感动校园人物事迹材料

时间：2020-08-27 08:48:40　来源：勤学考试网本文已影响人

面对挫折，他依然微笑

——窦傲同学的感人事迹

窦傲，男，实验中学九七班学生，数学课代表。他，平凡得像一颗细小的尘土，可却内含黄金。

窦傲从小跟着姑母长大，与其他的孩子不同，从小没在父母身边撒过娇，比其他孩子成熟。虽然家境贫寒，但为人至爱至刚，永不言弃。他承受种种压力，却能乐观应对，自强不息。他目睹别人的宽裕，却能安守自己的人生，获得更大成功。他有百般理由接受别人的帮助，却一直不忘回馈母校，回报社会。他相信，执著而简单的人，往往有充实的人生。

在生活和班级工作中，把真诚看做暖冬的阳光，把责任看做浪中的岩石，他总以班级一分子的身份承担着他认为应当承担的责任。不需要老师的遣派，不用同学们的等待，他极揽起班级中的琐事，以行动带动起同学们的班级责任感。看到她专心致志地为人解答疑问，看到她挥汗如雨地辛勤劳动，我们心中是无以名状的感动

一、务学求真谛，至强绘人生

一个学生懂得艰苦学习，这并不见奇，要是懂得利用学习来思考现在和未来的生活，就是一种难得的智慧。窦傲，不是为了学习而学习，他是用学习践行人生。他认为，学习是一个任务，更是自己意志的磨练，素质的培养，而这一切都是为未来做准备的。只不过他不用华丽的措辞，不尚幽默风趣的藻饰，他觉得那样会流于诡辩。“君子讷于言，而敏于行”，他的一切思想都是用行动来体现的。

他勤奋。姑母家住新村。每天他要骑车十几里地来上学。他从未迟到。他安排好每一天的事务，一天的一分一秒，他都要充分利用，晨读、上课、自习都要安排紧凑，他治学严谨，孜孜不倦，同学们常看到他苦读时的专注，思考时的凝重。

他自强不息。学习上不论他遇到多大的困难，他都说不能轻言放弃。虽然他只有13岁，自信与坚持最终成就了窦傲，赢得了全班同学的赞赏。

二、艰苦不苦穷，处处显爱心

他节俭，但并不小气，记得慈善捐款他捐了2元钱。同学中有谁钱不凑手，他都慷慨解囊。

虽然生活艰苦，他却能坚守自己的道德，充分考虑别人的困苦。他拣到东西，都及时交到老师那里，从不花里面的一分钱，他说：“那样做会让别人生活艰难，我最懂得生活艰难的滋味。”

最令人感动的是，他为了向那些需要帮助的人献上一份爱心，自己去拣矿泉水瓶，出去卖了，换来的钱都留着，去捐给那些更需要的人。三年来，他向遇到车祸的同学，得了重病的同学，爱心助学捐款，汶川地震，等都献出自己的爱心。他每一次都捐助，而且每一次都有钱可捐。

在班级，他是个热心肠，有的同学考的不好，心情沮丧，他总是及时来到，劝慰、鼓励。他常说的一句话是：“知道我们的缺点就是好事，为什么一定要哭？”同学有生病的，他总是要及时去看望。别

人问几道题，他都极尽耐心。值日生没有来，他就主动拿起工具，或扫或擦。

他不喜欢听别人说的“等到以后我会怎样怎样报答”之类的话，他说，有这份心思就要从现在开始。值周时，他总是来得最早、干得最多、走得最晚。在校园里，只要他见到垃圾，总是拣起来扔到垃圾箱。听到水龙头滴水，他就会过去拧紧。他说：“现在我要用这些来回报学校，回报社会。将来我要为学校为社会做出更多更大的贡献。”他说他的努力学习，很大程度上也是为了这个目的。

窦傲同学虽然没有做出什么惊动天地的大事，但这样的小事集中在一个人身上，折射出的是一个不平凡的人格，透视了一个正直善良坚毅的灵魂。这一切让人感动，值得同学们学习。

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