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    幼儿园小班语言活动:雪花教学设计

    时间:2021-03-22 07:43:45 来源:勤学考试网 本文已影响 勤学考试网手机站

    新修订幼儿园阶段原创精品配套教材

    小班语言活动:雪花教材定制 / 提高课堂效率 /内容可修改

    幼儿园小班语言活动:雪花教学设计

    Small class language activity: Snowflakes

    教师:风老师

    风顺第二幼儿园

    编订:FoonShion教育

    幼儿园小班语言活动:雪花教学设计

    小班语言活动:雪花

    幼儿园小班语言活动:雪花教学设计

    雪花

    ——小班语言集中教育活动

    活动目标:

    1、初步了解雪花的基本特征。

    2、能在教师的带领下朗诵儿歌。

    3、感受儿歌的美并对儿歌充满喜爱。

    活动准备:

    1、小图片:雪花、蝴蝶、小水滴

    2、演示贴图一张

    3、儿歌《雪花》(附后)

    活动过程:

    一、引出雪花的故事让幼儿展开想象

    引导语:“小朋友们冬天到了,北方开始下雪啦!雪花在空中飞啊飞,飞成了白蝴蝶。

    落到娃娃的手心里,变成了小水滴。

    水滴轻轻告诉娃娃,我从天上来的。

    跟着娃娃一起走,一起去找春天。”

    幼儿园小班语言活动:雪花教学设计

    二、提问帮助幼儿理解回忆

    提问:

    (1)雪花在空中飞,像什么?

    (2)雪花落到哪里变成了小水滴?

    (3)雪花为什么变成了小水滴?

    (4)水滴轻轻说什么?

    (5)最后雪花跟着娃娃一起去哪?

    三、教师边朗诵儿歌边演示贴图

    导入语:小朋友,看看图说一说雪花从哪里来,到哪里去了?

    四、教师带领幼儿共同朗诵儿歌

    1、教师边指图边带领全班幼儿朗诵。

    2、请能力强的幼儿带上动作朗诵。

    五、结束活动

    全班幼儿站起来和老师一起边表演边朗诵。

    附:儿歌《雪花》

    雪花

    雪花飞啊飞,飞成白蝴蝶。

    落到手心里,变成小水滴。

    水滴轻轻说,我从天上来。

    跟上娃娃走,一起找春天。

    FoonShion教育研究中心编制

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