2023年度家长会领导发言稿子9篇

家长会领导发言稿子尊敬的老师，各位家长朋友们：大家下午好!首先我代表全体家长对七年级十二班的全体老师表示衷心的感谢!感谢你们近一年来对孩子们的培下面是小编为大家整理的家长会领导发言稿子9篇,供大家参考。

家长会领导发言稿子篇1

　　尊敬的老师，各位家长朋友们：

　　大家下午好!

　　首先我代表全体家长对七年级十二班的全体老师表示衷心的感谢!感谢你们近一年来对孩子们的培育与照顾。学生的成长离不开老师们艰辛的付出和细心的关怀，离不开家长积极的配合与悉心的养育。昨天孔老师给我打电话，说让我在今天的家长会上谈谈教育孩子的体会，我说，班级里有那么多优秀的学生，在座的有这么多优秀的家长，应该让那些对家庭教育更上心，更有方法的家长来介绍经验。几番推辞不过，最后还是我站在这里跟各位家长作一些交流。今天我想从以下几个方面跟大家做一些探讨：

　　一：我们如何做父母

　　从孩子出生那天起，我们就拥有了一个新的角色，那就是父母。做了父母，我们心里感到非常的欣喜，但是如何做一个合格的父母，这又是一个值得我们深入研究的课题。

　　首先我认为家长应该学习一些育儿的知识，多读一些和家庭教育有关的书籍，从帅哥刚出生到现在，我们买了大量的家庭教育的书籍，用于指导我们教育孩子。孩子幼儿园小学的时候我看的书就不给大家介绍了，说说我最近看的书吧。初中之后，在学校的指导下，我们读了《牵手两代》系列书，最近买了《初中三年早知道》，这本书详细介绍了孩子初中三年即将面对的方方面面的问题，很有指导性。还看了孙云晓教授的书籍，有四五本吧。《好父母，好方法》《好孩子，好习惯》《父母的上岗执照》等等，很值得一读。我们看的最多的当然是从互联网上找到的一些家庭教育方面的文章。比如新浪教育，搜狐教育，还有一些家庭教育的网站，都有很多适合我们看的文章。

　　其次，要给孩子创造一个良好的家庭氛围。和谐的家庭是孩子成才的基础。建立良好的夫妻关系，良好的亲子关系，对孩子的身心健康有着非常重要的作用。帅哥他爸就给我们家定了一个四个字的方针：“和谐、向上”他说，我们全家要“和谐”，就是要减少争吵，互相理解，互相支持。“向上”就是每个人都要不断的学习，好好学习，好好工作。孩子就不要说了，因为学习是孩子最主要的任务。孩子他爸四十岁的人了，读完了研究生，还要继续读博士。我也是去年才读完了本科函授的课程。每天孩子学习的时候，我们很少看电视，一般都是拿本书，在孩子的房间或者在自己的房间默默的读。我觉得父母学习是一个双赢的过程。一方面，我们成人也需要不断的更新自己的知识，增长自己的见识，另一方面，我们的学习会给孩子一个潜移默化的影响，常言说：“父母是孩子的第一任老师”，“身教胜于言教”，相信我们读书的身影是孩子最好的老师，是我们最好的说教。

　　二：重视孩子的心理健康

　　重视孩子的健康，特别是身体健康，这是我们每个做父母的都能做到的，但是重视孩子的心理健康，却不是每个人都有所关注。我为什么把这个问题放在孩子的学习前面谈，就是因为我觉得孩子的心理健康比学习更为重要。

　　1、初中阶段心理的特点：初中阶段是一个半幼稚，半成熟的时期，是独立性和依赖性，自觉性和幼稚性错综复杂，充满矛盾的时期。这一时期为“危险期”，注意不好，吸毒、打架闹事、出走、早恋、轻生均可发生。这一时期内，家长、学校、社会都必须高度关注，精心引导。

　　在引导的过程中，我们要注意方法，经常和孩子沟通。初中阶段的孩子具有“封锁性”的特点。如，帅哥写作业的时候我有时候去看看他，当他看到我走近他的时候，赶紧用胳膊把作业盖上。再有就是洗漱的时候，把洗刷室的门也插上。我说你上卫生间插门也就插门了，你洗脸还插什么门啊?他自己放东西的抽屉就更不用说了，加上锁，似乎有什么秘密的东西不愿让别人知道，其实里面并没有什么要紧的东西。帅哥的抽屉有两把钥匙，都由他自己保管，我们从来都不问他里面有什么。在这个时候，我们做家长的，必须尊重孩子的隐私权，不能随便的、强行的打开孩子的抽屉。

　　2、多和孩子沟通，做孩子的朋友

　　初中阶段是孩子的人生观，价值观形成的时期，这个时期的孩子他们观察社会，观察父母，观察同学，他们会有很多的困惑，对社会现象的困惑，学习上的困惑，与同学交往的困惑，这些困惑如果不解决，会很影响孩子的成长。我们家长就要多和孩子沟通交流，了解孩子心里在想什么，他遇到了什么难题，然后帮助孩子找出解决问题的具体方法。我们因为在离单位比较远，每天只有早晨和晚上才和孩子见面。但是我们抓住早餐、晚餐时间跟孩子交流，在他睡觉之前，我们一般也会有一段时间聊天，他给我讲讲学校里的事情，跟同学之间的一些事，问我该怎么办。我便给他提出一些建议。总之，我们家长要善于引导孩子，着重培养孩子的友善、乐观、开朗、自信、合群、宽容、坚强、耐挫等良好心理素质，克服自私、任性、自傲、自卑、孤僻、脆弱等不良心理倾向。

　　三：关注孩子的学习

　　孩子的学习是我们家长最为关注的，如果说孩子在学校的学习是他们学习生活的主要组成部分，那么在家里的学习是对孩子学习的必不可少的补充。我是从以下几个方面来关注孩子学习的。

　　1、帮助孩子寻找好的学习方法　　孩子升入初中以后，随着课程的增多，作业量的增大，我发现孩子有些应付不过来，经常写作业到很晚。我观察了他一段时间以后，我发现这孩子不会管理自己的时间，不会更有效的学习。于是我从书上和网上找了好多关于学习方法的文章，和他一起探讨如何提高听课的效率，如果做课堂笔记，做作业要养成哪些好习惯，以及怎样复习学过的内容等，我们主张孩子主动学习，但是孩子在遇到困难的时候，我们要介入孩子的学习，给他以适当的帮助。

　　2、家长要知道孩子学习的进程。我没事的时候经常看看孩子的课本，看看他学到什么地方了，问问他在这一阶段的学习有没有什么困难，也利用日常生活给孩子交流他学习的内容。比如这学期刚开始，他们生物课上学了食物的营养成分，我们在吃饭的时候，我就故意跟他探讨这方面的知识。我说帅哥，你说这盘菠菜所含的营养成分是什么?人的饮食应该以什么为主?多吃糖果，冰激凌等高热量的东西对人体好不好?通过这个章节的学习，我发现帅哥竟然改掉了挑食的毛病。

　　还有一段时间他们语文课上学习诗词八首，因为我也喜欢古诗词，我就跟他一起读这几首诗，这是几首和春天有关的诗词，其中有一首是写春雨的，“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”，恰巧我给他订的语文报里也有一篇和这首诗有关的散文，我们一起读了这篇文章，然后又把我们家有关古诗词的书都找出来，在书里又找了一些和春天有关的诗词，那天晚上我们俩玩的非常开心。

　　3、要正确看待孩子的考试成绩

　　现在的孩子，普遍怕考试，担心考不好怎么办?拿了坏分数，怎么回家面对父母?孩子的这些压力，一是在学校有学习上的压力，二就是害怕家长的训斥。其实，我们大人越在乎孩子的分数，孩子就越紧张。考试之后，我们可以让孩子自己总结一下，这次考的不好，主要的原因是什么?是考试的题目太难，还是自己太马虎?还是平时的学习太不扎实?找出原因之后，根据孩子的具体情况，帮助孩子确立一个能够实现的目标，让他在下次的考试中朝着这个目标努力。什么是合适的目标呢，比如说孩子这次考试不及格，下次你让他考满分，这就有点不现实，你让他下次考到七十分左右，这就比较容易实现，他本人也自会努力的。张正帅的成绩一直都不是名列前茅的，每次考试完试，不管考的好坏，我们很少批评他，因为这个孩子性格比较内向，考不好他自己心里也不舒服，我和他爸就鼓励他，帮他找出原因，争取下次的好成绩。

　　以上是我在教育孩子中的一点粗浅的体会，希望我们家长以后也多一些联系，多一些交流，互相学习一些好的教子经验。

　　谢谢大家!

家长会领导发言稿子篇2

　　尊敬的各位家长，你们好!

　　首先，让我代表学校及全体教职工，对各位在百忙中抽出时间来我校参加家长会表示热烈欢迎，对大家关心教育、支持教育的行动表示衷心地感谢。

　　黄梅县八角亭中学是一所古老而又年轻的学校，前身为明嘉靖年间(1555年)黄梅知县张九一创建的调梅书院, 四百多年来一直为黄梅传承着“担乾坤重任，舍我其谁”的优良文化，底蕴深厚。自1992年重建以来，在各级党委政府的关怀支持下，迅速发展壮大，现已成为黄梅县大规模的全日制寄宿式初中，现有教学班38个，两千一百多名学生，145名教职员工，获大学本科学历127人，中学高级教师10人，中学一级教师116人，湖北省骨干教师1人，黄冈市骨干教师26人，黄梅名师2人，体音美专任教师8人，微机专任教师2人，专职实验员3人，学校配备有规范的理、化、生实验室，借阅方便、资料丰富的图书室，宽带上网的电脑室，两个多媒体教室与目前最先进的“模式三”卫星接收式远程教育网络电脑教室，各教室都将要装备“班班通”多媒体教学设备。

　　近几年来，在以林刚校长为首的新一届领导集体的正确领导下，在各级领导的亲切关怀正确领导，特别是在各位家长的热心帮助支持下，在全校教职工的共同努力下，学校各项工作取得长足的进步。学校全面贯彻党的教育方针，发扬“团结实干、争创一流”的拼搏精神，坚持“以人为本，创新决策，民主管理，依法治校”的办学理念，团结进取，求真务实，追求卓越，不断创新。在学校教育教学的各个方面，下真功夫，下实功夫，下苦功夫，狠抓校风校纪，上下一致，齐心协力，教育教学质量名列前茅，学校先后获得 “黄冈市精神文明先进单位”“黄梅县示范学校”等荣誉称号。学校大力推行均衡教育，平均分配各班人数，平衡各班师资力量，不设重点班、实验班，对待学生一视同仁。在历年中考中，均取得了优异的成绩，在全县名列前茅，多次荣获黄梅县教育局颁发的黄梅县教学质量特别优秀奖，在20xx年中考中，过黄高线8人，过一中线86人，过普高线460余人，其中九(11)班岳柠柠以647分荣获黄冈市中考状元。八角亭中学已经成为一所市内知名，领导放心，群众满意，社会认可的城区优质初级中学。

　　回顾两个多月来七年级学生逐步学会了适应初中生活。军训活动中许多同学不怕吃苦，不怕酷暑，与教官一道进行紧张的队形队列训练。站累了也不松劲，汗水沾在脸庞上也一动不动。体现了新八角亭人的新的精神风貌。在体操训练和比赛活动中，同学们体现出了高度的集体主义精神，为荣誉而战，一丝不苟地做好每一个动作。动作整齐受到了学校领导和各级领导的赞扬。在全县大家唱大家跳的活动中七年级组织的团体操和大合唱受到参观点评领导的一致好评。

　　生活上同学们相互帮助、共同进步。自觉注意寝教室的卫生，按时打扫“三区”卫生，养成了不在寝室、教室吃零食，不在课余时间追逐疯打的好习惯。学会了整理内务，自己洗衣服、洗碗筷，从衣来伸手、饭来张口的小皇帝、小公主，变成了懂事、乖巧，自己的事情自己能干的小精灵。懂得父母的艰辛，珍惜父母的劳动成果，注重节约，不浪费一分钱。爱护公共财物和资源，做到了人走关灯、人走锁门，节约用水，节约用电。珍爱学校的一草一木，不践踏草坪，不攀枝摘朵。捡到物品及时交公或还给失主。按时就餐，有序排队的好习惯。养成坚持正义，大胆主动地向领导老师揭发同学的违纪行为。敢于面对错误，承认错误、改正错误，积极主动地投入到“两查”活动中。尊敬师长，路遇领导老师主动打招呼。认真学习领会管理条例，不仅顺利地通过条例考试，而且言必行、行必果。把日常管理条例落实在自己的一言一行上。

　　学习上许多同学都养成了好学、好问，上课积极举手发言的好习惯。例如：小朝读时

　　间许多班级书声朗朗，在班干的领读下，自觉地熟记单词。在课堂巡视中，七年级同学大部分都能全神贯注于老师的讲授，积极参加到老师组织的课堂教学活动中，无一例上课睡觉的现象发生。在课余时间，各班级都安排了值日生，布置了适量的学习任务，自觉地进行课后复习和课前预习。假期作业许多同学都能保质保量地完成，尤其是在国庆长假期间涌现了一大批作业态度端正，保质保量完成作业的优秀典型。虽然与小学相比多了晚自习课，开学以来各班级都能暗自鼓劲，暗自比拼，自习课纪律良好。课余时间由原来的冲撞追逐，变成了一个个在教室内专心识记，讨论难题的第二课堂。

　　家长们，听到这，您是否认为把孩子放到学校，就可以高枕无忧了?撒手不管了?不，请您千万不要这么想,也千万不要这么做。家庭教育是一切教育的基础。前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基曾把儿童比作一块大理石，他说，把这块大理石塑造成一座雕像需要六位雕塑家：1家庭;2学校;3学生所在的集体;4学生本人;5书籍;6偶然出现的因素。从排列顺序上看，家庭被列在首位，可以看得出家庭在塑造少年儿童的过程中起到很重要的作用，在这位教育学家心中占据 相当的地位。为此家长了解家庭教育的重要性是十分必要的。 我今天要和家长讲的就是如何实施家教的问题。

　　一. 认识到家庭教育的重要性

　　教育主要是由学校这个专门机构来实施的。但孩子的第一所学校是家庭，孩子的第一位教师是家长。从时间上看，孩子一周在学校里仅30个小时，在校外的时间多几倍。从过程来看，孩子一言一行，都是他看到而后模仿的结果。经常听人说，某某孩子说话走路的神情、姿态就和他的爸爸妈妈一个模子刻出来的。就是这个道理。从结果上看，孩子成才与否，直接关乎到一个家庭的幸福，影响到社会的稳定。

　　家庭教育重要，早期教育尤其不可忽视。人的性格大都是在人生的最初几年内形成的。我国著名的心理学家陶行知认为：少儿时期是人格陶冶的最重要的时期，这个时期培养得好，以后就只需顺势培养下去，自然成为社会优良分子。倘若培养不好，那么习惯成了不好改，倾向定了不易移，态度决了不易变。到学校来了以后，教师需要费九牛二虎之力去纠正他们已成的坏习惯、坏倾向，坏态度，真的是事倍功半。因此请把教育孩子作为事业。

　　我们常把职业当事业，评价某人事业有成时，说的也只是他的工作或赖以谋生的手段，从没有把教育子女成才当作自己的事业。甚至有的家长把工作和家教对立起来，以忙为借口，不陪孩子聊天，了解孩子的内心世界;以知识水平有限不帮孩子制订成长计划，不帮孩子选择课外读物。试想，如果教育子女是事业是工作，你敢不花时间?不拼命改进方法?不怕被炒鱿鱼?你敢对孩子这样，只是孩子不敢炒你鱿鱼。家长们，钱要挣，生活要维持，但孩子也要顾啊!俗话说：“养子不如我，留钱干什么?养子若如我，留钱干什么?”你们现在教孩子，是在办活期存折，是在打造聚宝盆。否则，你们的金山银山也会给败掉。

　　毋庸置疑，要让生命结出金色之果，耕耘的季节不容许错过。

　　二、怎样才能成为优秀的家长

　　谈到这个问题，不同文化层次的家长会有不同的反映，。文化高的会自信地想，我是大学生，难道还不懂教孩子?文化水平低的会自卑，我没那水平，孩子不会吃我那一套。其实不然。让我们看看以下两个例子：《少年儿童研究》上有一篇《谁是凶手》的文章，讲述的是一对教授夫妇丧生于儿子之手;而上面另一篇题为《我们的父亲母亲》的文中，讲的是近乎文盲的东北农民夫妇培养六个女儿成材的故事。还有很多类似的例子，都能说明家教水平并不与文化水平成正比。家教成功与否与信念、毅力、方法有直接关系。

　　1、 望子成龙不如教子做人。既应抓紧智力开发，更应重视非智力因素的培养。学习不好是次品，身体不好是废品，思想不好是危险品，没有受过教育的人、不学无术的人、就像安装了一个坏发动机的飞机一样，不仅自身毁灭，而且也会给别人带来灾难，而忽视心智健康教育，也会影响学习效果。没成人是成不了才的。

　　2、 优化家庭教育环境。对于孩子来说，社会的任何一个角落都的他的课堂，任何公民都是他们的师长，任何一件事都是他们的教材，任何一种行为都是对他们的示范，任何一部影视都是对他们的教化，任何一本图书都是对他们的启发。父母及其他家庭成员的一言一行，家庭的陈设布置都给孩子们留下最初也是最难忘的印象。他们的思想品德，行为规范将不同程度的打上家庭的烙印。所以，家长要有良好的教育观念，自觉履行教育子女的责任，把子女教育视为自己应尽的义务，并能诱导子女怎么样做人，努力提高子女的思想道德水平，培养他们良好的生活习惯和学习习惯。鼓励子女勇于吃苦，勤奋上进和全面发展。同时要有良好的教育方式和方法，切记简单粗暴。除此之外，还要为家庭教育创造良好的家庭氛围。许多家庭成员之间互相尊重，互相体贴，家庭气氛轻松，舒适。这样的环境将使孩子们心情愉快，性格开朗，热情活泼，学习高效。因此，作为家长，一定要为子女教育和成长不断优化家庭教育的环境，以保证子女能健康成长。

　　3、 教育的前提是理解。孩子考得不好、挨批评了、和同学打架了，请不要动辄大声呵斥，甚至拳脚相向，你可以与他一道先分析原因，再回想幼年时期的自己，你的心就平了，气就和了，你说的他就不会当成耳边风了。当然，迁就和袒护绝对不是理解。

　　4、 理解的前提是尊重。有一些人自己某个愿望没实现，想借孩子来实现夙愿。有的孩子学了特长，仅仅被当成炫耀的资本，也有家长喜欢拿其他孩子的长处比自家孩子的短处，不来参加家长会仅仅是怕孩子给自己丢脸。自己的话是金科玉律，孩子的话就是“你一个小孩子，懂什么?”还有的对孩子溺爱无度，把孩子当宠物。这些都是不尊重孩子的表现。

　　5、关注孩子们的身体健康。这一点，家长们都在尽力做得最好。但往往被假象所迷惑。譬如，给孩子吃很多的鱼和肉，生怕孩子干一点活而伤筋动骨。其实，体质是人体的健康水平和对外界的适应能力的有机结合。要有健康的体魄，首先得营养均衡。鱼和肉、蔬菜、水果的作用已经家喻户晓。但是，牛奶也应该备受家长青睐。日本就有“一杯牛奶强壮一个民族”的说法。另外要让孩子养成良好的饮食习惯。有条件的家长，可以让孩子在家吃营养早餐，喝点豆奶、牛奶。当然，除了吃好以外还要加强锻炼，体育不仅是强身之育，也是强心之育，它更是一切教育的基础。

　　三、注重习惯养成。

　　教育就是习惯培养。习惯培养开始得越早越好，因为江河源头的水性很柔，用一点人力就可以改变源头。孩子就是源头，不要错过了早教的好时机。基于这个原因，学校确立的办学理念是为师生的终身幸福奠定基础，把诚信、学习、键体、卫生、劳动、礼仪、勤俭作为教学的具体内容。希望得到家长的配合。俗话说“好习惯成就大未来”。但是光靠学校教师的培养是远远不够的，我们家长也要懂得言传身教的理念和“近朱者赤，近墨者黑”的道理。用习惯来培养习惯，用爱心铸就未来。从自身的一点一滴做起，给孩子一个良好的榜样。一个良好的家庭环境下成长的孩子，必将在很多行为习惯方面做得都比较好，家长言行无时无刻在潜移默化的影响着你自己的孩子。

　　法国学者培根说过，“习惯是人生的主宰，人们应该努力追求好习惯。”是的，行为习惯就像我们身上的指南针，指引着我们的行动。爱因斯坦有句名言，“一个人取得的成绩往往取决于性格上的伟大。”而构成性格的，正是日常生活中的一个个好习惯。好习惯养成得越多，个人的能力就越强。养成好的习惯，就如同为梦想插上了翅膀，它将为人生的成功打下坚定的基石。小时候的鲁迅先生，就养成了不迟到的习惯，他要求自己抓紧时间，时刻叮嘱自己凡事都要早做。可见，行为习惯对一个人各方面的素质起了决定性的作用。

　　可见，行为习惯对一个人各方面的素质起了决定性的作用。对我们小学生来讲，尤为重要。就拿我们密切相关的学习来说吧。我们经常看到这样的现象，有些同学平时不刻苦、不用功，作业总是马虎潦草，没有养成踏实认真的学习习惯，成绩总是不好。其实，这完全是学习习惯和方法的问题。大家都知道，一个好的、科学的学习习惯和方法，能使我们既学得有效率，又学得轻松自在。而如果你不能养成好的习惯，上课不注意听讲，不踊跃发言，不钻研难题，这样不但不能提高效率，而且对你的身心发展也会造成不利的影响。因此，我们在学习时，最重要的是养成一个良好的学习习惯。它会使你终生受益。

　　今日的习惯，决定孩子的明天。在生活中，家长和教师一定要教育孩子养成一些好的习惯。比如：习惯于主动打扫卫生，形成热爱劳动的习惯;习惯于说声“谢谢”、“你好”、“对不起”，形成以礼待人的好习惯;习惯于每天坚持锻炼，形成健美的体魄;同学交往中习惯于理解、宽容，便能化干戈为玉帛;习惯于去用心观察，才能形成好的观察能力;习惯于提前预习，课后复习，才能形成高效的学习方法„„

　　最后，让我们共同携起手来为培养全面发展的合格学生而努力实践。让他们从小将“好习惯，好人生”的种子埋下，用恒心去浇灌，去成就孩子们生命的精彩!今日的习惯决定孩子的明天。让我们从现在做起，从今天做起，培养学生良好的行为习惯，让他们做一名一个优秀的中学生，共同创造辉煌的未来!

家长会领导发言稿子篇3

　　尊敬的各位家长：

　　你们好!首先，让我代表学校及全体教师，对各位家长在百忙之中抽出时间来我校参加家长会表示热烈欢迎，对大家关心教育、支持教育的行动表示衷心的感谢。我们都非常清楚，学生生活在社会的大环境中，他们的成长需要家长、社会和学校共同配合，也只有这样才能完成育人的任务。希望我们在交流、沟通中，增进相互之间的了解，从而达到育人的共识。我们今天开家长会的目的有两个。一、为了与家庭、社会的密切联系与配合，营造孩子们健康成长的良好环境，为了学生的安全。二、为了家长更好的了解孩子在校的学习和老师更加全面的掌握学生在家的生活和学习情况。

　　借此机会，首先向大家介绍一下我校的一些情况：

　　我校现有6个教学班，学生90人，教师9人。近几年来，在上级领导的关心指导下，由于全体师生的共同努力，学校的各项工作都取得喜人的成绩：近几年来，先后筹集资金20多万用于改善学校办学条件(更新60套课桌椅、多媒体教室、硬化学校操场、建设电脑室等)，校园环境优美。20xx年学校高分通过了市、县 “义务教育标准化学校”、“小学常规管理先进校”的达标验收。并被评为“创建泉州市义务教育标准化先进单位”。 同时全县通报表扬我校。近三年来，学校教育教学工作取得骄人成绩，令人刮目相看：有5篇论文在CN刊物上发表;12篇论文在中心校或县级得奖;教师参加各类各种业务比赛获奖10多人次;学生参加各类各种技能比赛获奖20人次。有三位老师分别获得县优秀及市级优秀。学校成绩的取得都跟每位家长的热情关心和支持是分不开的(彭雪娇家长、赵丹凤家长、赵薇薇家长等)。但是在看到成绩的同时我们也发现一些问题，如：安全意识还要加强，卫生习惯还要培养，学生行为习惯的养成教育还待加强，学生自主学习的意识还不浓，自律意识还要加强。我们知道，教育问题不仅仅是学校单方面的行动，它还需要社会、家长的广泛参与。因此，借此机会我想和各位家长谈两个方面的问题。

　　一、 教育教学。

　　下面我来重点谈一谈家庭教育问题。

　　在全面实施素质教育的今天，家庭教育、学校教育、社会教育是现代人成才的三大支柱，家庭教育是基础。目前，广大家长对家庭教育重要性的认识普遍提高，家庭教育条件有了明显改善，家长参与教育的意识和学习家庭教育知识的自觉性、积极性大大提高。家长对子女教育的责任心、使命感显著增强。但是与目前教育教学形势的发展要求相比，我们农村家庭教育方面仍明显滞后，还有着太多的事情需要我们来做。我们的每一位学生，虽说是属于在座的每一位家长，属于各自不同的家庭，但是，他们的大部分时间并不家中渡过，而是在学校渡过，在座的每一位家长，虽说对你的孩子拥有绝对的监护权，但是你们与孩子相处的时间也并不多，相反，孩子绝大多数的时间是生活在学校之中，成长在老师的教导之下。因此，作为一个家长，如果确实关注自己孩子的成长与成才的话，就应该毫不怀疑地主动加强与学校和老师之间的交流与合作，就应该时刻关注孩子在校的学习情况和生活情况等等。所以说，家校联系在一个孩子的成长过程中，有着极其重要的意义，必须引起我们的高度重视。 下面我分别从孩子培养的两个核心方面谈谈我的看法：

　　1、 给孩子以智爱而不溺爱。

　　什么叫溺爱?溺爱就是不论孩子的要求合不合理，都一味的去满足他。智爱和溺爱的区别是：智爱是全面的关心，尤其是关照孩子的心灵;而溺爱是片面的关心，只关照孩子的表面需要。那么，我们该怎样做?首先，要教给孩子生存的本领。教孩子学会生存，这是做父母首要的责任。曾有人对20xx年60多位高考状元进行了调查，在调查时给他们提出的问题是相同的：“你的父母最关心你什么。”从每一个人那儿都得到一个相同的答案，但这个答案不是“学习”，而是“做人”，这就是成功教育和不成功教育的根本区别。”做人教育是成功教育的灵魂。状元父母们抓住了育人的“纲”，纲举目张，只要做人做好了，其他问题也就迎刃而解了。”各位家长知道动物之王老虎是怎么培养幼虎吗?据有关专家提供的资料讲到，母虎抚养幼虎有三个过程。开始，它出去捕食回来，把最嫩的肉用爪子撕成碎片，喂给幼虎吃;后来，它捕食回来，自己把肉吃掉，把剩下的肉骨头扔给幼虎;再后来，它捕食回来，自己把肉吃掉，把骨头扔掉，幼虎上前要吃，它就冲着它怒吼，伸出抓子阻挡，不让幼虎吃。这样过了好几天，幼虎饿得实在受不了，就会离开母亲，自己去找食吃。开始，幼虎走了几步回头来，母虎就冲它怒吼，扬起尖利的前爪，幼虎又转过头去往前走。这样反复几次，直到幼虎真正离开。这种“残忍”的爱，逼幼虎长大。动物尚能如此，何况人呢?美国巨富——石油大王洛克菲勒家族教育子女的故事给我们树立了良好的典范。洛克家族有五个儿子，有人曾这样警告“任何人有你的钱财和五个儿子，家里就有可能出现至少四个败家子。”但事实相反，洛克家庭的孩子没有享受过任何超级富人的待遇，没有游泳池，没有网球场，没有棒球场。在洛家庄园，孩子们穿着同雇工儿子一样的普通游戏服装，玩着自行设计的种种游戏。关怀，但并不溺爱，先教育他们做好人，这是洛克菲勒家教育子女的一个特点。每星期六早餐之后，五个孩子一个一个排队走进父亲的办公室，从童年时代起到离家上大学。每个人用这种方式取得一周的零花钱。有趣的是，每个孩子在领到津贴时还得到一个小帐本，用来记怎样处理钱。津贴的数目总比需要的少，而且无法索取，于是未来的富豪们开始做家务事挣钱：逮到走廊上的苍蝇每一百只一角，捉住阁楼上的耗子每只五分，背柴火、垛柴火和拔草每小时若干，等等。纳尔逊和劳伦斯，当一个九岁、一个七岁的时候就取得了擦全家皮鞋的特许权，皮鞋每双五分，长统靴每双一角。家中仆佣成群，但孩子们从小要学会生活自理。父亲带头补衣服给他们看，教他们怎样折迭衣服和整理旅行箱。在这种严格要求之下，五个子女终于没有一个成为败家子，不仅接下了他的班，还发展了洛克菲勒家族的事业。

　　在这里我想给家长提些建议：在教育孩子问题上要多用些心，舍得在孩子身上花精力，不要用“我没文化”来给自己找借口。举个例子：河北有个偏僻的山村里一位农村妇女把她的五个孩子都培养成大学生、博士生。而北京有一对教授夫妇却被自己的儿子杀害了，他的孩子后来说：“其实我的父母很可怜的，他们到死也不知道我到底想要什么。”这些事实说明教育孩子是否成功，跟自己的文化程度并不成正比!南京周宏把自己的聋女儿培养成为博士生，到处讲学，写书。这也说明对孩子要有耐心，老师对孩子有耐心，家长们更要有耐心才行。 说实话，孩子上学了，我们做家长的有时在一起交谈孩子的话题时，要是听到别人的孩子比自己孩子强，心理都会彻心的难受。谁都不希望自己的孩子比别人差!可是，话又说回来，我们作为家长的，不能仅仅关注于孩子学校的教育、关注于孩子的考试分数，在互相比孩子的同时，我们家长之间也要互相比一比谁最关注于孩子的生活、学习、关注于他们的身心健康。 孩子都是父母的心头肉，我们总想把最好的给他，只要是为孩子都舍得花钱，但我们做老师的更希望家长们能舍得付出更多的精力和耐心。

　　由此可以看出，关心不仅要关照孩子的物质需要，更重要的应该关照孩子精神世界的成长。溺爱者看不到后者，只会从表面看到孩子爱吃冰激凌，爱去“麦当劳”、“肯德基”，结果这种娇惯只能促成孩子养成了自私、懒惰的坏毛病。爱并不是坏事情，对孩子的爱应该越多越好。洛克家族对孩子不可谓不爱，但不是仅仅从物质上去满足孩子们的要求，是教会他们学会做人、学会勤勉节俭，珍惜财富，先做好了人，然后才谈得上成才。这样的爱才是智爱。“只懂得物质上满足孩子的所谓爱，连母鸡都会”，严格说已经够不上人类爱的现代水准。人类理智的爱应该意味着关心、理解、责任和尊重四个方面。

　　2、 培养孩子可持续发展的资源。

　　① 责任意识。父母应当时时想着让孩子承担自己应负的责任、如做错事，让他受到惩罚，在家里做家务劳动等等。

　　② 懂得爱别人。让孩子学会关爱，学会感恩。如尊重父母，孝敬老人，说话有礼貌等等。这是父母必须为孩子上好的一堂课。

　　③ 善良教育。美国作家享利•詹姆斯说，人生有三样东西是最重要的，第一是善良，第二是善良，第三是善良。有同情心，懂得关爱，这是助你人生走向成功的重要因素。

　　各位家长朋友，家庭教育和学校教育的目的是一样的，都希望把孩子培养成才。那么，让我们给孩子以尊重和理解，给学校以尊重和理解。也只有尊重和理解，学校才能按教学规律办事，孩子才能产生学习的动力。真诚的希望各位家长遵循教育规律，参与到学校的教育教学中来，成为学校教育的参与者、支持者和同盟军，让我们家校携手，共同为学生营造一个温暖、健康、积极向上的学习氛围，从而使学生真正健康成长。

　　我要讲的第二个方面的安全。

　　对于安全工作，虽然我们学校有严格的管理，我们的老师也会利用各种时间反复的讲，但也不可能时时处处将每一个学生都掌控在老师的手中，这就是俗话说的“手再大也捂不过天来”;虽然我们多层次的安全教育，也不可能达到每一位学生都能按学校的要求去做，这就是常说的“教育不是万能的”;所以还需要家长的支持和配合。

　　1、 关于孩子的监护问题。教育部颁发的《学生伤害事故处理办法》及《未成年人保护法》明文规定，家长是学生的监护人，学校的职责是代表国家对学生进行教育，对学生在校期间的活动进行引导和管理。所以，那种“把孩子交给学校”的想法是不正确的， 家长应依法履行监护职责，配合学校对学生进行思想教育、安全教育管理和保护工作。孩子的性格、品德、行为、习惯等方面的形成，主要靠家庭教育打基础。

　　2、 关于老师对学生的批评教育。现在，孩子少了，家长对孩子疼爱是可以理解的、也是正常的，但是对于老师的批评教育同样也需要正确理解。首先可以肯定的一点是，老师对每一个学生都没有仇怨，或许对学生的批评教育不同的老师使用的方法不同，但是每一位老师对学生批评教育的目的是相同的，都是为了学生的健康成长。

　　3、 关于孩子的生活问题。现在生活水平提高了，富了，有钱了，多给孩子一点钱，这本身没什么对与不对，关键在于，孩子拿钱去干什么家长应该过问，有的学生有钱后就做两件事，一是吃，竟买些垃圾食品吃，吃的胃疼拉肚子;再就是玩，一头扎进网吧里或上网，玩游戏一玩就是半天，连时间都忘记了。

　　4、教育孩子不下水游泳。我村临近溪水，也有几个鱼池，希望家长正确教育孩子，不得游泳玩水捉鱼虾，以防不幸。

　　5、我们的各位家长还要积极配合学校做好《至家长的一封信》中的有关的安全工作。

　　利用这个机会我希望家长们从以下方面配合学校工作。

　　第一、我们双方必须在孩子的教育问题上达成共识。我们欢迎家长对我们的工作进行监督，欢迎家长对我们的工作提出宝贵的建议和合理的意见。我们承诺，我们将对每一位家长反映的问题予以关注。

　　第二、宽严有度，不要溺爱、娇惯，也不要求全责备，尤其加强对孩子零花钱的控制。希望我们家长要控制孩子的零用钱，不给孩子买昂贵的衣物和学习用品。不要滋生孩子的攀比之心，这样不利于学生节约习惯的养成。

　　第三、要关心孩子的学习，但千万不能只关心孩子的成绩。要客观地认识学生的成绩，要帮助学生及时总结经验教训，要多方面综合评价我们的孩子，关注我们的孩子，做到不急不躁，有方法，有耐心。

　　第四、要及时与教师进行沟通。一些家长把孩子送到学校就说“全靠老师了”。自己只管料理孩子的生活，很少到学校询问孩子的情况。有的家长甚至老师请他到学校来交换意见，也从来不肯露面。个别家长还出现了不愿管孩子、管不了孩子，索性把孩子送到学校就没他的事等情况。

　　那么，家长与教师的协调主要做些什么呢?

　　首先向老师了解孩子在学校的情况。家长了解情况不能只了解分数，在班里排第几名，其他就不闻不问，这是片面的，应多方面了解孩子的表现。如孩子的学习习惯如何，上课是否专心，是否积极大胆发言，作业有什么困难，孩子是否合群，独立性怎样，是否欺负同学，孩子是否精力充沛，是否喜欢活动，喜欢劳动等等。

　　其次，应根据学生在校的表现，和老师教学的要求，在家庭中有针对性地进行教育。如督促孩子认真按时完成家庭作业，有意识地进行复习和预习，遵守时间，自己的事情自己做，帮助家里做一些力所能及的劳动等。

　　我坚信，有了您的配合，有我校这批爱岗敬业，乐于奉献，，有爱心、有童心、有耐心，有事业心的教师队伍，您的孩子一定会健康快乐地成长。

　　还有很多情况想跟家长深入探讨，鉴于各年级、各班的差别，不能一一综述，我把余下的时间交给班主任和科任教师，由班主任和科任教师于您进行沟通交流。

　　最后，我再次代表学校对你们的到来表示衷心的感谢! 谢谢大家!

家长会领导发言稿子篇4

　　尊敬的各位家长朋友：

　　今天，因为孩子们的缘分，我们走进了xx市第十三中学，走进了初一、13班的教室，欢迎各位家长朋友!

　　从您的孩子跨入x十三中的大门那一时起，就是我们相识和携手合作，“联合教育”的开始。因为教育孩子健康成长是我们老师和家长义不容辞的责任。现在您的孩子已进入中学阶段，中学时代是人生的“黄金时代”，是学生思想品质和学习习惯形成的关键阶段，将对孩子的一生产生巨大的影响。

　　一、中学与小学阶段存在的不同

　　第一，学科增多。小学主要是语文、数学两科，学生负担轻，升入初中后突然增加到初一七科、初三八科、初四九科。如中考考试语文、数学、英语、物理、化学、政治、历史、地理、生物。不少初一新生由于对新学段缺乏认识或认识不足，未能根据初中生活的新特点进行调整，结果上初中后手足无措，生出种种不适应，严重影响了学习质量和健康成长。

　　初中与小学相比：科目多、内容多、难度大、要求高，作业量大。中学是人生知识基础的奠定时期，而初中又是整个中学的奠基阶段。在课堂上，初中生比小学生学习的门类要多，而且每一门学科的内容逐渐趋于专业化，并接近科学体系。他们面临的学科的常识性知识越来越少，反映客观事物的规律性与知识的严密性、逻辑性越来越强。

　　第二，教材难度增加，中学比小学教材在难度上有很大的跳跃性，以数学为例，中学教材中每一节课安排的信息量较多，重复少，重在讲普遍规律，而不是在某一道题上下功夫，重在分析数量关系和综合运用，而不是单一题型、习题的编排。记忆性、重复性知识减少，理解性知识增多。小学习题基本与例题相似，而中学的习题与例题相比题型变化较大，因此即使学生上课听懂了，反应稍慢的同学课后仍不会做题。所以学生感到中学课程难度太大，稍一分心就不明白了。

　　第三，教学速度加快，小学语文、数学内容较少，每周上8-10节课，中学课本内容增多，几乎增加一倍，但每周只能上5节课，因而教师教学进度必须加快，上课提问学生次数相应减少。在小学阶段学生放松一段时间的学习，如果努力还能赶得上，而中学有几堂课走神，不认真听讲，课下不认真完成作业，则可能导致跟不上学习进度，从而掉队。

　　第四，在学习方法上，中学要求学生对所学的知识在能够理解基础上记忆，记忆基础上灵活运用。初中阶段，老师们不再像对小学生那样，手把手地指导学生，学生感到中学老师不如小学老师讲授得那么仔细，学起来吃力，有时不能完全消化吸收，只能囫囵吞枣地咽下去。随着学科的多样化、深刻化、要求这就特别需要初一新生从小学的依靠老师逐步朝着独立方向发展，培养自主学习能力。具体表现在：不死记结论、公式，要重点掌握其推导过程;不满足于会解题，要穷究为什么这样解;不孤立地学知识，要将各知识点揉成一个整块;形象思维到抽象思维的转变从识记到探究的转变;不局限于课本，还要拓展到课外。另外，还要合理分配各科学习的时间，有计划，有重点。

　　第五，课外作业增多、自主学习增多，下午放学时间延长。

　　第六，分数区别，小学考试的分数和初中考试的分数，是不可能等同而论的，小学生考个90分是很平常的事情，但在初中，有时候，你考个80分也是班级第一，小学常考90多，在初中考不及格也是可能，因为两者不可相提并论，当然分数不能作为衡量学生发展的唯一一项指标，我们也不能以分数论英雄，要同时关注的是学生的发展，关注的是学生这一阶段的成长经历。 我校每学期举行两次大型考试，期中考试和期末考试，以检验学生的学习情况。

　　二、班级介绍

　　本班目前有76位学生，其中女生35位，男生42位。两周下来之后，我觉得班级学生整体表现不错，同几个课任老师交流，现在班级上课纪律一般，作业收交情况比较好，班级的各项工作开展的也很顺利。应该说这是一个很好的开头。当然，班级中还存在着一些问题:

　　1、少数几个学生行规较差，喜欢插话，好动，注意力难集中。

　　2、作业习惯差，作业完成质量低，对于不会做的题目，没有问其他同学或老师的习惯，不懂就不懂，作业做错了，没有及时进行订正。

　　3、不会听课，不懂得如何做笔记，如何融入新的课堂。

　　4、粗心马虎，常丢三拉四，上个星期，每天早上都有好几个学生，忘记带作业，需要家长送过来。

　　5、有的同学学习工具准备不齐全，像数学用的三角板，刻度尺，语文、英语用的词典，字典等，数学马上要用到计算器，到时就要有。

　　三、班级管理——学习习惯，行为规范

　　根据班级目前的这种情况，我提出的教育管理原则是倾注真情，关爱每一个学生;关注细节，注重个人习惯培养。有一句话，叫习惯决定性格，性格决定命运。特别对于初一新生，我非常关注习惯的养成，学生要养成的卫生习惯，学习习惯，生活习惯，习惯的养成非常重要，那么近期班级管理策略就是针对习惯养成，让学生在近一个学期中能改变原先那些不好的习惯，养成良好的习惯，有着良好的习惯，学习的成绩必然会跟着上来。

　　四、作业辅导要求

　　对教师布置的家庭作业进行检查辅导，家庭作业的辅导以学生为主，家长起督促检查作用。家长最低应检查学生作业是否全部认真完成。作业辅导不仅包括书面作业、还包括复习和预习。完成作业前应让学生对本天所学的进行复习。作业完成后应对第二天要学习内容进行预习，切实养成：先复习后做作业，先预习后上课的学习习惯。

　　还有一些心里话要和各位家长交流。不少家长有这样的认识，把孩子送到学校，就是来学习的，因此学习成绩最重要，这种认识有一定的道理，但不够全面。我觉得培养学生成人，学习好固然重要，身心健康也很重要，思想道德素养更加重要，有专家指出：“学习不好是次品，身体不好是废品，心理不好是危险品，思想不好是危害品”。一个人将来能否有所作为，除了水平能力，更主要的看这个人的品格如何，因为“品格决定成就。” 我们家长在教育子女中要从品格教育入手，才能培养出举止文明，品行端庄，风度高雅，充满自信，敢于争先的孩子来。良好的品格养成了，还需要担心孩子不文明礼貌，不勤奋好学，不求上进吗?因此我们家长要做的就是从现在开始，从孩子的小事细节抓起，以“品格第一”的理念去教育引导孩子，去训练培养孩子，去开发挖掘孩子的潜能，去创造各种机会让孩子获得成功，去体验因点滴成功所带来的快乐，从而进一步激励孩子走向成功。你要让孩子获得成功，就要想方设法使孩子充满自信激发内在动力，“相信自己行，才会我能行，别人说我行，努力才会行，你在这点行，我却那点行，今天若不行，明天争取行，不但自己行，帮助他人行，相互支持行，合作大家行。”

　　家长感受——

　　有人曾有这样的比喻：“老师好比医生，父母好比护士，学生好比住院的病人，医生的主要任务是下药，父母的责任是护理。”所以，我想我们大家再忙，你都不能放任你的孩子太‘自由’、太‘轻松’了!该管束得还得管束着点。”

　　总之，学生的成长和发展，离不开我们教师的辛勤劳动，也离不开家长的密切配合，更离不开学生的自身努力。只有三股绳拧到一起，才能为孩子创造出一个灿烂的明天。最后，我预祝每位家长用心培养，让每个孩子走向成功。

　　如果家长们有什么好的建议，可以通过多种方式和我交流，希望和您保持联系!好了，我的发言就到这里了，耽误了大家的时间。最后，祝各位家长朋友工作顺利，身体健康!祝我们的孩子健康茁壮地成长，愉快轻松地学习!让我们共同努力，教会学生，学会做人，学会学习,学会生活，让他们拥有一个美好的明天。

　　再次谢谢大家!

家长会领导发言稿子篇5

　　尊敬的各位家长：

　　下午好!感谢您从百忙之中抽出宝贵的时间莅临学校参加家长会，感谢您对学校的支持、帮助和对自己子女的关心。

　　上一周，根据各位家长对学校的提出的宝贵意见，学校将尽最大努力去改进，尽量使学生、家长满意。

　　在此，本着为学生着想，学校也要向家长提出以下几点建议，如果您认为正确的，希望家庭和学校双方共同配合对孩子的教育：

　　一、“只有安全，才有幸福;谁忽视安全，谁就不安全。”这些名言警句深深地告知大家安全的重要性，希望家长也要非常重视对小孩的教育。

　　二、禁止学生带手机、MP3、MP4、MP5等到学校。

　　理由如下：

　　1、学生之间造成了攀比。

　　2、助长偷盗行为。由于攀比，没有手机、MP3、MP4、MP5的学生，就会有心理压力，因此有个别同学会去偷盗

　　3、如果说方便与家长沟通讲不过去：(1)没有学生会每天和家长沟通一次或多次。(2)学生家长可以办理校讯通业务，方便学生及家长联系。(3)即使学生真有急事，有学校领导或班主任会与学生家长进行联系。(4)就算真的每天和家长联系，这样不利于学生的独立成长的锻炼。

　　4、如果说方便与外界联系，更加荒谬。作为普通小学生，能有什么事要与外界联系?具我们观察了解，凡带手机到学校的，都是播放一些成年人的歌曲，在校园里造成严重的噪音。长期这样听音乐，对智力的发育和听力都会造成不良影响。另外，学生联系的电话都是与自己在学校的生活、学习无关的话题。以前曾有些学生用手机联系校外的人员到学校打架滋事。

　　5、学校一般不提供充电场所，有个别学生会偷接电线进行充电，造成了严重的安全隐患。

　　6、手机在课堂上响起，打扰老师讲课。即使是调为无声震动状态，有电话或信息来，影响学生本人或周围同学听课的效率。

　　7、多数学生用手机上网聊天，玩游戏，影响学习、影响休息。

　　8、手机有辐射。小学生正处于发育时期，对身体健康发育造成不良影响。

　　三、根据上级规定，考虑到学生的安全问题，要求外宿生不准到学校上晚自习。

　　四、对学生的零用钱进行控制，并对小孩作出明确要求，避免小孩无止尽的要求和不良的攀比现象。

　　五、对学生的家务能力要多重视培养，同时对小孩的学习也要关心到位，家长不要有“读书无用论”的思想，要有“读书可以改变命运”的理念。

　　六、家长也要重视培养学生的良好行为习惯。例如：现在学校有些同学有丢三落四的现象，平时对自己的钱和物保管不好，有丢失现象。也有的有时将衣物放在某处时，忘记拿回，其他学生拾到后交到学校，学生又不愿去领取，回家后谎报说是被盗，造成家长对学校的误会。

　　七、加强对学生的思想教育，教育他们要文明礼貌，不打架斗殴，不以大欺小，不携带危险物品到学校。

　　八、希望家长平日按时到学校接送学生。加强对学生交通安全方面的教育，不坐超载车、报废车或驾驶员无驾照开的车等等。

　　九、每年夏季，全国都发生有小孩溺水死亡的案例，请家长重视教育小孩不要私自(无大人陪同)到河里、沟里、水塘里等地方玩水、游泳，避免意外发生。

　　十、冬季风干物燥，教育小孩不要玩火，以免失火造成灾害。

　　总之，教育好未成年人，不光是学校的责任，也是社会的责任，更是家长的责任。

　　谢谢各位家长!

家长会领导发言稿子篇6

　　各位家长：

　　大家晚上好!

　　首先，十分感谢大家在百忙之中来参加本日的家长会。本日，由于车子不能进入校内，给大家带来不便敬请原谅。

　　进入四年级，觉得孩子们如今不是低年级的孩子了，无论是生理，心理都必需渐渐走向成熟。教学要求和教学内容有了变化，需要我们一起去高兴磨合，尽快顺应高年级的学习生活。可喜的是很多同学都认识到了学习的重要性，大部分门生已养成了独立完成和检查作业的好风俗。但也不排斥小部分门生在学习上比力偷懒，学习风俗比力差。

　　我班门生总体来说：学习仔细上进，团结，集体荣誉感强，有许多同学表现优秀：

　　听讲很专心的——、。他们上课从不讲空话，不搞小动作，眼睛盯着教师，思路跟着教师，听课服从较高。

　　发言最积极的—— 他们举手积极，声音响亮，敢于颁发自己的意见。课堂到场、积极，学习服从自然就高。

　　誊写最工整的——。

　　写作较好的有——，这些孩子的语文底子不错，文笔较好，思路较机动。

　　班干部事情仔细卖力的有：、。

　　班级中好些门生在体育、音乐方面表现好，参加了学校的排球队训练有、;体育训练有;合唱队有;锣鼓队有、;美术队有、;升旗仪式仪仗队指挥，健美操队原来有两个门生的，后理由于门生不乐意去就没去。以后，一定会有更多门生涌入学校的其他社团运动，在那里孩子们展现自己的才能，有更多的机会表现自己，人就变得更加自信。

　　班级中涌现着一批热心家长，为课堂打扫卫生、给孩子们买红领巾，人人一条，给班级送抹布和渣滓袋等，这些家长有：家长，家长，家长，家长，家长，家长，家长和家长。

　　在学校大大小小的各项运动中，我们的孩子都能积极到场，热情高涨，获得的结果一次比一次好。从上学期的运动会第二名，播送操第一名，课外阅读竞赛区二等奖一人，三等奖三人，上学期末，班级被评为“阳光体育先进班”。到本学期的跳绳角逐团体第一名。这一年来，我们可以看出，范文网孩子们不断在前进，而且越来越优秀。在品尝到成功的高兴之后，孩子们更是爱班级，荣誉感很强，自信心也很强。这是我们家长在运动这一块看到孩子们前进很大。实在，孩子们在学习上，也有自己的好处。我们的孩子仔细，做题仔细。

　　在面临他们的点点滴滴的前进，我感到由衷的欣喜。当然，“金无足赤，人无完人”，班上也有个别同学上课时随便插话、精力不会合、小动作太多，课午间大声喧哗、个别门生作业打扣头，尤其是双休日的家庭作业，这些直接影响到他们的学习结果，形成班级结果南北极分化。怎样来改变孩子们如今令我们不敷满意的地方呢?下面我向大家提点建议：

　　一、发现题目及时与教师接洽。尤其是孩子思想上的题目，有时家长说的话孩子不听，孩子一样平常比力听教师的话，以是可以跟教师说说，让教师跟孩子说，效果还是比力好的。作为家长不要怕

　　贫苦教师，教诲孩子是我们大家的职责。但是，有些孩子比力调皮，对教师的话外貌是很听的，而背着教师想干什么就干什么，以是，需要我们每每接洽，多交换孩子的情况，双方互相配合，让小题目消灭于抽芽状态，不要等题目严重了再来找教师。

　　二、培养孩子精良的学习风俗。

　　一)每天记载好作业要求

　　二)督促孩子仔细完成回家作业，动作敏捷。对誊写质量严格要求。很多孩子的回家作业比课堂作业要差很多，因为不仔细，以是错误也多，而从小培养孩子精良的学习风俗是十分重要的。风俗包罗仔细、及时造作业、作业完成后能仔细检查、遇到题目爱动脑筋、写字姿势端正、不睡懒觉、自己的事情自己做等等。平常我在班里发现有部分孩子上课写作业总喜欢写着写着就开小差了，喜欢转来转去，找人说话，或者独自玩东西。这些坏风俗的纠正需要家长积极配合。

　　我看到一篇文章介绍一位妈妈十分有伶俐，她用了一种区别强化的技术，对孩子说：你是一个智慧的孩子，你能够学习好。你一小时站起来一零回，是不是太多了?能不能让我看到你一个小时只站五回?孩子晓得妈妈注意他了，就说：五回就五回。第二天造作业，果然只站起来了五回。妈妈说：哟，我儿子真了不起，一天就改了一半，前进太大了，我看你站四回也能做到。孩子说：四回就四回……慢慢地，孩子造作业时就不站起来了。

　　三。 给子女多一点引导。

　　四年级的孩子，真是似懂非懂的阶段，他们还分不清是非。家长就要学会引导，学会相同，学会解释，不能用简单粗暴的方法一棍子打死。特别是比力外向的孩子，你心急，一定要让他做到什么事，那他的心理就会孕育发生逆反，结果反而会把事情搞僵。如今的孩子生活一帆风顺，一有挫折，一有压力就承受不了。

家长会领导发言稿子篇7

　　尊敬的各位家长，你们好!

　　首先，让我代表学校及全体教职工，对各位在百忙中抽出时间来我校参加家长会表示热烈欢迎，对大家关心教育、支持教育的行动表示衷心地感谢。

　　我们蔡家崖小学现有6个教学班，在校学生80人，教职工9人，从学历结构上看，大学本科学历3人，大学专科学历6人。从职称结构上看，小教高级职称2人，小教一级职称7人。从年龄结构上看，中青年教师占的比例较大，有7人，50岁教师2人。从教龄结构上看，教龄20xx年以上4人，10至20xx年有2人，5--20xx年3人。教师的岗位设置及学科专业结构合理，能满足新课程的实施需要，教师教学评估全部合格。能胜任小学教育教学工作。我校的王腊娥、宫月玲、严金霞三名教师在教育战线上默默奉献30余年，忠于党的教育事业，热爱本职工作，为人师表。同时，她们严格要求自己，具有丰富的教学和管理经验。教育教学成绩突出，受到学校的肯定、同学们的喜欢和家长的好评。我校的武晓宁、贾培文、刘淑会老师是我校教育的中坚力量，她们年富力强，在学校能独当一面，承担繁重的教学任务，具有明朗的教风。我校的郭丽、李红英老师他们朝气蓬勃，充满活力，工作热情高，个性鲜明，他们有较强的创新意识和开拓精神。

　　20xx学年度，我校所迎接的各级、各项检查中成绩突出，被授予“学校教育工作先进单位”、“学校安全工作先进单位”等荣誉称号。学校教育硕果累累。教师方面：李红英老师指导的一名学生科幻绘画获国家级奖;刘淑会、李红英两名老师指导的三名学生科幻绘画获省级奖;武晓宁、贾培文两名教师指导的三名学生科幻画获市县级奖;武晓宁、李红英两名教师编写的教学设计获县级奖，王腊娥、郭丽、刘淑会三名教师指导的学生古诗文诵读表演获县级奖;贾培文老师的教育论文获县级奖，严金霞、宫月玲、刘淑会、王腊娥四名教师的教学成绩获镇级奖;宫月玲、郭丽老师分别获镇级优秀教师、优秀班主任称号等等。获奖累计36次。学生方面，分别获国家级、省级、市级科技奖8人13次，县级奖9人15次，镇级奖14人28次。获奖累计31人56次。

　　这些成绩的取得，与全体师生的共同努力和广大家长同志们的大力配合是分不开的。我代表学校对家长的大力配合表示感谢!

　　人们常说：百年大计，教育为本。要把学生教育好，我认为需要学校、家庭、社会三方有机合作，共同努力。因此我首先谈一谈学校教育。

　　几年来，我们从学校的现状实际出发，确立了走“抓内涵促发展、强管理创特色”的发展之路。明确提出了学校发展的指导思想是：在求实中发展，在发展中创新。学校的办学目标是：全面贯彻党的教育方针，构建学校以德育为核心，以科研为先导，以全面提高教育教学质量为根本，以提高学生素质、培养创新人才为重点，以加强学生综合素养为突破点，把学校办成师资一流、质量领先、全县闻名的学校。并依此开展工作。

　　其次，谈一谈家庭教育。

　　教育主要由学校这个专门机构来实施，但家庭教育不能因此而削弱，家庭教育是与家庭同时产生的，它作为一种独立教育形势先于学校教育，同时也是儿童实现社会化的奠基教育。我国宪法规定：父母对未成年子女有抚养教育的义务。父母教育子女不仅是履行固有的天职，而切实履行社会职责，父母应通过家庭教育，使子女受到社会主义、共产主义思想的熏陶，使智力得到尽可能早的开发。所以，家庭教育具有早期优势，是奠基教育，也是学校教育的基础。学生在学校学习，接受学校教育时，仍需要家庭教育的配合，家庭教育也是学校教育的补充。这些年来，有一种说法颇为流行：“5+2=0”。“5”指的是学生5天在校接受教育，“2”则指周末回家、走出校门接触社会。“5+2=0”说的是学校对学生5天的正面教育被社会以及家庭对学生2天的“负面影响”抵消掉了。因此，教育不仅是学校的事，也是家长的事，两者必须紧密结合起来，这就要求家长和学校、班主任保持密切联系，在教育学生这个问题上保持高度的一致性，这样才能有效地实施教育。

　　下面我就家庭教育谈以下几点供各位参考：

　　1、要搞好家庭教育，就要真正了解孩子，关心孩子，这是教育孩子的前提。然而，很多家长认为教育孩子是学校和老师的事，不错，是学校和老师的事，老师不仅要给学生传授知识，还要教给学生做人的道理。但这仅仅是学校教育、家庭教育、社会教育的三分之一，要教育好学生，除了学校教育外，家庭教育和社会教育都应跟上。现在，有一些家长都以自己忙为理由，很少了解孩子，关心孩子，只知道孩子吃完饭上学去了，却不知道孩子在学校或校外干什么，对孩子的学习和其它行为也不了解，这不能不说是家长的失职。对孩子全面了解并不是一件容易的事，这需要家长做大量的细致工作，注意观察孩子的言行举止，留意孩子的书包、笔记，经常与之谈心交流，多倾听孩子的意见和要求，做孩子的知心朋友，只有全面了解孩子，才能根据孩子的特点和需要给孩子以帮助和指导，引导孩子健康发展，不断取得优异成绩。

　　2、家庭教育不可忽视父母的示范效应，父母一定要为孩子树立良好的榜样。人常说，父母是孩子的第一任教师，家庭是孩子的第一个课堂。每一位父母都应该认识到自己的言行和家庭环境在孩子的成长中起着非常重要的作用。父母的思想态度、兴趣爱好、言行举止、待人接物、生活方式，甚至走路的姿态，都可能会对孩子起到潜移默化的影响。

　　3、注意培养子女形成健康的心理。心理健康了，才能产生积极向上的动力，从而激发出学习的积极性和自觉性，树立达到人生某一目标的坚定信念。因此，孩子的心理健康是成才的前提。我们要对孩子从小进行心理健康教育，方法很多，比如：给孩子以足够的慈爱;鼓励孩子去面对适合于他年龄的新事物和新需要;对孩子的成就给予称赞和勉励;灌输正直、正义、积极、勇敢、顽强、友爱、互助等正面的思想，引导孩子正确对待家长及老师的表扬与批评，与老师及同学和谐相处;及时发现和疏导孩子的心理障碍，从日常生活琐事中一点一滴地培养孩子健康的心理素质，久而久之经过长期教育、熏陶，孩子健康的心理因素就会形成。

　　4、对孩子既不能过分溺爱，也不能苛求过度，更不能粗暴的斥责打骂。

　　5、关注孩子们的身体健康。要让孩子养成良好的饮食习惯。加强锻炼，体育不仅是强身之育，也是强心之育，它更是一切教育的基础。积极配合学校，做好学生在家时的防交通事故、防火、防盗、防溺水、防煤气中毒等各个方面的安全教育。

　　6、注重学生在家的习惯养成教育。

　　教育就是习惯培养。实践证明：只要学生不是弱智或极端顽固不化，没有克服不了的坏习惯，没有教育不好的学生。任何不良习惯都不是固定不变的，只要教育得法，一切都会向好的方向发展变化。

　　再次，我谈几点建议望各位家长能做得更好：

　　一、在安全方面

　　家长要经常教育孩子放学后不逗留，要径直回家，不接触陌生人，教育孩子遵守交通规则，横过公路一停二看三通过，不要跑。教育孩子注意防火、防电、防煤气中毒。每天到校接送孩子的家长，接送时不要在校门口拥挤，在大门外规定地点接送，今冬明春是甲型H1N1流感的高发期，请家长密切关注孩子，作好配合。

　　二、在学习方面：要督促孩子做好家庭作业，对于学习比较困难的孩子要做好学习辅导。

　　三、在家校联系方面：平时要主动多与学校、老师联系，方式可以灵活多样、来校来电话均可，及时沟通，方便教育，一切为了孩子，坦诚交流，尊敬老师，为孩子作好榜样。

　　我坚信，有了您的配合，有我校这批爱岗敬业、乐于奉献、充满活力、有爱心、有事业心的教师队伍，您的孩子一定会在蔡小健康愉快地成长与发展。

　　最后，敬请各位家长对我们的工作以大力支持和配合，同时也请各位家长会后能留下你们宝贵的建议和意见，便于我们改进工作。我们将不胜感激。

　　谢谢大家的光临!

家长会领导发言稿子篇8

　　尊敬的各位家长，各位老师，亲爱的同学们：

　　大家下午好。

　　首先，我代表临沂第二十三中学初中部全体师生向各位家长的到来表示最热烈的欢迎和最衷心的感谢。感谢你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会，这说明你们对自己的子女成长的关注和重视，也是对我们学校工作的理解和支持。

　　今天，我们在这里召开家长会，目的是为了介绍学校的教育教学现状和发展目标,加强学校与家庭之间的联系，共同探讨教育孩子的对策与方法，同时促使家长们也能够积极参与到学生的教育管理中来，以便学校能够及时调整工作方法，形成家庭教育与学校教育的合力，提高教育教学质量，就是为了“让每一个孩子获得成功”，让每一个孩子健康成长，快乐生活，学有所获，将来都能成为有用之才，这是我们教育的一个根本出发点和落脚点。总之一句话，就是“一切为了学生”，这是我们教育的根本出发点和落脚点。我坚信，从这点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功! 各位家长，各位老师，我校自1995年建校。在创校之初就以“一切为了学生，为了学生一切，为了一切学生”为办学宗旨，以培养造就“志向高远，基础扎实，素质全面，特长明显，人格健全”的新一代为学校的出发点和归宿，把先进的管理理念引入学校日常管理，健全并完善了学校各种规章制度，充分挖掘校本资源，努力提高教学质量。目前学校现有初中部24个班，小学部一至五年级，幼儿园各种特色班级。在校学生?多人，教职员工300余人。

　　学校设备先进：图书室、仪器室、阅览室、多媒体教室一应俱全，还配有美术室、舞蹈室、电子阅览室和活动室，学校还建设地理园。学校是孩子们学习成长的摇篮，是孩子们梦想启航的港湾，也是教师展示自身才华、智慧的舞台。我校始终坚持以提高教师队伍综合素质为根本，以培养学生的综合素质为重点，以提高教育教学质量为中心，规范学校管理，狠抓教学质量，努力向着办社会满意、办家长满意的学校的目标奋进。我们的校训是“我能行，我第一，我最棒，争创一流，”这一校训就是基于培养学生的自信、自立、自强的可贵品质出发，努力把学生培养成为优秀的人才。

　　十几年来，我校在上级教育行政部门的关心和指导下，在各位校领导的直接带领下，在各位家长的鼎力支持下，通过我们全体教职员工的共同努力，教育教学工作连创佳绩，特别是在去年的中招考试中，成绩斐然：去年初三年级参加考试人数385人，考上高中的有200多人，无论是升学人数还是各分数段的成绩，都考出了很高的水平。

　　在这样大好的前提和背景下，七年级的同学也同样做到很好。开学时军训活动的成功进行就是很好的说明。军训时七年级的孩子们都很努力，也坚持得很好。学习热情非常高涨。就在上周六进行的月考中，我们有一批同学考出了优异的成绩，展现出这一个多月的学习成果。这就说明，只要我们想做，就一定能做到，而且能做的很好。所以我相信我们每一位同学都是最棒的、最优秀的。

　　但是，我们知道，教育问题不仅仅是学校单方面的行动，它还需要社会、家长的广泛参与。因此，借此机会我也想诸位家长提几点建议和要求,在今后的工作中还希望家长们从以下方面进行配合：

　　第一、我们双方必须在孩子的教育问题上达成共识。

　　第二、宽严有度，不要溺爱、娇惯，也不要求全责备，尤其加强对孩子零花钱的控制。希望我们家长要控制孩子的零用钱，不给孩子买昂贵的衣物和学习用品。不要滋生孩子们的攀比之心，不利学生节约习惯的养成。

　　第三、不管工作多忙多累，每个星期和您的孩子做一次谈话和交流，注意了解孩子的思想动态和心理情况。

　　第四、要关心孩子的学习，但千万不能只关心孩子的成绩。要客观地认识学生的成绩，要帮助学生及时总结经验教训，要多方面综合评价我们的孩子，关注我们的孩子，做到不急不躁，有方法，有耐心。

　　第五、关注孩子们的身心健康。要让孩子养成良好的饮食习惯。加强锻炼，体育不仅是强身之道，也是强心之道，它更是一切教育的基础。关注孩子生理发育状况，介绍相关常识。引导孩子善于与人相处，学会对待困难和挫折。

　　第六、及时与教师进行沟通。学校只能承担起教育孩子的一部分，家长如果把教育责任全推给老师，老师同样无法取代家长。尤其是品德教育、习惯养成、性格培养等重要教育任务，更需要家长与教师的合作，才能完成。

　　第七、注重习惯养成。教育就是习惯培养。实践证明，没有克服不了的坏习惯，没有教育不好的学生。任何不良习惯都不是固定不变的，只要教育得法，一切都会向好的方向发展变化。

　　第八、教育孩子“关心他人、奉献爱心，”让孩子学会感恩，乐于助人。

　　第九、注意培养孩子的自立意识。如督促孩子认真按时完成家庭作业，有意识地进行复习和预习，遵守时间，自己的事情自己做，帮助家里做一些力所能及的劳动等。

　　第十、营造良好的家庭氛围，创造有利孩子成长的条件，引导孩子爱读书，与书交朋友，善于思考，有广泛的兴趣爱好。

　　回想走过的路，回味过去的艰辛，我们清醒的认识到自己的不足，学校的工作离社会、家长的要求还有差距。一个学生没教好，对教师来说，可能只有几十分之一的遗憾;但对家长来说，将导致整个家庭百分之百地失望。我们不敢有半点马虎，我们将竭尽全力，将自己满腔的热情和无私的爱倾注到工作中去，但是孩子的父母们，你们是孩子成长的第一任教师，是孩子的第一责任人和监护人，你们要保障孩子上学所需，科学合理的安排好他们的生活，关注孩子的喜怒哀乐，帮扶孩子顺利走好人生每一步。如今家庭教育已成为一门学问，希望家长能学习家庭教育知识，掌握科学的教育方法，做一名优秀的家长。学校坚信，有了您的配合，有学校这一批爱岗敬业，乐于奉献，充满活力，有爱心、有事业心的教师队伍，您的孩子一定会健康地愉快地成长。

　　还有很多情况想跟家长深入探讨，鉴于各年级、各班的差别，不能一一综述，我把余下的时间交给班主任，由班主任和您进行沟通交流。

　　最后，我再次代表学校对你们的到来表示衷心的感谢!

　　谢谢大家!

家长会领导发言稿子篇9

　　尊敬的各位家长，你们好!

　　首先，让我代表学校及全体教职工，对各位在百忙中抽出时间来我校参加家长会表示热烈欢迎，对大家关心教育、支持教育的行动表示衷心地感谢。

　　黄梅县八角亭中学是一所古老而又年轻的学校，前身为明嘉靖年间(1555年)黄梅知县张九一创建的调梅书院,四百多年来一直为黄梅传承着“担乾坤重任，舍我其谁”的优良文化，底蕴深厚。自1992年重建以来，在各级党委政府的关怀支持下，迅速发展壮大，现已成为黄梅县大规模的全日制寄宿式初中，现有教学班38个，两千一百多名学生，145名教职员工，获大学本科学历127人，中学高级教师10人，中学一级教师116人，湖北省骨干教师1人，黄冈市骨干教师26人，黄梅名师2人，体音美专任教师8人，微机专任教师2人，专职实验员3人，学校配备有规范的理、化、生实验室，借阅方便、资料丰富的图书室，宽带上网的电脑室，两个多媒体教室与目前最先进的“模式三”卫星接收式远程教育网络电脑教室，各教室都将要装备“班班通”多媒体教学设备。

　　近几年来，在以林刚校长为首的新一届领导集体的正确领导下，在各级领导的亲切关怀正确领导，特别是在各位家长的热心帮助支持下，在全校教职工的共同努力下，学校各项工作取得长足的进步。学校全面贯彻党的教育方针，发扬“团结实干、争创一流”的拼搏精神，坚持“以人为本，创新决策，民主管理，依法治校”的办学理念，团结进取，求真务实，追求卓越，不断创新。在学校教育教学的各个方面，下真功夫，下实功夫，下苦功夫，狠抓校风校纪，上下一致，齐心协力，教育教学质量名列前茅，学校先后获得“黄冈市精神文明先进单位”“黄梅县示范学校”等荣誉称号。学校大力推行均衡教育，平均分配各班人数，平衡各班师资力量，不设重点班、实验班，对待学生一视同仁。在历年中考中，均取得了优异的成绩，在全县名列前茅，多次荣获黄梅县教育局颁发的黄梅县教学质量特别优秀奖，在20~~年中考中，过黄高线8人，过一中线86人，过普高线460余人，其中九(11)班岳柠柠以647分荣获黄冈市中考状元。八角亭中学已经成为一所市内知名，领导放心，群众满意，社会认可的城区优质初级中学。

　　回顾两个多月来七年级学生逐步学会了适应初中生活。军训活动中许多同学不怕吃苦，不怕酷暑，与教官一道进行紧张的队形队列训练。站累了也不松劲，汗水沾在脸庞上也一动不动。体现了新八角亭人的新的精神风貌。在体操训练和比赛活动中，同学们体现出了高度的集体主义精神，为荣誉而战，一丝不苟地做好每一个动作。动作整齐受到了学校领导和各级领导的赞扬。在全县大家唱大家跳的活动中七年级组织的团体操和大合唱受到参观点评领导的一致好评。

　　生活上同学们相互帮助、共同进步。自觉注意寝教室的卫生，按时打扫“三区”卫生，养成了不在寝室、教室吃零食，不在课余时间追逐疯打的好习惯。学会了整理内务，自己洗衣服、洗碗筷，从衣来伸手、饭来张口的小皇帝、小公主，变成了懂事、乖巧，自己的事情自己能干的小精灵。懂得父母的艰辛，珍惜父母的劳动成果，注重节约，不浪费一分钱。爱护公共财物和资源，做到了人走关灯、人走锁门，节约用水，节约用电。珍爱学校的一草一木，不践踏草坪，不攀枝摘朵。捡到物品及时交公或还给失主。按时就餐，有序排队的好习惯。养成坚持正义，大胆主动地向领导老师揭发同学的违纪行为。敢于面对错误，承认错误、改正错误，积极主动地投入到“两查”活动中。尊敬师长，路遇领导老师主动打招呼。认真学习领会管理条例，不仅顺利地通过条例考试，而且言必行、行必果。把日常管理条例落实在自己的一言一行上。

　　学习上许多同学都养成了好学、好问，上课积极举手发言的好习惯。例如：小朝读时间许多班级书声朗朗，在班干的领读下，自觉地熟记单词。在课堂巡视中，七年级同学大部分都能全神贯注于老师的讲授，积极参加到老师组织的课堂教学活动中，无一例上课睡觉的现象发生。在课余时间，各班级都安排了值日生，布置了适量的学习任务，自觉地进行课后复习和课前预习。假期作业许多同学都能保质保量地完成，尤其是在国庆长假期间涌现了一大批作业态度端正，保质保量完成作业的优秀典型。虽然与小学相比多了晚自习课，开学以来各班级都能暗自鼓劲，暗自比拼，自习课纪律良好。课余时间由原来的冲撞追逐，变成了一个个在教室内专心识记，讨论难题的第二课堂。

　　家长们，听到这，您是否认为把孩子放到学校，就可以高枕无忧了?撒手不管了?不，请您千万不要这么想,也千万不要这么做。家庭教育是一切教育的基础。前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基曾把儿童比作一块大理石，他说，把这块大理石塑造成一座雕像需要六位雕塑家：1家庭;2学校;3学生所在的集体;4学生本人;5书籍;6偶然出现的因素。从排列顺序上看，家庭被列在首位，可以看得出家庭在塑造少年儿童的过程中起到很重要的作用，在这位教育学家心中占据相当的地位。为此家长了解家庭教育的重要性是十分必要的。 我今天要和家长讲的就是如何实施家教的问题。

　　一. 认识到家庭教育的重要性

　　教育主要是由学校这个专门机构来实施的。但孩子的第一所学校是家庭，孩子的第一位教师是家长。从时间上看，孩子一周在学校里仅30个小时，在校外的时间多几倍。从过程来看，孩子一言一行，都是他看到而后模仿的结果。经常听人说，某某孩子说话走路的神情、姿态就和他的爸爸妈妈一个模子刻出来的。就是这个道理。从结果上看，孩子成才与否，直接关乎到一个家庭的幸福，影响到社会的稳定。

　　家庭教育重要，早期教育尤其不可忽视。人的性格大都是在人生的最初几年内形成的。我国著名的心理学家陶行知认为：少儿时期是人格陶冶的最重要的时期，这个时期培养得好，以后就只需顺势培养下去，自然成为社会优良分子。倘若培养不好，那么习惯成了不好改，倾向定了不易移，态度决了不易变。到学校来了以后，教师需要费九牛二虎之力去纠正他们已成的坏习惯、坏倾向，坏态度，真的是事倍功半。因此请把教育孩子作为事业。

　　我们常把职业当事业，评价某人事业有成时，说的也只是他的工作或赖以谋生的手段，从没有把教育子女成才当作自己的事业。甚至有的家长把工作和家教对立起来，以忙为借口，不陪孩子聊天，了解孩子的内心世界;以知识水平有限不帮孩子制订成长计划，不帮孩子选择课外读物。试想，如果教育子女是事业是工作，你敢不花时间?不拼命改进方法?不怕被炒鱿鱼?你敢对孩子这样，只是孩子不敢炒你鱿鱼。家长们，钱要挣，生活要维持，但孩子也要顾啊!俗话说：“养子不如我，留钱干什么?养子若如我，留钱干什么?”你们现在教孩子，是在办活期存折，是在打造聚宝盆。否则，你们的金山银山也会给败掉。

　　毋庸置疑，要让生命结出金色之果，耕耘的季节不容许错过。

　　二、怎样才能成为优秀的家长

　　谈到这个问题，不同文化层次的家长会有不同的反映，。文化高的会自信地想，我是大学生，难道还不懂教孩子?文化水平低的会自卑，我没那水平，孩子不会吃我那一套。其实不然。让我们看看以下两个例子：《少年儿童研究》上有一篇《谁是凶手》的文章，讲述的是一对教授夫妇丧生于儿子之手;而上面另一篇题为《我们的父亲母亲》的文中，讲的是近乎文盲的东北农民夫妇培养六个女儿成材的故事。还有很多类似的例子，都能说明家教水平并不与文化水平成正比。家教成功与否与信念、毅力、方法有直接关系。

　　1、望子成龙不如教子做人。既应抓紧智力开发，更应重视非智力因素的培养。学习不好是次品，身体不好是废品，思想不好是危险品，没有受过教育的人、不学无术的人、就像安装了一个坏发动机的飞机一样，不仅自身毁灭，而且也会给别人带来灾难，而忽视心智健康教育，也会影响学习效果。没成人是成不了才的。

　　2、优化家庭教育环境。对于孩子来说，社会的任何一个角落都的他的课堂，任何公民都是他们的师长，任何一件事都是他们的教材，任何一种行为都是对他们的示范，任何一部影视都是对他们的教化，任何一本图书都是对他们的启发。父母及其他家庭成员的一言一行，家庭的陈设布置都给孩子们留下最初也是最难忘的印象。他们的思想品德，行为规范将不同程度的打上家庭的烙印。所以，家长要有良好的教育观念，自觉履行教育子女的责任，把子女教育视为自己应尽的义务，并能诱导子女怎么样做人，努力提高子女的思想道德水平，培养他们良好的生活习惯和学习习惯。鼓励子女勇于吃苦，勤奋上进和全面发展。同时要有良好的教育方式和方法，切记简单粗暴。除此之外，还要为家庭教育创造良好的家庭氛围。许多家庭成员之间互相尊重，互相体贴，家庭气氛轻松，舒适。这样的环境将使孩子们心情愉快，性格开朗，热情活泼，学习高效。因此，作为家长，一定要为子女教育和成长不断优化家庭教育的环境，以保证子女能健康成长。

　　3、教育的前提是理解。孩子考得不好、挨批评了、和同学打架了，请不要动辄大声呵斥，甚至拳脚相向，你可以与他一道先分析原因，再回想幼年时期的自己，你的心就平了，气就和了，你说的他就不会当成耳边风了。当然，迁就和袒护绝对不是理解。

　　4、理解的前提是尊重。有一些人自己某个愿望没实现，想借孩子来实现夙愿。有的孩子学了特长，仅仅被当成炫耀的资本，也有家长喜欢拿其他孩子的长处比自家孩子的短处，不来参加家长会仅仅是怕孩子给自己丢脸。自己的话是金科玉律，孩子的话就是“你一个小孩子，懂什么?”还有的对孩子溺爱无度，把孩子当宠物。这些都是不尊重孩子的表现。

　　5、关注孩子们的身体健康。这一点，家长们都在尽力做得最好。但往往被假象所迷惑。譬如，给孩子吃很多的鱼和肉，生怕孩子干一点活而伤筋动骨。其实，体质是人体的健康水平和对外界的适应能力的有机结合。要有健康的体魄，首先得营养均衡。鱼和肉、蔬菜、水果的作用已经家喻户晓。但是，牛奶也应该备受家长青睐。日本就有“一杯牛奶强壮一个民族”的说法。另外要让孩子养成良好的饮食习惯。有条件的家长，可以让孩子在家吃营养早餐，喝点豆奶、牛奶。当然，除了吃好以外还要加强锻炼，体育不仅是强身之育，也是强心之育，它更是一切教育的基础。

　　三、注重习惯养成。

　　教育就是习惯培养。习惯培养开始得越早越好，因为江河源头的水性很柔，用一点人力就可以改变源头。孩子就是源头，不要错过了早教的好时机。基于这个原因，学校确立的办学理念是为师生的终身幸福奠定基础，把诚信、学习、键体、卫生、劳动、礼仪、勤俭作为教学的具体内容。希望得到家长的配合。俗话说“好习惯成就大未来”。但是光靠学校教师的培养是远远不够的，我们家长也要懂得言传身教的理念和“近朱者赤，近墨者黑”的道理。用习惯来培养习惯，用爱心铸就未来。从自身的一点一滴做起，给孩子一个良好的榜样。一个良好的家庭环境下成长的孩子，必将在很多行为习惯方面做得都比较好，家长言行无时无刻在潜移默化的影响着你自己的孩子。

　　法国学者培根说过，“习惯是人生的主宰，人们应该努力追求好习惯。”是的，行为习惯就像我们身上的指南针，指引着我们的行动。爱因斯坦有句名言，“一个人取得的成绩往往取决于性格上的伟大。”而构成性格的，正是日常生活中的一个个好习惯。好习惯养成得越多，个人的能力就越强。养成好的习惯，就如同为梦想插上了翅膀，它将为人生的成功打下坚定的基石。小时候的鲁迅先生，就养成了不迟到的习惯，他要求自己抓紧时间，时刻叮嘱自己凡事都要早做。可见，行为习惯对一个人各方面的素质起了决定性的作用。

　　可见，行为习惯对一个人各方面的素质起了决定性的作用。对我们小学生来讲，尤为重要。就拿我们密切相关的学习来说吧。我们经常看到这样的现象，有些同学平时不刻苦、不用功，作业总是马虎潦草，没有养成踏实认真的学习习惯，成绩总是不好。其实，这完全是学习习惯和方法的问题。大家都知道，一个好的、科学的学习习惯和方法，能使我们既学得有效率，又学得轻松自在。而如果你不能养成好的习惯，上课不注意听讲，不踊跃发言，不钻研难题，这样不但不能提高效率，而且对你的身心发展也会造成不利的影响。因此，我们在学习时，最重要的是养成一个良好的学习习惯。它会使你终生受益。

　　今日的习惯，决定孩子的明天。在生活中，家长和教师一定要教育孩子养成一些好的习惯。比如：习惯于主动打扫卫生，形成热爱劳动的习惯;习惯于说声“谢谢”、“你好”、“对不起”，形成以礼待人的好习惯;习惯于每天坚持锻炼，形成健美的体魄;同学交往中习惯于理解、宽容，便能化干戈为玉帛;习惯于去用心观察，才能形成好的观察能力;习惯于提前预习，课后复习，才能形成高效的学习方法

　　最后，让我们共同携起手来为培养全面发展的合格学生而努力实践。让他们从小将“好习惯，好人生”的种子埋下，用恒心去浇灌，去成就孩子们生命的精彩!今日的习惯决定孩子的明天。让我们从现在做起，从今天做起，培养学生良好的行为习惯，让他们做一名一个优秀的中学生，共同创造辉煌的未来!