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    2023年幼儿园感恩节活动方案合集(精选文档)

    时间:2023-09-24 08:12:07 来源:勤学考试网 本文已影响 勤学考试网手机站

    下面是小编为大家整理的2023年幼儿园感恩节活动方案合集(精选文档),供大家参考。

    2023年幼儿园感恩节活动方案合集(精选文档)

    为了确保工作或事情能高效地开展,就常常需要事先准备方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。下面小编给大家分享幼儿园感恩节活动方案内容,希望能够帮助大家!

    幼儿园感恩节活动方案1

    活动背景:

    每年的11月的最后一个星期四是一个特殊的日子----感恩节(本月的__日)。“受人滴水之恩,当以涌泉相报”,古往今来,中华民族就一直秉承乐于助人、知恩图报的传统。感恩节日益接近,为了让幼儿了解感受国外这特殊的节日,我们美地园高幼组将从中可以渗透五大领域认知、技能的学习,让幼儿学会表达自己的爱,并懂得感谢、感激。

    活动时间:

    11月__日——11月__日

    活动对象:

    美地园高幼组幼儿以及老师

    活动宗旨:

    1、认识西方节日“感恩节”风俗习惯,感受西方文化,感受异国的不同风俗文化。

    2、为幼儿创设良好的多元化的人文环境,提供良好的英语学习氛围,让孩子在游戏中快乐的学英语、讲英语。

    3、通过系列活动,欣赏故事、图片,参与合作游戏,手工制作等方式,培养幼儿互帮互助,合作与分享,增进幼儿间的友谊,促进同伴间的交往。

    4、在活动当中让幼儿感受到玩中学的乐趣,培养孩子感恩的心:具有爱人、感谢人、包容人的品德及习惯,感受节日的快乐气氛。

    活动课程推荐:

    用语言、艺术的形式表现自己的节日感受,利用废旧材料(纸盘、卡纸、饮料瓶),进行创意制作,感受感恩节,在活动当中让幼儿感受到玩中学的乐趣,促使幼儿“敢说、乐说” 自信大方交流美语。

    语言:我爱我家

    语言:猜猜我有多爱你

    音乐:感恩的心

    音乐:让爱住我家

    社会:各行各业的人们

    折纸:创意玉米

    手工:感恩贺卡DIY

    手工:纸盘火鸡

    活动倡议——感恩大行动

    感恩亲情教育和倡议:

    1教师与孩子通过讨论,用语言向家人表达感谢的话(我爱你……比……还,胜过……还……)等,提高幼儿语言表达能力。

    2 孩子的成长离不开身边很多人对他们的照顾和付出,调查与采访身边所有对他们有过关心的人,如:自己的爷爷奶奶、爸爸妈妈、叔叔阿姨、老师、小区保洁员、保安叔叔等……(以调查表的形式)

    3 教师与孩子通过讨论,想出为父母做家务事的主题,使孩子回家有目标地进行,家长也能够了解园方的教育目标,然后由家长记录反馈孩子在家做事的情况,以绘画的方式进行。

    4 为爸爸妈妈制作感恩节礼物。利用废旧材料,通过各种途径(绘画、手工,泥塑……)进行创意制作。在动手过程中体会到节日的意义及乐趣。

    感恩节缤纷乐DIY作品展示:

    1、展示时间:20____年11月__日 (星期__)

    2、展示形式:各班作品呈现

    3、展示地点:班级走廊墙面 幼儿橱柜上

    幼儿园感恩节活动方案2

    活动目标

    (1)用真挚的语言表达对他人的谢意,发展语言表达能力。

    (2)理解身边曾为自己默默奉献的人,把他们铭记在心。

    活动准备

    人员准备:事先联系好活动中的客人。

    材料准备:课件(展示幼儿园为小朋友服务的工作人员)

    活动过程

    1。谈话引题

    师:时间过得真快,我们的小朋友不久就要离开幼儿园上小学。很多小朋友都不愿意离开这里,因为这里有很多的玩具还没玩够,有很多的人对我们太好了,舍不得离开。

    提问:说说看,幼儿园有哪些人和我们天天在一起呢?你们要感谢谁呢?为什么?

    2。我要感谢你

    师:保育员阿姨和老师像妈妈一样照顾你们,食堂里阿姨每天为你们做香喷喷的饭菜……你们说句什么话来感谢他们呢?

    (1)请个别幼儿用响亮的声音讲给大家听,教师给予肯定。

    (2)启发幼儿分组讨论对保育老师、食堂阿姨说什么感谢的话。

    (3)请几名幼儿有礼貌地邀请客人来我们的活动室,鼓励幼儿热情地向他们道谢。(客人及时做出回应,让幼儿体验感谢他人的快乐)

    (4)请客人说一句祝福的话之后,亲切道别。

    3。还要感谢谁

    师:除了这些人,你们还要感谢谁?让我们一起走出活动室,到他们面前说句感谢的话吧!

    幼儿园感恩节活动方案3

    一、大学生感恩节活动目标:

    1、让全院学生懂得“感恩”是一种生活态度,是一种美德,是做人的起码修养和道德准则。“谁言寸草心,报得三春晖”,“滴水之恩,当涌泉相报”。

    2、让学生懂得“感恩”不仅是一种美德,更是一种责任。只耍我们人人都有一颗感恩的心,我们的校园、我们的社会也将会更加和谐。

    3、让学生学会感谢、珍惜和感思。

    二、活动组织者:

    院学生勤工助学励志中心

    三、时间安排:

    ________年11月__日一11月__日

    四、参加活动对象:

    全校学生

    五、活动前期准备:

    1.做好前期宣传11月__日(周一)前完完成7张宣传海报,分别贴于于各楼栋,制作一条横帜(约6米长,“学会感恩,从我做起”)。

    2.制作并打印言传单子,利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识,相关故事歌曲征集等。

    六、活动实施具体步骤:

    第一段阶:传发动,渲气氛。

    1、通过周一国旗下演讲,宣读《感恩倡议书》全员发动。以“感恩”为主题布置宣传板,校课间广播播放感恩歌曲,利用课余时间,学唱《感恩的心》,做到人人会唱。

    2、通过广播站对全校学生发出倡议,进行感恩父母的专题教育,让学生真正体会父母的辛苦与劳累,从而培养学生的感激之心。

    第二段阶:认识感思,选知恩代表

    1、各班级召开《感恩从心开始让爱温暖彼此》的主题班会。

    2、阅读感恩故事

    精选一组描写父母亲情的演讲稿,通过集中阅读,帮助学生感受亲情的温暖,母爱和父爱的伟大。

    3、记录感人事例

    给学生一周的时间,去了解自己的父母,了解父母劳动的辛苦以及为了自己的成长所付出的心血,并通过记录单的形式记录下父母关爱自己的.感人事件,在班队会进行交流畅谈,各班可以根据本班学生的实际情况,邀请部分有代表性的学生家长在临班会的现场,讲述抚养孩子过程中的感人事例。

    4、落实到实际,对自己想感恩的人说声:“谢谢”,或者以其他方式感谢他们。举行对老师的感恩之心。

    5、活动同时播放《感恩的心》,以便唤起同学们的感恩之心。

    七、活动意义

    仿佛让我们的心灵也接受了一次洗礼,我们希望每一个参与其中的人都能感受到生命的可贵,生活的美好,都能够向你身边的人真诚的微笑。

    幼儿园感恩节活动方案4

    一、活动的目的。

    我知道除了家人,还有很多不同职业的人为我们创造了生活的便利,感谢他们的劳动。用简单的语言表达对周围工人的感谢。知道周围有很多人默默献身,因为他们的付出,我们的生活越来越美好。

    二、准备活动。

    经验准备:幼儿听过或唱过《感恩之心》。

    材料准备:环卫工人、服务员、警察、农民、司机、快递员等不同职业的工作录像(可选择1~2个),歌曲《感谢之心》。

    三、活动的过程。

    看视频导入。

    (1)提问(例如看护卫工人清洁街道的过程):孩子们,你们看,他是谁?他在做什么?

    总结:环卫工人打扫地板,打扫垃圾箱。

    (2)问题:如果没有卫生的叔叔和阿姨们,我们的街道和垃圾箱,我们的社区周围,我们的幼儿园周围,会怎么样呢?

    总结:环卫工人叔叔阿姨们为了清洁街道和社区,每天辛苦工作,我们应该感谢他们。

    在生活中,为大家辛苦工作的人是什么?

    幼儿自由讲述自己的理解。然后老师总结和评价幼儿的讲话:感谢他们,尊重他们,珍惜他们的工作。

    四、欣赏音乐《感恩之心》

    请会唱的幼儿跟着唱,不会唱的幼儿跟着手掌拍。

    五、活动延长。

    幼儿回家后,向父母了解职业,知道父母不仅为自己的家庭支付,还为其他很多人提供了帮助。

    幼儿园感恩节活动方案5

    一、活动目标:

    将感恩的种子播撒在幼儿的心田。

    二、活动名称:

    “感恩你我,真情成长”。

    三、活动安排:

    开幕式:11月__日。

    主题活动:11月__日——11月__日。

    闭幕式:11月__日。

    四、阶段性工作安排:

    (一)大展板的制作,____号前完成:

    1、小班级部完成横幅的打印及制作。

    2、背景(幕布亦是海报)的制作。

    各级部将各自活动的具体安排(必须写清活动名称、目标、准备、时间、地点及参加人员)以图文并茂的形式写在2k的铅画纸上,经园部审核后由中班统一布置和装饰。

    (二)开幕式及准备分工:

    1、时间安排。

    开幕式将按照大、中、小的顺序进行,时间安排如下:

    大班:____—____。

    中班:____—____。

    小班:____—____。

    2、家长宣传工作到位。

    3、主持人。

    各级部推选一名能渲染气氛的主持人介绍本级部活动的目标、内容安排及家长配合。

    4、开场方式。

    各级部设计一个感性的开场方式,要能够让家长了解我们活动的意义并支持我们的活动,时间控制在5分钟之内。

    (如:大班可以用手语表演“感恩的心”作为开场,中班可以排练一个简短的表现同伴间团结友爱、互帮互助的情景表演,小班可以用音乐游戏“小乌鸦爱妈妈”作为开场)。

    5、各级部所需音乐由自己年级组负责统一整理、打包后拷到办公室桌面上。

    6、开幕式过程资料的拍摄与收集,活动新闻及时上传由大班级部负责。

    7、过程设计:

    上午活动:

    1、主持人宣布活动开幕。

    2、园长致开幕词。

    3、大班教师手语表演《感恩的心》。

    4、全体表演《幸福拍手歌》。

    下午活动:

    1、大班表演,主持人向家长介绍级部活动意义及安排。

    2、中班表演,主持人向家长介绍级部活动意义及安排。

    3、小班表演,主持人向家长介绍级部活动意义及安排。

    (三)中班级部准备好去孤儿院的相关事宜:

    1、家长宣传工作到位。

    2、联系孤儿院、车子;
    标语的打印、横幅的制作。

    3、领好幼儿园园旗、园服、园帽。

    4、慰问礼品的准备。

    5、幼儿安全教育、礼貌教育。

    6、过程资料的拍摄与收集。

    7、活动新闻及时上传。

    幼儿园感恩节活动方案5篇

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