，黄灯表示警告。

（5）我们在上学的时候，应该怎么根据各种颜色的信号灯安全的过马路呢？

同学们以小组为单位，讨论这个问题，互相补充，然后各组选出代表汇报。

2、认识交通安全标志

（1）出示几种交通安全标志让学生辨认。（直行、向左转弯、向右转弯、人行横道、步行）

（2）人行横道是专门为行人设置的安全通道，行人走路要走人行横道。没

有人行横道的地方，要靠路边行走，一定要注意前后左右的车辆，否则容易发生意外。

（3）机动车车道是道路中间的车道，供汽车等机动车行驶。（出示图，边讲边让学生辨认）

（4）非机动车车道是两边的车道，供自行车等非机动车行驶。（出示图，边讲边让学生辨认）

三、扩展练习

1、除了刚才我们说过的这几种交通安全标志，你还知道哪些交通安全标志？

画一画，说一说。

学生评议。

2、交通安全知识竞答。

（1）出示交通安全知识竞答试卷。

（2）学生竞答。

（3）评选交通安全小卫士。

3、唱交通安全儿歌

注意交通安全

交通安全很重要，条条规则别忘了。从小养成好习惯，文明行为都说好。行路应走人行道，没有行道往右靠。斑马线条真清楚，横穿马路少不了。一慢二看三通过，莫与车辆去抢道。骑车更要守规则，不能心急往前跑。转弯拐角要减慢，注意四面别说笑。乘车安全应注意，遵守上下车秩序。手头别伸车窗外，扶住坐好要记牢。四、教师小结

这节课我们主要学习了几种常见常用的交通标志，望同学们珍惜生命，从小树立安全重于一切的意识。

五、课后作业

认识了它们的重要性。

　希

在家长的带领下到实地去走走、说说、看看，比一比谁最能看懂交通标志的作用。（下节课总结交流）

六、板书设计：

交通标志

保平安

红绿灯 ------

---- 红灯停

绿灯行

黄灯亮了等一等