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    “环保从我做起”主题班会环保主题班会教案

    时间:2020-09-21 20:45:06 来源:勤学考试网 本文已影响 勤学考试网手机站

    “环保从我做起”主题班会环保主题班会教案

    《环保从我做起》主题班会活动方案

    一、活动目的:

    结合环保主题“我们的地球--居住地--家园”召开“环保从我做起”主题班会,通过赞环境、忧环境、护环境等形式,使同学们了解环境污染的现状,激发学生爱环境的情感,并激发他们以实际行动参与绿化,宣传环保活动,人人争做环保小卫士。

    二、活动方法:把主动权交给学生,讲授、活动与表演相结合,在自由、轻松地氛围中激发他们的责任感,发出倡议,保护环境。

    三、活动过程:

    (一)主持人讲话:同学们,地球是我们赖以生活的美丽家园,创建一个文明、洁净的环境,保护地球,爱护地球是我们的责任。今天这节班会课的主题是“环保从我做起”。同学们,地球上的资源为了生存很着急,那么我们人类更应该关注环保问题。

    (二)情景表演《地球妈妈笑了》,从中感受一些比较突出和严重的环境污染。

    主持人:下面让我们再来听一听我班环保小卫士所了解的情况吧。

     学生1:一些工厂的大烟囱向天空喷吐着浓烟。

    学生2:焚烧垃圾产生的废气、汽车废气不断排放,黑烟弥漫。

     主持人:所幸的是“爱护人类的家园”已成为全球人民的共同呼声,受到世界各国的重视。世界上越来越多的人投入到保护环境的行列中。同学们,你知道“世界环境日”是每年的哪一天?为了保护环境许多同学纷纷投入到了抢救地球的活动。

    (三)请同学从社会、学校、家庭等说说保护环境的事例吧。

    1.广州保护白云山,整治珠江水,波光映晴的美是成为每一个广州人的骄傲。

    2.甘肃从提高公民的环保意识入手,大力开展“保护母亲河——天天环保”行动和“生态家园”、“绿色学校”、创建活动,公众的环保意识明显增强。

    3.临泽县不断加大三北防护林、防沙治沙、退耕还林、沼气建设与村容环境整治的“五改”,加快以改善乡村环境为主的新农村建设。

    4.为了迎接“奥运会”,创办绿色学校,西头号小学开展“迎奥运、讲文明、树新风”活动。

    主持人小结:正因为人们能自觉投身于保护环境的伟大事业中去,所以我们才能生活在天长蓝,水长碧,山长青的优美环境中。劳动最光荣,让我们用勤劳的双手美化我们的环境。

    (四)、请听歌舞表演:《劳动动最光荣》。

    (五)、实践活动

    为了让天空明净,让地球妈妈青春常在,请同学们为环境保护献一计。讨论:

    学生1:小学应增设环保教育课。

    学生2:我建议给县长写一封信,提出治理环境污染的建议。

    主持人:同学们的建议很好。但是爱护地球母亲,要从小事做起,从我做起,从现在做起,请大家谈谈准备怎么做?

    学生1:我要多看有关环保知识的书,用知识武装头脑。

    学生2:劳动最光荣,我要用勤劳的双手美化我们的环境。

    在今后的日子里,同学们一定会说得到,做得到,是不是?那看谁首先争得环保章怎么样?

    (六)环保知识问答,让学生了解环保知识。

    (七)“环保小卫士”宣誓。

    我宣誓:我将以实际行动做到

    珍视天空,关爱大地;

    抵制污染,植绿护绿;

    珍爱生命,节约资源;

    保护环境,保护自然;

    绿色消费,绿色人生。

    宣誓人:

    主持人:同学们,我们可以为环保做很多事情,我希望全体同学们积极行动起来,让我们更多地了解环境污染与环保的重要,用我们的双手为地球增添新绿,请班长带领同学们宣誓。

    (八)、谈感受:主持人:今天的班会活动将要结束了,我想同学们一定收获很大,下面请同学们每人用一句话说一说这节课的感受。并动

    手设计环境保护的标语,并解说。

    (九)散文朗诵,再次从中感受环保的重要性。。

    (男):原以为你是那么宽广,不在乎带走一片阴凉

    (女):原以为你是那么坚强,没想到你的眼泪在流淌

    (合):地球,我们唯一的家园,让我们爱你到地久天长!地球,我们的母亲,让我们尽情沐浴你的阳光。

    主持人:人类只有一个地球,为了共同的绿色世界,用我们的双手和智慧,让绿色家园更加美好,让我们小手拉小手,小手拉大手,从我做起,从现在做起,带动身边的人共同保护我们的地球。

    (十)主持人:宣布今天的班会活动结束。

    保护环境从我做起

    一、活动目标

    1、过关注身边的垃圾,从垃圾的产生、危害等活动来认识环境问题;

    2、通过对美的环境的描述培养学生的审美观,增强学生"爱我学校,美我校园"的意识,为学校、社区的环境问题出谋献策,培养主人翁意识;

    3、通过自己动手捡垃圾以及利用废旧物品做小制作,有关环保的绘画等活动培养学生的环境意识、资源意识。

    二、活动重点:

    1、了解生活垃圾的危害,增强环保意识。

    2、通过活动,增强学生动手实践能力和参与社会生活的意识,培养学生的合作精神。

    三、活动难点:

    1、培养学生的环保意识。

    2.树立环保观念,养成保护环境的良好习惯,能为学校和社会做出自己应有的贡献。

    四、活动的实施步骤:

    本主题实施对象是三年级学生,共分为:1、活动准备阶段。2、调查研究阶段。3、汇报交流阶段。4、扩展、延伸阶段:5、宣传展示阶段。

    第一阶段:活动准备

    为了让学生更积极地参与到此次活动中,有效地展开调查研究,有必

    要让学生了解此次主题研究的意义。首先课前布置学生去查资料来了解“我们生存的环境对我们的学习与生活有什么影响?”课上展开讨论。有的说:“美的环境能够让我们更愉悦的在校园里学习、生活。”马上有同学提出不同的看法:“差的环境对人类的危害极大,”“为什么会有这么差的环境呢?”通过讨论,让学生明确人类对保护环境的认识不够,在垃圾处理和利用时,把一些有毒有害的物质排入河流土壤,使水土受到污染,对人体健康和环境产生了不利影响。那么如何处理垃圾,保护生态环境呢?教师就顺势提出让同学们去进行一次垃圾的调查,了解垃圾的产生、危害和处理情况,同学们兴致勃勃。开始制定活动计划和方案,前期的动员和准备工作已经全部完成。

    第二阶段:调查研究

    根据主题的要求,我了两份调查表,一份是“一个家庭每天大约产生多少垃圾?垃圾分为几类?有什么危害?这些垃圾是如何处理的调查”第二份是“垃圾产生和处理情况调查。

    第三阶段:汇报交流

    (1)家庭垃圾调查(一)

    首先从自己的家开始调查,看看家里一天扔掉多少垃圾,扔掉的都是些什么。连续记录一周后作出统计。

    (2)学校垃圾的调查(二)

    1、校园的各种垃圾是怎样产生的?

    2、垃圾的产生主要是我们的卫生习惯所形成的,我们怎样来改变这些不良的习惯,使我们校园环境更加优美呢。

    3、校园的这些垃圾你认为怎样处理?提出合理化建议。

    垃圾的分类

    在日常生活中,人们习惯将垃圾分成三类

    一、有机垃圾:又称湿垃圾、不可回收垃圾或餐余废弃物。包括:瓜果皮、蔬菜皮、变质食品、剩饭菜等。

    二、无机垃圾:又称干垃圾、可回收垃圾或可再生废弃物。包括:废纸、废金属、废塑料、废玻璃、废织物(布料)等。

    三、有害垃圾:又称危险废弃物。包括:废电池、过期药品、水银温度计、废油漆桶等。

    第四阶段:宣传展示

    了解保护环境的重要性,如何让每个人都参与到保护环境的活动中来,如何来进行宣传。最后,经过老师和同学们的商议决定,首先要求每位学生做好 __,向家人、邻居、亲戚宣传垃圾的危害和处理垃圾的保护水资源重要性。人人动手绘画一份《爱护环境从我做起》的绘画作品,然后在教室里展出,加深学生爱护环境的责任心。

    五、扩展、延伸:

    垃圾其实是放错了地方的财富,如果将它有效的利用,能做许多的事情,还能节约大量的资源。同学们课后还可以继续了解垃圾的回收利用、重新使用等方面的情况,把你收集的资料和制作的废物利用的作品展示给其他同学欣赏。

    六、活动小结:

    同学们,关注我们的地球家园,关心我们的校园,展开绿色行动,倡导绿色文明是时代对我们提出的新要求。让我们携起手来积极投入到

    学校创建绿色学校的活动中去,让我们的校园永远沐浴在绿色的阳光中,让我们为社会与环境的可持续发展做出我们的贡献。

    一:活动主题:

    提高环保意识,爱护生活的家园。

    二:活动目的:

    通过在班级里组织主题班会,引导全班学生了解环境保护的重要性。逐步树立绿色环保,爱护环境的意识。从现在养成爱护环境的好习惯。

    三:活动形式:

    以班会活动为载体,多媒体技术为工具,围绕“绿色环保,爱我家园”为主题。通过一个个的实例,提醒同学们环境保护 __。让同学们更加深刻地体会到保护环境的重要性。

    四:活动过程:

    1、 主持人出场。

    2、 节目小品:(节选)

    金星:咦,地球老兄,天这么热,你还穿着这么厚厚的衣服,戴如此难看的帽子呢?

    地球:老弟,甭提了,我不敢摘下帽子,也不愿不穿着厚厚的衣服啊! 金星:你有什么难言之隐吗?

    地球:不满您说,我现在浑身都痛,头发还……唉!

    金星:您脱下上衣,摘下帽子,让我检查一下,好吗?

    地球:好。

    金星:你,你的身上?

    地球:都是血迹,是吧?最近几个世纪以来,人类对我百般残害,我,我…… 金星:这是黑的?

    地球:这是人类向我的血管输入的废水太多了,我只好把容不下的废水输入到我的泪腺里。

    金星:来,躺下吧。你的,你的头发?

    地球:被人类砍的所剩无几了。

    金星:老兄,你身上已有70%严重损伤,10%已开始溃烂,你的右手必须马上截除,否则,你的右臂很难保住。

    地球:都怪我心太软,让人类肆意宰割,以至于到这般地步!

    ………

    3、环保竞猜题。(节选)

    1、湿地保护是环境保护的重要领域,是国际自然保护的一个热点;世界湿地日为每年的:( C )。

    A. 3月12日 B. 5月2日 C. 2月2日

    2、我国面积最大的自然保护区(C)。

    A.喀纳斯湖保护区 B.天池保护区 C. 阿尔金山保护区

    3、中国野生动物保护协会的会徽是( B )

    A.丹顶鹤 B. 大熊猫 C.骆驼

    《明天怎样植树》 21世纪,我国造林将以机械为主,挖土,植苗,培土,浇水都由植树机进行,速度又快,质量又好。

     大约到xx年,露天育苗要被大型自动化温室取代,温室内的温度,湿度,光照,水,肥,二氧化碳量都由电子计算机自动控制,就是工厂化育苗,能育出优质苗木,使造林率有保证。将来还要运用基因工程,培育各种各样的树木新品种,如抗病虫害的,抗旱的,抗污染的等等。

     学生根据这些资料自由发言,说说想法。

    (三)实践活动 1. 说说自己打算怎样保护周围环境。

     2. 建立雏鹰环保假日小队。

    五、:

    此次活动,充分调动同学们的积极性,使同学们在轻松快乐的活动中认识到环保的重要性,让同学们从身边的点点滴滴做起,保护环境。

    一、活动目的:

    结合环保主题“我们的地球--居住地--家园”召开“环保从我做起”主题班会,通过赞环境、忧环境、护环境等形式,使同学们了解环境污染的现状,激发学生爱环境的情感,并激发他们以实际行动参与绿化,宣传环保活动,人人争做环保小卫士。

    二、活动方法:把主动权交给学生,讲授、活动与表演相结合,在自由、轻松地氛围中激发他们的责任感,发出倡议,保护环境。

    三、活动过程:

    (一)主持人:同学们,地球是我们赖以生活的美丽家园,创建一个文明、洁净的环境,保护地球,爱护地球是我们的责任。今天这节班会课的主题是“环保从我做起”。同学们,地球上的资源为了生存很着急,那么我们人类更应该关注环保问题。

    (二)情景表演《地球妈妈笑了》,从中感受一些比较突出和严重的环境污染。

     主持人:下面让我们再来听一听我班环保小卫士所了解的情况吧。

    学生1:一些工厂的大烟囱向天空喷吐着浓烟。

    学生2:焚烧垃圾产生的废气、汽车废气不断排放,黑烟弥漫。

    主持人:所幸的是“爱护人类的家园”已成为全球人民的共同呼声,受到世界各国的重视。世界上越来越多的人投入到保护环境的行列中。同学们,你知道“世界环境日”是每年的哪一天?为了保护环境许多同学纷纷投入到了抢救地球的活动。

    (三)请同学从社会、学校、家庭等说说保护环境的事例吧。

    1、广州保护白云山,整治珠江水,波光映晴的美是成为每一个广州人的骄傲。

    2、甘肃从提高公民的环保意识入手,大力开展“保护母亲河——天天环保”行动和“生态家园”、“绿色学校”、创建活动,公众的环保意识明显增强。

    3、临泽县不断加大三北防护林、防沙治沙、退耕还林、沼气建设与村容环境整治的“五改”,加快以改善乡村环境为主的新农村建设。

    4、为了迎接“奥运会”,创办绿色学校,西头号小学开展“迎奥运、讲文明、树新风”活动。

     主持人小结:正因为人们能自觉投身于保护环境的伟大事业中去,所以我们才能生活在天长蓝,水长碧,山长青的优美环境中。劳动最光荣,让我们用勤劳的双手美化我们的环境。

    (四)、请听歌舞表演:《劳动动最光荣》。

    (五)、实践活动

    为了让天空明净,让地球妈妈青春常在,请同学们为环境保护献一计。讨论:

    学生1:小学应增设环保教育课。

    学生2:我建议给县长写一封信,提出治理环境污染的建议。

    主持人:同学们的建议很好。但是爱护地球母亲,要从小事做起,从我做起,从现在做起,请大家谈谈准备怎么做?

    学生1:我要多看有关环保知识的书,用知识武装头脑。

    学生2:劳动最光荣,我要用勤劳的双手美化我们的环境。

    在今后的日子里,同学们一定会说得到,做得到,是不是?那看谁首先争得环保章怎么样?

    (六)环保知识问答,让学生了解环保知识。

    (七)“环保小卫士”宣誓。

    我宣誓:我将以实际行动做到

    珍视天空,关爱大地;

    抵制污染,植绿护绿;

    珍爱生命,节约资源;

    保护环境,保护自然;

    绿色消费,绿色人生。

    宣誓人:

    主持人:同学们,我们可以为环保做很多事情,我希望全体同学们积极行动起来,让我们更多地了解环境污染与环保的重要,用我们的双手为地球增添新绿,请班长带领同学们宣誓。

    (八)、谈感受:主持人:今天的班会活动将要结束了,我想同学们一定收获很大,下面请同学们每人用一句话说一说这节课的感受。并动手设计环境保护的,并解说。

    (九)散文朗诵,再次从中感受环保的重要性。。

    (男):原以为你是那么宽广,不在乎带走一片阴凉

    (女):原以为你是那么坚强,没想到你的眼泪在流淌

    (合):地球,我们唯一的家园,让我们爱你到地久天长!地球,我们的母亲,让我们尽情沐浴你的阳光。

    主持人:人类只有一个地球,为了共同的绿色世界,用我们的双手和智慧,让绿色家园更加美好,让我们小手拉小手,小手拉大手,从我做起,从现在做起,带动身边的人共同保护我们的地球。

    (十)主持人:宣布今天的班会活动结束。

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