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    【最新】班组建设内容(多篇班组,内容)-word例文 (12页)

    时间:2020-09-08 07:34:15 来源:勤学考试网 本文已影响 勤学考试网手机站

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    班组建设内容(多篇班组,内容)

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    目录

    ?第一篇:五型班组建设的内容及其标准

    ?第二篇:班组文化建设的内容

    ?第三篇:自控型班组建设的五项基本内容

    ?第四篇:班组建设现状调研内容

    ?第五篇:班组建设活动日活动内容

    ?更多相关范文

    正文

    第一篇:五型班组建设的内容及其标准

    五型班组建设的内容及其标准

    班组是企业生产经营活动的基层组织,是企业一切工作的落脚点。加强班组建设,是企业的一项长期战略举措。为全面贯彻落实科学发展观,提高员工队伍基本素质,提升基层班组建设水平,着力构建基层建设的长效机制,奠定加快建设综合性国际能源公司的坚实基础,经集团公司党组研究决定,在生产经营一线班组(含加油站)深入开展创建“学习型、安全型、清洁型、节约型、和谐型”班组(以下简称“五型”班组)活动,并提出如下实施意见。

    一、指导思想和总体目标

    (一)指导思想:以邓小平理论和

    展、构建和谐两大主题,进一步落实《基层建设纲要》,大力发扬大庆精神、铁人精神和石油工业优良传统,坚持固本强基、促进发展、求真务实、继承创新,以强化班组执行力为重点,

    好又快发展奠定基础。

    (二)总体目标:以生产经营一线班组为重点,深入开展

    动,力争到“十一五

    岗位成才、勇于创新的一流班组;建设成为制度健全、遵章守纪、安全生产的

    一流班组;建设成为设备清洁、岗位文明、环境整洁的一流班组;建设成为节

    能降耗、增收节支、成效显著的一流班组;建设成为以人为本、班务公开、团

    结和谐的一流班组。

    二、基本内容

    (一)创建

    质、培养技能人才为目标,以开展

    体,不断完善班组学习环境,

    促进和激发员工学习热情;

    力和员工操作技能。

    “人才摇篮”。

    (二)创建

    念,按照hse

    任制,严格遵守劳动纪律,强

    “三违”(违章指挥、违章操作、违反劳动纪律);严格执行技术标准、工作

    程序和操作规程,强化班组执行力;切实加强风险管理,全员参与危害识别、

    风险评估,制订和采取控制措施,提高应急反应和处置能力;开展全员安全教

    育培训,提高安全操作技能和安全意识,

    事事有人管、班班保安全的

    (三)创建

    协调、实现班组清洁生产为目标,

    生态破坏;加强污染源的管理,持续开展清洁生产,从源头上杜绝污染;强化

    环境污染的预防和控制,搞好自控、互控、联控,实现全过程文明、清洁生产。努力把基层班组建设成岗位清洁、设备清洁、环境清洁的

    (四)创建

    以创建“节约型企业“三个代表”重要思想为指导,围绕科学发不断增强队伍

    的凝聚力和战斗力,为实现集团公司又“五型”班组创建活期末,把集团公司

    80%以上的基层班组,建设成为勤学苦练、”班组。牢固树立“终身学习”的理念,以提高员工综合素“创建学习型班组、争做知识型员工”活动为载努力营

    造学习氛围;建立健全学习制度与激励机制,广泛开展岗位练兵和技术比武活动,提高岗位竞争能努力把班组建设成为员工刻苦学习、增强技能、提高素质的”班组。牢固树立“安全第一、环保优先、以人为本”的理“零事故”为目标,认真落实班组岗位责“三基”(基层建设、基础工作、基本功训练),反

    实现安全生产。努力把班组建设成为人人有专责、“受控细胞”。”班组。牢

    固树立“清洁发展”的理念,以促进班组与环境严格履行环境保护目标责任,

    防止环境污染和“绿色班站”。”班组。牢固树立“开发与节约并重、节约优先”的理念,”、实现节约发展为目标,落实指标责任,加强班组定额考核;” “学习型“安全型体系的管理要求,以实现“清洁型“节约型

    强化全员节约意识,积极开展劳动竞赛、合理化建议、增产节约、增收节支等

    活动,做好厉行节约和资源的综合利用;发扬勤俭节约传统,创新节约手段,

    充分利用小发明、小创造、小革新等,搞好工序质量控制,降低生产能耗。努

    力把班组建设成为优质、高效、节约的“低耗单元”。

    (五)创建“和谐型”班组。牢固树立“和谐发展”的理念,以实现班组和谐

    发展为目标,坚持以人为本,努力形成员工关系和谐、工作协调、互助互爱的

    良好氛围;组织员工开展文化体育等活动,培育、创建班组特色文化;加强民

    主管理,落实班务公开,增强员工民主参与意识;加强职业道德建设,规范班

    组员工行为,确保班组员工遵纪守法;提高服务质量,创造一流工作业绩和效益。努力把班组建设成为员工爱岗敬业、奋发向上、团结互助的

    三、主要标准

    (一)“学习型”班组

    1. 有明确的学习计划和目标

    2. 有基本的学习场地和设施

    3. 有切实可行的班组学习制度与激励机制,形成全员学习的氛围。

    4. 有较好的学习环境,坚持开展形式多样、内容丰富的岗位练兵活动,班组员

    工熟练掌握本岗位、本装置操作业务技能,年度技能考核合格率

    (二)“安全型”班组

    1. 严格落实安全岗位责任制,在工作中杜绝

    害”(不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害),实现

    我会安全、我能安全”的转变。

    2. 认真开展班组安全活动、安全教育和安全讲话,熟练掌握岗位应知应会基本功。安全教育培训形式多样化,有计划、有记录、有考核,班组成员持证上岗

    率100%。

    3. 严格执行企业各项规章制度、操作规程,设备巡检记录、交接班记录、安全活动记录填写及时、准确、内容完整,实现生产全过程的受控管理。

    4. 全员参与危害识别和风险评估,熟练掌握应急预案,能及时发现和消除事故隐患,做到设备无故障、员工无违章、班组无隐患,实现

    零事故”的目标。

    (三)“清洁型”班组

    1. 环境保护目标责任落实,执行生态保护措施具体有效,现场环境管理达到“绿色基层队(站)、车间(装置)

    2. 严格按照标准配备、使用环保设施和设备,定期开展环境监测和报告,总量控制符合要求,“三废

    3. 班组现场管理规范,实现文明清洁生产,做到现场物放有序,操作室窗明几净,操作人员服饰行为规范得体。组织员工因地制宜绿化、美化工作环境。

    4. 严格执行员工健康体检制度,预防职业病的发生,按规定配发劳动保护用品,职业卫生防护工作到位。

    (四)“节约型”班组

    1. 开展节约降耗、增收节支活动有指标、有措施、有载体,成效比较显著。

    2. 加强班组核算管理,注重技术创新、提高质量、降低成本,搞好优质服务,做到大处着眼、小处着手、勤俭办事,效益良好。“温馨小家”。 ,做到学习

    工作化、工作学习化。(更多请关注),有开展学习、交流活动的载体。“三违”行为发生,做到“要我安全“零伤害、零损失、”建设技术规范要求。100%。“三不伤“我要安全、”向”(废水、废气、废渣)稳定达标排放。

    3. 努力盘活班组资产,坚持修旧利旧,提高设备、设施的利用率。组织引导员工学习掌握新技术,操作技能和业务素质得到提升。

    4. 广泛开展qc小组等群众性质量活动,定期开展质量考核评比和用户满意度

    测评,实现优质服务,做到零投诉。

    (五)“和谐型”班组

    1. 民主管理制度健全,班务公开落到实处,员工的知情权、参与权和监督权得到保障。

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