落实十三五规划措施总结
时间：2020-10-23 12:26:39 来源：勤学考试网 本文已影响 人 
落实十三五规划措施总结
体育部落实十三五规划措施总结
为保证我院体育课程以稳妥、健康、不断完善的态势向前发展，我院的体育教学改革自始自终以贯彻落实《学校体育卫生工作条例》、《中共中央国务院关于深化教育体制改革全面推进素质教育的决定》、《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》、《大学生体质健康标准》等文件精神为指向，以“素质教育”、“健康第一”、“终身体育”为教学指导思想。这为优化我校体育课程结构，切实提高体育课程质量，确保我校体育课程改革向正确方向发展起到了关键性的导向作用。同时，我们深知高等院校是人才培养的重要基地，培养适合时代要求的应用型人才是我院升本后的根本任务。体育教研部作为学校的基本教学单位，在高素质人才培养的工作中发挥着重要的作用。基于对人才培养的要求，以及体育教学的实际任务，体育教学部确立了与现阶段我国高等教育发展相一致的体育教育理念。
一、发展整体规划
根据《学院“十三五”发展规划纲要》目标要求，在总结体育教研部“十二五”规划实施情况基础上，为适应社会与经济发展的要求，为适应体育课程改革与发展的新形式及对人才培养的新要求，结合发展实际，推进体育教研部科学发展，特制定本规划。
二、指导思想
坚持以科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持以学院办学理念和当代教育思想为指导，以提高全校学生的体质健康、体育素养和提高体育专业人才的培养质量为根本，以本科教学为核心，以科研工作为重点，以师资队伍建设为关键，以创新内部管理机制为动力，进一步解放思想，深化改革，着力提升学院发展内涵，着力打造人才培养特色，努力实现体育部科学发展、和谐发展。
三、 突出“以人为本”的教学理念，最大限度地考虑学生的个人特点、兴趣爱好、锻炼习惯，满足学生的需要。全面实施“双轨制”。即本科教学采取自主选择运动项目、自主选择上课教师的选课方式;专科教学采取第一学期为项目介绍课，第二、第三学期为专项课。具体表现在以下三个方面 增加具有时代气息、深受学生喜爱、锻炼效果好的运动项目。几年来我校的体育课程项目已由原来的15个增加到目前的20个，其中包括体育舞蹈、游泳、瑜伽、网球、羽毛球等深受学生喜爱的项目。
教学方法上，注重培养学生参与体育活动的兴趣，强调发挥学生的主观能动性、自觉性、参与性，营造生动活泼的课堂氛围。在教材体系的安排上，强调体育意识的培养，突出健身知识、技能的获得，贯彻“少而精”、“学到手”的原则，使教材更具有针对性、实用性与可操作性。
体育课程的多维评价 “指导纲要”强调学校体育以增强体质、增进健康和提高体育素养为目标。在我们的体育课程评价体系中明显体现了学生体质健康标准，课外体育活动和课内体育课程三者的结合。评价结构分课内和课外两部分，课内部分由专项技术与能力、身体素质与机能、理论三个部分组成。课外部分包括早操、课外辅导、各体育协会活动及校内外竞赛等。课内外一体化的评价方法突出了学生终身体育意识及学生体育素养的培养，这些都是以往体育课程中忽视的地方。
四、师资队伍建设
在师资队伍建设方面，制定相关的师资培养计划，以提高教师的教学能力、教研能力和综合素质，为人才的培养提供师资保证。
抓七个教学团队建设
着手建立篮球、足球、小球、操类、综合、理论、翻转课堂等七个教学团队。确定和培养团队负责人。
有目的选派教师外出学习培训
坚持“自我提升”和“公派学习培训”相结合的方式，引领教师转提升业务水平。鼓励教师利用节假日自费外出学习培训，作为系部评优评先的条件。根据课程建设需要，有目的选派有潜能的教师外出培训。
定期组织体育部体育教师专业技能大赛
逐步构建一支师德高、知识结构、职称结构、年龄结构合理的专、兼职教师队伍，在五年内，培养教授2-3名，副教授4-5名;初步建立起一支教育观念新、创新意识强、师德高尚、结构合理、水平较高、适应时代要求的师资队伍，有一批学术带头人和中青年教师为骨干的教师梯队。
五、培养学生终生体育意识 体育教学部在注重学生体质提高的同时，特别注重对学生终生体育意识的培养工作，为了提高学生的体育兴趣，逐步养成终生体育习惯，体育教学部主要做了以下三方面工作
教学大纲体现科学性和实用性。根据学生的客观需要(实际的身体需要)和主观需要(主要是兴趣)制定本科教学大纲，并充分考虑学生学习的层次性。
设置有利于学生个性发展的课堂模式。目前我校体育教学模式，确保学生技术的掌握，让学生学有所长，学有所获，并不断发展学生的体能。
教学活动中加强学生自我锻炼能力的培养。教学中，努力克服单纯的技术传授和身体练习为主的传统教学模式，注重技术学习的同时，培养学生良好的自我锻炼习惯，同时加强体育基本理论知识的灌输，使学生终身受益。
六、不断转变教学理念。
为学生提供一流的体育教学服务，是军体部的一贯追求。从部门领导到每个教职员工，一直把教学理念的转变作为工作的指导重心，以期更好、更高质量地完成时代所赋予的教学任务。为不断更新教学理念，军体部主要着手于以下几方面的工作
制定适合本校特点的体育专项教材和教学大纲。强化教育的“健康第一”的理念，以学生的身心全面发展为己任，在教学中注重对学生兴趣及综合能力的培养，真正确立学生在体育教育中的主体地位。
成立教学指导组和科研组。为加强教学观念的转变，体育教学部内部成立教学指导组和科研组，分别负责体育教学课程的改革探索和各不同运动项目的教学探索。
定期组织教师间的交流平台。为了不断更新教学理念，定期组织教师间的交流、借鉴平台。通过教师间的学习和交流活动，不断提高教师的个人素质和教学理念。
