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    新教师演讲比赛稿件7篇

    时间:2023-10-07 07:12:05 来源:勤学考试网 本文已影响 勤学考试网手机站

    新教师演讲比赛稿件大家好!今天我演讲的题目是《捧着一颗心来,不带半根草去》。初为人师时,不知道自己肩上的责任,以为自己就是一个“孩子王”。后来,当渐下面是小编为大家整理的新教师演讲比赛稿件7篇,供大家参考。

    新教师演讲比赛稿件7篇

    新教师演讲比赛稿件篇1

      大家好!今天我演讲的题目是《捧着一颗心来,不带半根草去》。

      初为人师时,不知道自己肩上的责任,以为自己就是一个“孩子王”。后来,当渐渐融入教师这个角色,才感到自己更需要的是一颗真心与挚爱。在孩子们热切的目光中,我开始在各方面提高自身素质,并且把陶行知先生的名言“捧着一颗心来,不带半根草去”当作自己的座右铭。

      弹指一挥间,近十年过去了。当年的小女孩已经成长为像模像样的“老教师”。用朋友的话说,走在大街上,人们一看就知道是个教书的。我不知道她的话是赞扬还是讽刺。如果是赞扬,也许是经过多年为人师表的洗礼,自己获得了一种教师特有的崇尚知识、甘为人梯的内在气质;如果是讽刺,也许是因为身为教师固守着清贫的生活,自己缺少了那种珠光宝气、名牌艳装的豪华。但不管是赞扬还是讽刺,我却铭记着“捧着一颗心来,不带半根草去”的座右铭,将“教师”这个荣誉高高举起,不动摇,不自卑,立志做一根燃烧的红蜡烛。

      今年八月,我离开工作八年的幼教岗位,投入到另一个崭新的工作环境——上杭四中,四中是我梦想已久的学校,因为我喜欢挑战,喜欢在新的领域充实自己。而四中正是我实践梦想、挑战自己的新天地。这里有优美的环境、和谐的氛围,是我们青年教师勤学苦练、开拓创新的好校园。记得法国作家雨果说过:比陆地更大的是海洋,比海洋更大的是天空,比天空更大的是人的胸怀。不是吗?当我们心中充满了对孩子们的爱,我们会觉得,我们的工作也会发出动人的光彩。虽然我所从事的计算机课程,属传统意义上的副科。但我知道,这其实更是一门传播现代知识的必修课。试想,面对科技高速发展的现实,计算机普及使用的今天,作为现代人工作的基本技能,如果我们培养出来的学生连计算机都不会使用,那我们的教育能说是成功的吗?因此,我知道这门副科的重要,知道自己肩负的责任之重。刚到四中时,心里曾忐忑不安,不知道能否将课上好。因此第一次上课前,我准备了一遍又一遍,直到把每一个细节都背下来。结果,第一节课上完,我发现我们的学生对计算机课程表现出了浓厚的兴趣。下课后,他们还对我说:“老师,再给我五分钟,我们还想练,老师,可不可以全班都参加兴趣小组活动……”我心里十分高兴——我成功了。第一次的成功令我信心大增,以后每一次上课,我都精心准备,特别是在如何增强学生学习兴趣方面,下了较多功夫。在兴趣小组活动中,当我看到一幅幅学生颇有成就的作品时,我不禁露出欣慰的笑容。我觉得自己的努力有了结果,有了方向,我为自己的努力而骄傲!

    新教师演讲比赛稿件篇2

      园丁春天育嫩苗,

      和煦阳光普天照。

      春雨滋润山河地,

      桃李开遍天涯角。

      金风吹拂送欢笑,

      丹桂四溢花香飘。

      教师手粘粉笔末,

      兢兢业业付辛劳。

      点燃世界文明灯,

      学子迷失方向找。

      讲台播撒真善美,

      浇灌花朵最自豪。

      教师清贫财富少,

      敬业爱岗直到老。

      百年大计中国梦,

      默默奉献一棵草。

    新教师演讲比赛稿件篇3

      “感恩”是中华民族的传统美德,“滴水之恩,涌泉相报”“谁言寸草心,报得三春晖”,这是祖先为我们留下的教诲。作为学生要懂得感恩,感激给你生命的父母,感激教育过你的师长,感激曾经帮助过你的人,感恩磨难磨砺了你的意志。成长中的学生,要懂得感恩是一种生活态度,是一种美德,不懂得为别人的难处考虑的人是自私的,没有一个人能离开别人的关心和帮助而成功。让学生怀着一颗感恩的心看世界,乘着感恩的翅膀成长翱翔。

      感恩我们伟大的祖国,先要从我们的身边做起,从感恩我们的社会、父母,老师、同学、开始。因此,我校以班级为单位开展一系列活动:(1)“对父母的五个一”感恩活动:给父母端一杯茶、给父母洗一次脚、让父母满意的一次决定、给父母交一份科学合理的学习计划、给父母写一封表达感恩的书信。(2)“对老师的七个一”感恩活动:为老师写一封信、谈一次心、做一张贺卡、提一个建议、标一个决心、送一句话、写一首诗歌。(3)“对同学的一帮一”感恩活动。(4)“对社会与自然的感恩教育活动”等。全校性的活动还有吟诵有关感恩的诗歌、听有关感恩的演讲、看有关感恩的电影、学唱感恩歌曲、出一张与感恩有关的手抄报,评选“感恩之星”等。我们将评出最佳贺卡、最佳寄语和最佳书信,并结合上述活动和平时表现评选出“感恩之星”。

      其中,最重要的一个活动之一就是书写家书。“家书”这个传统由来已久,也是表达感情的重要渠道,品读名人家书,我们时常被书中蕴涵的殷殷关切、希望与爱所感动,所折服。希望同学们能在老师的指导下,认真回忆家长对你的付出,把它写下来,并且发动家长积极参与,写一封回信或一段寄语。我们希望通过“家书”这样的形式,培养学生感恩父母的情感,在校园内开展一次对学生也是对教师自身的感恩教育活动,让每一个参与其中的人都能感受到恩情的可贵、生活的美好,共建和谐融洽的校园文明和家庭环境!

      “感恩”是一种生活态度,是一种品德,是一片肺腑之言,如果人与人之间缺乏感恩之心,必然会导致人际关系的冷淡,所以,每个人都应该学会“感恩”,这对于学生来说尤其重要。学生现在都是家庭的中心,平时只知有自己,不知爱别人。所以,学生要学会“感恩”,其实就是要让学生懂得尊重他人。对他人的帮助时时怀有感激之心,让学生知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐的生活。

    新教师演讲比赛稿件篇4

      尊敬的各位领导、老师,同学们:

      大家下午好!

      今天我演讲的题目是:青春因奋斗而闪光。

      记得奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》这部名著中有这么一段话:"生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品,这就是青春:充满着力量,充满着期待,志愿,充满着求知和斗争的志向,充满着希望和信心的青春。"的确如此,青春是人生最美好的季节,青春是人生最铿锵的"篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日东升力量,青春的我们意气风发,青春的我们敢为人先,青春的我们斗志昂扬。

      "十年磨一剑,霜刃未曾试。"刚刚走出大学校门的我们,带着对前程事业无限的憧憬,带着年轻人无比的朝气,敢为人先的激情和对教师职业的无限热爱,跨入了刚刚落成的北郊新校园。

      漫步校园,看整齐气派的教学楼,艺美楼,实验楼;郁郁葱葱的友谊林,校友林,学子林,朝气蓬勃的莘莘学子孜孜不倦,意气风发的教师队伍兢兢业业……身在北郊校园,面对如此充满生机与活力的北郊沃土,怎能不引起我们年轻教师心中那份身为北郊人的荣耀与自豪呢

      工作中,同事间团结协作,和衷共济,众志成城;生活中,朋友间互帮互助,坦诚相待,其乐融融。身在北郊校园,面对如此充满热情和温情的北郊热土,怎能不使我们青年教师感受到工作的安心,顺心,生活的舒心,温馨

      身为北郊新教师,我切身的感受到北郊是一个焕发着勃勃生命力的学校,为年轻教师的发展搭建了一个广阔的舞台,为年轻教师的茁壮成长提供了一片肥沃的土地。也切身感受到她对轻教师的那份殷切的关怀。不仅给我们提供了丰厚的物质条件,而且开展新老教师师徒结队和各类教研活动,促进我们年轻教师早日成材。"问渠哪得清如许为有源头活水来。"正是这种宗旨和理念,一批年轻教师不断成长,为北郊的繁荣发展不断的注入新鲜血液,北郊必将生生不息,充满生机。

      现在北郊正处于二次创业的关键性时刻,励精图治,百废待兴,新的路子和成功的经验,都需要我们去探索去吸取。创业是艰苦的,布满荆棘和坎坷;创业是喜悦的,充满着成就和自豪。创业对于我们青年教师来说是机遇也是挑战,创业必须勤勤恳恳,踏踏实实一步一个脚印。

      身为北郊的新教师,在今后的工作中,我必将会严格要求自己,提高自身水平,不断进取,爱岗敬业,厚德爱生,以自己的一腔热诚投入到工作中去;把自己的一片爱心奉献给学生,在这个神圣的岗位上实现自己的人生价值,为北郊事业的蒸蒸日上添砖加瓦。

      青春是美好的,青春更是短暂的。"羡子年少正得路,有如扶桑初日升。君不见,高堂明镜悲白发,朝如青丝墓如雪。"我们不能在人生最光辉的时刻虚度年华,碌碌无为。迷人的彩虹出自大雨的洗礼,丰硕的果实来自辛勤的耕耘。我们应好好地把握青春,学那搏击风雨的海燕去展翅翱翔;学那高大挺拔的青松去傲雪经霜。

      "雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。"青年教师们,让我们用我们的辛勤付出和努力奋斗,使我们的青春在北郊二次创业中闪光!

      我的演讲完了,谢谢。

    新教师演讲比赛稿件篇5

      同志们:

      这次全县民族团结进步表彰大会主要任务是,认真贯彻落实中央、省市民族工作会议精神,总结近年来我县民族团结进步创建工作,表彰奖励先进,全面安排部署当前和今后一个时期全县民族工作,动员全县各级党政组织和各族人民,凝心聚力,真抓实干,全面建设富裕文明和-谐秀美灵台。

      “”时期,是灵台经济社会发展最快、城乡面貌变化最大、人民群众受益最多的时期,也是灵台民族团结进步事业发展成效最为显著的时期。五年来,全县各级党政组织认真贯彻落实党的民族政策,紧紧围绕各民族“共同团结奋斗、共同繁荣发展”这一主题,不断探索新思路、新举措,持续加大对民族乡村的投入,大力开展民族团结进步创建活动,加快发展民族乡村经济和社会事业,有力地推动了全县民族团结进步事业蓬勃发展。

      一是民族乡村经济快速发展。始终坚持把民族团结进步事业与经济社会发展有机结合,认真制定和实施少数民族乡村经济社会发展规划,加快产业结构调整,加大项目建设、招商引资和扶贫开发工作力度,民族乡村经济快速发展,取得明显成效。全县少数民族农民人均纯收入达到3157元,年均增长14%,与全县农民人均纯收入同步增长。

      二是民族乡村社会事业有了长足进步。积极发展民族乡村教育事业,先后筹资700多万元,改扩建6所民族学校,民族乡村适龄儿童入学率达到99%以上,小学入学率、初中毕业率分别达到了99.5%和99.3%。认真实施标准化文化站建设和广播电视“村村通”工程,不断丰富民族乡村群众的文化生活。积极开展卫生院(所)达标创建活动,民族乡村“新农合”参合率达到98%以上。高度重视民族乡村困难群众低保工作,累计发放低保补助172万元,五保人员供养费18万元,有效解决了少数民族群众生产生活困难。

      三是民族乡村基础条件得到有效改善。始终把改善民族乡村基础条件作为推进民族工作的重要途径来抓,认真实施了“助推民族村社发展集中行动”,先后投资1847万元,改建铺油惠及少数民族乡村的梁朝、灵新、朝龙公路,新建中台、梁原、新开回族村社便民桥3座,兴建人饮工程4处,实施自来水入户1803户,建成沼气池300多座,少数民族乡村群众的生产生活条件得到了极大改善。

      四是新型和-谐民族关系得到全面加强。坚持开展民族团结进步教育引导工作,经常性排查调处伤害民族感情、影响民族团结和社会稳定的矛盾纠纷,认真研究解决少数民族群众最关心的困难和问题,切实作好民族政策宣传和落实工作,少数民族群众的政治地位不断提高。特别是面对220xx年一遇的特大强降雨灾害,全县各族群众齐心协力,互帮互助,众志成城,共渡难关,集中体现了团结友爱的优良传统,充分展示了血浓于水、患难与共的兄弟情怀。

      五是少数民族干部健康成长。科学制定并认真实施少数民族干部教育培养和使用规划,积极创新活动载体,开展不同形式的培养教育,少数民族干部队伍素质不断提高。目前,全县各级党政部门在职少数民族干部101人,其中副科级以上领导干部11人,占全县科级干部总数的1.5%;在农村和街道社区任职的少数民族干部56人,占全县村干部总人数的7.6%。

      这些成绩的取得,是县委、县政府正确领导、科学决策的结果,也是全县各级各部门和广大干部群众凝心聚力、苦干实干的结果,更是全县民族工作战线广大干部职工和各族干部群众求真务实、团结拼搏的结果。在此,我代表县委、县政府,向为全县民族团结进步事业做出突出贡献、受到表彰奖励的模范集体和模范个人表示热烈的祝贺!向长期以来关心支持灵台民族团结进步事业的社会各界人士表示衷心的感谢!向全县民族工作战线上的同志们致以亲切的问候!

      在肯定成绩的同时,我们也要清醒地认识到民族工作的长期性和复杂性。随着经济社会的快速发展、体制机制的深刻变革和利益格局的重大调整,人们的思想观念也在发生着深刻变化,出现了一些新情况新问题,一些方面的矛盾错综复杂,这必然会对目前形成的民族融合关系产生一定的影响。从县情实际来看,我县是一个多民族县份,全县有回、满、白、藏等12个少数民族,少数民族人口占全县总人口的3.4%,比例虽然不大,但切实加快民族乡村经济发展,有效增加群众收入,妥善处理好各类民族问题的任务十分繁重和紧迫。全县上下必须牢牢把握促进各民族“共同团结奋斗、共同繁荣发展”这一主题,全面贯彻落实党的民族政策,紧紧围绕落实“三二一六”发展战略,进一步优化思路,突出重点,务实苦干,攻坚突破,积极推进全县民族团结进步事业,充分调动和发挥少数民族群众的积极性、主动性和创造性,为加快灵台经济社会跨越式发展做出积极贡献。

      第一,围绕增强自我发展能力,全力加快民族乡村经济社会发展。由于受思想观念、自然条件、劳动技能、经济基础等诸多因素影响,我县少数民族群众的经济状况、居住条件、生活水平普遍比较低。我们必须进一步正视差距,创新理念,强化措施,加大力度,把促进民族乡村经济社会全面发展作为做好民族工作的首要任务。

      一要大力发展主导产业。全县各级各部门都要更多的深入民族乡村,广泛调查研究,结合民族乡村经济发展现状,积极引导少数民族群众大力发展牛果菜等主导产业和二三产业,因地制宜地发展牛心杏等特色产业,使每个少数民族家庭都有稳定的致富增收项目。要积极争取项目资金,着力解决好资金、技术、人才等生产要素制约,不断提升少数民族乡村产业发展水平。二要倾力改善民计民生。要高度重视民族乡村社会事业的发展,制定和落实有利于民族乡村教育发展的扶持政策,巩固和提高少数民族适龄儿童入学率和初中毕业率,坚决防止新文盲产生。要大力开展职业技术教育,提高民族乡村青壮年农民转移就业能力和致富创业技能。要不断改善民族乡村公共卫生和基本医疗服务条件,努力扩大新型农村合作医疗覆盖面,切实提高少数民族群众健康水平。要大力发展民族文化事业,扶持民族乡村文化基础设施建设,做好民族传统文化资源的挖掘、保护、开发和利用工作。三要加大扶贫开发力度。要不断创新扶贫开发方式,用足用好扶持少数民族经济发展的各项政策,采取以工代赈、“整村推进”、产业扶持、社会帮扶和劳务输转等多种方式,投入更多的财力、物力和人力,帮助少数民族群众增收致富,提高生活水平。尤其要重视抓好智力扶贫,广泛开展农村实用技术培训,改进提升饲养种植方式,不断增强自我发展能力,实现由“输血”型扶贫向“造血”型扶贫转变。四要加强基础设施建设。要抢抓国家新一轮西部大开发和国务院支持甘肃发展的政策机遇,加大项目建设和资金争取力度,切实改善少数民族村社饮水、用电、通讯、行路的基础条件,下功夫破解民族乡村基础设施滞后的瓶颈问题。要加强生态环境建设,加大村庄整治力度,改善农村人居环境。

      第二,围绕维护社会和-谐稳定,大力开展民族团结进步宣传教育活动。要坚持不懈地开展党的民族理论、民族政策、民族法律法规和民族基本知识等“四项基本教育”,在全社会唱响各民族大团结、大发展、大繁荣的主旋律。尤其要突出宣传教育的思想性,紧紧围绕我国民族团结的历史渊源和现实基础、党的民族理论和民族政策、民族团结进步事业的成就和前景,加大宣传力度,真正让汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各少数民族之间也相互离不开的观念深入人心,使各民族同呼吸、共命运、心连心的优良传统世代相传。要增强宣传教育的针对性,坚持从实际出发,区分层次,区别对象,使宣传活动更好地贴近实际、贴近生活、贴近群众。要着眼长远,把民族团结进步宣传教育融入国民教育的全过程,推动党的民族理论和民族政策、国家民族法律法规进课堂、进乡村、进社区,使民族团结意识植根于各族人民心中。要大力宣传全县民族团结进步事业的先进典型事迹,充分发挥典型的示范效应,真正起到教育群众、扩大影响、弘扬新风的作用。要深入开展和-谐寺观教堂创建活动,增强宗教人士对信教群众的说服、劝诫和引导能力,发挥好宗教在促进信教群众心理和-谐方面的积极作用,疏导信教群众心理情绪,塑造自尊自信、理性平和、积极向上的社会心态,引导广大信教群众积极投身富裕文明和-谐秀美灵台建设,增强维护社会和-谐稳定的民族工作基础。

      第三,围绕提高民族工作能力,着力加强少数民族干部队伍建设。民族工作政治性、政策性较强,统-战和民族宗教干部,除应具备较强的业务知识和思想觉悟、文化知识、办事能力等基本素质外,还要不断加强自身修养,认真研究党的民族宗教政策,广泛学习人文历史、法律法规、民族宗教、社会管理等方面的知识,深入钻研业务,把握发展形势,研究分析问题,探索工作规律,不断提高工作能力和领导水平。县委统-战部要充分发挥职能作用,切实加强少数民族代表人士的培养和宗教场所教职人员的管理。要把培养选拔少数民族干部作为管根本、管长远的大事来抓,坚持德才兼备、以德为先的方针,按照“提高素质、改善结构、大胆选拔、放手任用”的要求,有计划的选派少数民族干部到乡镇任职,充分发挥少数民族干部在推动经济发展,维护民族团结中的作用。要积极组织少数民族干部赴外考察学习和参加培训,开阔视野,创新思维,提高素质。要加强少数民族后备干部队伍建设,努力培养一支素质优良、结构合理、数量充足的少数民族后备干部队伍,为民族乡村经济社会发展提供人才保障和智力支持。

      第四,围绕促进民族事业健康发展,进一步加强党对民族工作的领导。正确处理民族问题,切实做好民族工作,事关全县改革发展大局。我们一定要按照中央、省市的要求,进一步加强对民族工作的领导。全县各级各部门都要牢固树立“民族工作无小事”的思想,时刻绷紧团结稳定发展这根弦,切实把民族工作作为一项重大任务,列入重要议事日程,党政一把手要亲自抓民族工作,经常研究民族工作;要把民族工作纳入党委、政府责任目标考核,以重视程度、支持力度、矛盾化解及发展成效考核为重点,确保各级关于促进民族工作的各项决策部署全面落实到位;要为民族工作部门积极开展工作提供必要的工作条件和经费保障,努力帮助他们解决实际困难。民族工作部门也要认真履行职责,采取多种形式,加大党的民族政策宣传力度,加强对涉及民族热点、敏感问题的掌控,搞好矛盾纠纷化解和群众情绪的疏导,全力促进民族团结;要积极探索新形势下民族问题、民族工作的特点和规律,创新工作思路,改进工作方法,丰富和完善政策措施,不断提高驾驭民族问题、处理民族工作的能力和水平,积极主动的做好协调服务,当好党委、政府的参谋助手,主动与相关部门沟通协调,调动各方面的积极性,形成全社会重视做好民族工作的良好氛围。要进一步探索健全促进民族工作健康发展的长效机制,建立党委统一领导,政府具体负责,职能部门各司其职,全社会共同参与的民族工作格局。今后,县上每五年要召开一次民族团结进步表彰会议,县委、县政府要定期听取民族工作汇报,研究解决具体问题。要进一步加强民族工作网络建设,民族工作任务较重的乡镇要明确分管领导和专兼职干部,村、社要建立民族工作小组,切实把民族工作的触角延伸到乡镇,落实到村社,不断夯实民族工作基层基础。

      同志们,这次全县民族团结进步表彰大会的召开,标志着我县民族团结进步事业迈上了一个新的起点。全县上下都要牢牢把握各民族“共同团结奋斗、共同繁荣发展”的主题,进一步解放思想,开拓创新,凝心聚力,真抓实干,推进民族团结进步事业蓬勃发展,为全面建设富裕文明和-谐秀美灵台做出新的更大的贡献!

    新教师演讲比赛稿件篇6

      计划讲完课后,突然传来热烈的掌声,循声望去,只见四个大窗口前站满了学生。我觉得纳闷:这些学生怎么知道我在试讲呢?这时我的指导老师走进来笑着对我说:“是你响亮的声音把他们吸引来的。”这件看似细小、平凡的事情却在我的心中掀起了波澜。小小的三尺讲台仿佛有一股巨大的吸引力把我牢牢地吸引住。于是,我暗暗地告诫自己:我要当一个好老师,我能当一个好老师!

      二十年来,我把我的青春、我的追求、我的信仰、我的热情全部都倾撒在教育这方沃土上。我像农民热爱土地那样热爱我的事业,用宗教般的虔诚在这里耕耘、播种、收获。站在三尺讲台,我把课本囊括的宇宙万物、人类历史、当今世界向学生作出充分的展示,在学生纯真的心田里移植科学与文明的基因;站在三尺讲台,我向学生们展示人世间的美好,也揭露社会上的丑恶,在学生尚不成熟的骨骼里浇铸人生的理想和信念。

      说实话,当我有暇从我的信仰中抬起头来,看看原先曾经和我一样热情的同学纷纷跳槽改行的时候,我不是没有感触。有人看到我在报刊上发表的文章,劝我去当记者;有人许诺年薪几万元的好条件邀我去共谋商场大业,对此,我心动过。面对住房的简陋,生活的窘迫,我烦恼过、愧疚过。可是,当我一走上那神圣的讲台,面对我的学生的时候,那所有的烦恼、动摇与委屈就都烟消云散了,因为我不能,我不能对不起我的学生,我不能丢下我的事业,我不能忘记我人生的支点!

      20xx年,我被省教育厅选拔推荐参加了首期全国中小学骨干教师国家级培训,我的教育理论水平、专业知识水平、教学能力、科研能力都有了很大的提高。回到学校后,我便立即投入到教学实践之中。

      当时正好有位老师调离了学校,我就从高二接手了一个班。我运用现代教育理念来指导自己的教育教学,注意尊重学生,发挥学生的主动性,特别是在激发本文来自网,在百度中可以直接搜索到网站兴趣培养能力上下工夫;给学生创造成功的体验,让学生享受成功的愉快。我和学生交流沟通,了解学生的需求;我分析每个学生的特点,和他们一起确定各自的学习目标;我关心学生的学习,更关心学生的兴趣、爱好和个性发展。经过我们全班师生的共同努力,两年后,我们这个班的高考录取率达到了65%,有十五位同学考取了大学本科,这对于一所普通中学来说是一个了不起的突破,上级领导和学校都给予了充分的肯定和表彰。

      就在这一年的春节,大年三十的晚上,我正在家里看春节联欢晚会,当电视里新年的钟声敲响时,我家的大门也传来了敲门声,打开门一看,只见一群手捧鲜花、贺卡和蛋糕的学生站在我面前,对着我大声说:“老师,新年好!”那一刻我真的很激动,真的感到很幸福。我对自己说:你终于成了学生心中的好老师。

      为师若此,欲复何求?三尺讲台,是狭小的

    新教师演讲比赛稿件篇7

      很久以前,人类就幻想拥有翅膀能像鸟儿一样飞越高山,飞越大海去追寻心中的梦想今天,人类仍无翅膀,但我们每一个人的心中都有翅膀,都在不知疲惫地飞向自己理想的家园,我心中的翅膀正在教育的领空展翅飞翔

      因为年轻,便有好多好多离奇的思绪,因为年轻,便有好多好多美妙的幻想年轻的翅膀好绚丽,年轻的翅膀想飞翔

      我要飞向先进的行列在这里,我可以坦诚地对各位说:初进讲坛,我后悔过,我徘徊过,但我一次又一次说服我自己:既来之,则安之我一次又一次警醒我自己:不要做时代的淘汰者俗话说:“不想做将军的士兵不是好士兵”既然在这片教育的土地上耕耘,就一定要有收获永远忘不了实习指导教师给我的评语:你将来一定是一位优秀的语文教师可以说这句成了我工作的动力,成了我事业前进的灯塔今天,虽然,我离优秀教师还很远,但只要心中的灯亮着,就有希望

      我要飞向课改的前沿勤奋好学,学而不厌是教师的美德,特别是要改革有今天,特别又是我们这些教育祖国下一代的年轻教师,一日不学,犹如落队之雁捷克教育家夸美纽斯比喻不学无术的教师是无雨之云、无源之水、无光之灯我时常担心将来某一天,我会成为一个无源之水的教师,所以我如一只口渴的乌鸦,四处找水喝,在20xx—20xx年我参加远程教育以求专业知识之水,自己掏钱跑邮局购名家教法之精点以求创新教学之水其实,我不渴求自己成为教师群体中课改的领头兵,只求自己是一位忠实的课改实践者,我只知道我走进教室,站在讲台前,我是一只引领五十只雏鹰起飞的领头雁,我只知我今天的教法将影响到学生明天的思维,所以在我的语文教学中,我是“宁为玉碎,不为瓦全”,宁可学生分数考低点,也不能扼杀学生的创新思维,也要使他们在语文学习中得到快乐

      我要飞进学生的心灵“不热爱学生的教师不是好教师”,这是我想的无数优秀教师的实践证明:教师对学生的爱能使师生在心理上接近起来,能在师生间架起一座互相信任的桥梁自从当上教师,我就想当一位新型的教师,一位学生喜爱的教师,但到目前不止,我没有做到,上周,我们学校进行了一次学生评老师的活动,在开展活动前,我就在想:对于我这样的一个在校内四处叮人的“蜂子”,学生会对你有好印象吗?结果出来了,心里有说不出的滋味,尽管274份问卷,对我最满意率超过90%,尽管我是竭力用一颗真爱去感化学生,但出乎我意料之外的是居然有3票对我不满意,这就说明我还未飞进每一位学生的心灵,同时好使我悟出:老师应用尊重、真诚、理解的心去热爱每一片绿叶,让每一片绿叶上都撒满阳光,让每一片绿叶上都有跳跃的音符“走进学生,走进学生的心灵吧!”

      飞向先进的行列、飞向课改的前沿、飞进学生的心灵,年轻的翅膀承负着一份份厚重与博大,因为年轻的翅膀只有飞翔才能寻求平衡的支撑,不飞,翅膀就会退化,不飞,生命就会枯萎

      翅膀不能停止飞翔,生命更不能停止飞翔教育的领空为我们这些年轻的教师提供了广阔的天空让我们飞出蓝天白云的空间,飞出海阔天空的舞台,我们的生命将永远年轻而美丽!

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