民族团结自查自我评价报告
时间：2020-10-30 12:27:47 来源：勤学考试网 本文已影响 人 
xx学校开展民族团结教育活动自查自评汇报
为了全方面落实党在新时期教育方针，全方面巩固、提升“爱祖国、反分裂、保稳定、促友好”专题教育活动和“三个离不开”教育活动结果，深入提升广大师生思想道德素养和政治理论素养，更深层次地激发我校各族师生爱党、爱国热情，校领导班子从从安定团结和构建友好社会高度出发，果断落实省州县党委、政府在加强民族团结工作方面各项精神及要求，从我校实际出发因地制宜开展了一系列民族团结教育活动，取得了一定成绩。现将本年度内开展活动及取得成绩汇报以下，不妥之处敬请各位领导批评指正。
一、学校基础情况。
xx学校创建于xx年，是一所xxx三语”教学民族类寄宿制学校。现有教学班级14个，学生501人，教职员50人，其中，汉族5人，x族45人，x族教职员占90%。
二、年度内开展活动。
（一）制订《xx学校深入加强民族团结教育工作实施方案》，为学校全方面开展民族团结教育奠定了坚实思想基础。
20XX年9月16日学校依据县委、县政府相关加强校园安全、稳定相关文件精神，变被动防控为主动教育，专门召开支委会、校委会研究、讨论在我校大力开展民族团结教育内容和形式，立即制订、出台了《xx学校深入加强民族团结工作实施方案》，为学校开展丰富多彩民族团结教育奠定了坚实基础。
为了深入统一思想，教育引导师生认识 “团结是福，分裂是祸”，“稳定是基础，友好关乎全局”，学校还召开了由全体师生参与民族团结教育动员大会。会上，校党支部书记xx全文宣读了《xx学校深入加强民族团结工作实施方案》，并号召每一位师生主动投身于民族团结教育活动及构建友好校园活动中，为学校全方面开展民族团结教育活动奠定了广泛群众基础。
（二）加强新形势下理论、法律学习，大力提升师生思想政治觉悟。
为确保教育活动取得实效，深入增强师生法制观念和激发师生爱国热情，让每位师生深入了解党在新形势下路线方针政策，主动引导广大师生自觉遵守国家法律，自觉维护国家统一和民族团结，自觉抵制达赖集团分裂势力渗透和侵蚀，保障我县实现经济跨越式发展和社会长治久安。学校采取集中学习和自主学相结合，专题班会和常规教育相结合，专题教育和课堂教学相结合“三结合”方法，组织广大师生系统学习了《中央第五次西藏工作座谈会精神》、《公民道德建设实施纲要》、《中共中央国务院相关深入加强和改善未成年人思想道德建设若干意见》、《宪法》、《国旗法》、《刑法》、《集会游行法》、《民法》、《民族区域自治法》、《老师法》、《治安管理处罚条例》等法律法规和文件精神，经过学习，广大师生爱国意识、爱国情感显著提升，遵纪遵法和明辨是非能力得到提升，基础达成了教育学习目标。
（三）明确目标任务，双线管理，分级教育，努力争取实效。
年度内，学校把民族团结教育活动同构建平安友好校园工作有机结合起来，构建、完善了学生思想教育管理工作长久有效机制。在学生思想教育上实施“四级承包制”即校领导包年级、中层班子包关键班级；班主任包班级；课任老师包学生，把学生思想政治教育、爱国主义教育、民族团结教育任务落实到每位老师和每个学生身上，把学生思想教育落实到每一个生活、学习细节，用“润物细无声”指导、关爱、感化促进每一个学生思想得到转化和提升。
在大力开展民族团结教育活动同时，结合学校平安校园、友好校园建设实际，在学生常规管理上实施“双线管理”；即校内住校生管理线和校外借宿生管理线。校内管理由宿舍管理员、门卫、值周老师、课任老师、生活指导老师、班级教导天天监督、检验学生生活学习、行为养成等方面表现，全方位、多角度地加强学生学习督查和养成教育；校外借宿生由政教处组织班主进行随机察访，全方面掌握她们学习生活情况。灵活机动地加强学生遵纪遵法、民族团结及爱国主义教育。
（四）开展丰富多彩教育活动，激发广大师生爱国热情，增强师生民族团结意识。
1. 充足发挥校园网络功效，利用周会时间向全体学生播放爱国主义影片，加强学生爱国主义教育及民族团结教育。年度内，校园网络前后向全体学生播放了爱国主义影片《开国大典》、《闪闪红星》、《红河谷》、《卓尼土司》等，让每位学生充足了解中国历史，家乡历史，认识到中华民族是由包含藏族人民在内56个民族共同组成，西藏自古以来就是中国不可分割一部分，帮助广大师生认清达赖集体分裂祖国真实面目，充足认识到56个民族血浓于水、休戚和共关系和道理。
2. 开展丰富多彩爱国主义教育活动。
每逢“五一”、“五四”、“六一”“七一”、“十一”等爱党、爱国纪念日，学校政教处、教教导处、学生会全部要组织爱国主义诗歌朗诵、专题演讲及爱国主义征文大赛活动。经过这些活动开展，全方面增强学生爱党爱国情感，提升了学生自觉抵制多种负面思想影响政治觉悟，自觉维护安定团结政治局面。
3. 充足发挥爱国主义教育感化作用。
每十二个月清明节期间，校团体组织全校学生参与学校爱国主义教育大会，“以缅怀烈士丰功伟绩，争做新时代合格中学生”教育目标，经过号召学生学习本民族英雄，全方面激发学生爱党爱国热情。
4. 开展爱国主义及民族团结专题板报活动。
校政教处经过制作民族团结教育专题宣传喷绘、办民族团结教育学习专栏来提升学生民族团结思想认识，加强各民族师生之间团结互助，全力构建友好稳定校园气氛，让每位学生认识中国各民族之间相濡以沫，休戚和共亲密关系。
5. 利用新学期开学仪式大会，每七天升旗仪式及国旗下讲话等活动，对学生进行全方面爱国主义教育、民族团结教育及遵纪遵法教育及人生理想教育，全力提升学生思想政治素养。
6. 利用“植树造林，绿化祖国”，“三月文明礼貌月”活动，在扎古录镇柏香山义务清理卫生等活动，将自己一份关爱献给家乡，教育学生从小树立保护家乡生态环境思想认识，经过自己身体力行感悟“送人玫瑰，手有余香”中华民族优良传统。
7. 经过开展各类捐款救困活动及救助金发放活动，充足培养学生扶危济困优良品质，深入感受社会主义大家庭温暖，全方面激发学生爱国主义热情。
每逢中国某地域、个人发生灾难时，在接到上级捐资救灾通知后，校政教处、党支部在全校师生中倡议提议“捐一元零花钱，心贴灾区人民”活动，让全体同学经过做力所能及实事，继承和发扬中华民族“一方有难，八方支援”优良品质。经过组织国家、社会、个人贫困生救助金意识，让全部学生充足感受社会主义大家庭温暖，主动投身于维护民族团结行列中来。
8. 开展家访活动，把爱国主义和民族团结教育活动延伸到学生家中，加强家校联络，形成教育协力。
年度内，学校选派老师借家访机会向家长及社会人士宣讲了爱国主义和民族团结方面知识和道理，了解学生家庭情况，向家长征求对学校意见和提议，学校组织专门会议，总结家访情况，梳理意见提议，统计贫困家庭，准备将在以后争取多渠道给予帮扶救助贫困学生，让每位学生家长一样感受到社会温暖，主动投身于维护民族团结行动中。
三、德育教育成就显著。
因为学校以民族团结教育为中心德育教育计划明确，推行扎实，学校德育教育取得了前所未有成就。20XX年被xx教育局授予“平安校园建设优异单位”荣誉称号。
四、存在不足。
尽管我校在德育教育尤其是民族团结教育方面取得了显著成就，但和上级部门要求相比，还是存在显著不足，关键表现在以下多个方面：
（一）教育活动创新不够，缺乏灵活性、新奇性极难做到和时俱进。
（二）教育活动中出现时紧时松现象，过程性、连续性方面有待于深入加强。
五、以后努力方向。
尽管我校以民族团结教育为关键德育教育存在一定不足，但我们相信，在xx县委、县政府关心、支持下，在县教育局党委正确领导下，在我校全体师生共同努力下，只要坚持从当地域、本校实际出发，一直不渝坚持党教育方针，本着为卓尼民族地域培养社会主义合格劳动者为己任，坚持以爱国主义、民族团结教育为根本，以行为规范养成教育为基础，以班集体建设为关键工作思绪，把提升学生综合素质作为学校德育工作关键目标来抓，学校办学品位就会不停提升，全方面育人能力将不停增强，学校德育工作将迈上新台阶。
