口号标语之亲子活动横幅标语

亲子活动横幅标语

【篇一：庆元旦横幅宣传标语大全】

庆元旦横幅宣传标语大全

新年快乐,佳节如意！

迎元旦，庆新春

欢度春节，祝福万家

迎新年，讲文明，树新风，促和谐

张灯结彩欢度佳节，齐心协力共创伟业

城市，让生活更美好

世界文明的盛会，我们大家的世博

祝大家新年快乐！

以我文明新貌，共庆新春佳节，喜迎世博盛会

文明的城市、欢庆的佳节，美好的生活

喜迎元旦佳节

抢抓新机遇，争创新优势，再创新辉煌

新年伊始，向各行各业的建设者致敬

以科学发展观统领全局，推动南汇经济社会又好又快发展

以党的xx大精神为指导，抓住机遇，奋发有为，开创南汇现代化事业新局面

聚精会神搞建设，一心一意谋发展

汇聚百川、服务两港、创新开拓、勇立潮头

和时俱进弘扬南汇精神，万众一心构建和谐港城

坚持科学发展和谐发展，努力把南汇建设成为民富区强、文明和谐

的现代化海港新城

建设社会主义新农村，共创南汇美好家园

坚持党的群众路线，全心全意为人民服务

【篇二：先进幼儿园宣传标语】

篇一：解甲庄中心幼儿园学习宣传月活动总结

解甲

庄中心幼儿园学前教育宣传月活动总结

为深入贯彻落实

《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》（国发[2010]41号）、教育部《3-6岁儿童学习

和发展指南》（以下简称《指南》）和《2013年莱山区学前教育宣

传月活动实施方案的通知》，

进一步规范幼儿园办园行为，全面提高我园科学保教水平，按照《2013年莱山区学前教育宣

传月活动实施方案的通知》要求，我园积极采取措施，大力宣传国

家学前教育政策，幼儿园

的保教工作，家庭幼儿教育等有关知识，帮助我园教师和家长了解

3-6岁幼儿学习和发展的

基本规律和特点，全面提高科学保教水平，我园有计划地组织教师

进行了《指南》的学习宣

传活动。

一、高度重视，责

任到人

我园对宣传活动高

度重视，精心组织，成立了学前教育宣传月活动领导小组。

组长:陈凤娟副

组长：孙春丽

成员：钞正仙孙雨

晴杨丽丽徐丽

二、依托专业资源，

加强协调合作。

充分利用幼儿园人

力、设备资源，当地的文化、民俗资源，利用各种集会、活动，广泛宣传，赢得家长、群众

的支持和理解。三、多渠道，全方位强化宣传效果

1．宣传方式多样。召开专题会议，制定了幼儿园宣传月的活动方案，根据实施方案要求，广

泛开展社会宣传，通过悬挂宣传标语、发放宣传单、现场解答家长问题等方式，大力宣传学

前教育的方针政策、发展形势以及区教育局对学前教育的管理、规划等；大力宣传加快发展

学前教育的重大意义。通过幼儿教育宣传栏、悬挂标语、等形式的开展，扩大了宣传活动的

力度。

2、宣传学前教育管

理规定，促进规范办园。

件，让家长、社会

了解幼儿园坚持科学保教，规范办园的行为。

3．组织科学保教相

关活动。组织了幼儿园教师利用中午休息时间集中学习《3-6岁儿童学习和发展指南》，逐条

学习《莱山区学前教育宣传月活动实施方案的通知》，并撰写学习

笔记，进行了集体交流。活

动月期间，组织开展了幼儿园“庆六一”亲子趣味运动会，宣传有关

学前教育政策、方针及

科学的育儿观念，进一步增进家园沟通和理解。幼儿园通过家长开

放日、家园联系栏、发放

宣传单、咨询活动等形式，面向家长及群众开展科学育儿宣传活动，广泛传播先进的学前教

育理念和科学育儿知识，宣传幼儿教育“小学化”的危害及防止和纠

正“小学化”现象的措

施，帮助广大家长转变育儿观念，提高科学育儿水平，自觉抵制

各种违反幼儿身心健康的行为。

总之，这次学前教

育宣传月活动使我们增进了和家长密切联系，取得了很大的实效，

转变了家长的思想，进一

步引起家长和社会对幼儿教育关注和重视，端正了家长和社会对幼

儿教育的观点，但是《指

南》精神的实质不是一次学习就能完全领会的，还需要在今后的工

作中通过深入学习，结合

实际不断的去实践、领会、总结。

篇二：小太阳幼儿园进社区宣传方案

小太

阳幼儿园进社区宣传方案

幼儿礼仪教育，是

幼儿园思想品德教育的重要内容。在幼儿园中加强文明礼仪教育，

不仅是塑造幼儿健全人格、

培养幼儿良好行为习惯、奠基人生最佳开端的工作，更是提高全民

族素质，构建和谐社会的

需要。为了推进和创新幼儿园的德育工作，提高幼儿的文明礼仪素养，为幼儿终生发展奠定

良好的礼仪行为品质，形成一个从善、从真、从美的良好礼仪氛围。经研究，决定2012学年

为幼儿园“文明礼仪教育年”，在全园广泛开展幼儿礼仪教育实践活动，特提出如下实施方案。

一、指导思想

以邓小平理论和

“三个代表”重要思想为指导，以“八个为荣、八个为耻”为言行准绳，力求通过生活礼仪、

交往礼仪、行为礼仪的教育实践活动，丰富幼儿园的德育教育内容，增强幼儿德育教育的实

效性，不断培养幼儿的文明习惯，大力提高幼儿的文明礼仪素养，努力营造崇尚文明、讲究

礼仪的幼儿园氛围，扎实推进幼儿园文明建设，加快构建文明和谐的幼儿园。

二、活动目标

以幼儿礼仪教育为

突破口，重在养成，促进内化，培养幼儿乐意和人交往，礼貌、大方，对人友好，全面提高

幼儿的文明礼仪素养，为幼儿良好品格的形成奠定坚实的基础；教育幼儿学会共处、学会做

人、说文明话、办文明事、做文明人，做到“日常行为讲规范、人际交往讲礼仪，社会活动

讲文明”；通过主题宣传和教育实践活动，使幼儿园成为文明礼仪的宣传和示范窗口，使幼儿

成为文明礼仪行动的“小天使”，形成“人人有礼貌、个个懂礼节、处处讲礼仪”的“以人为

本，和谐发展”的幼儿园文化特色，提高幼儿园的知名度和美誉度。

三、活动内容

将学习礼仪、实践

礼仪、展示礼仪和宣传礼仪贯穿于幼儿园礼仪教育实践活动的全过程。

1、学习礼仪：让幼

儿了解和掌握和自己日常生活和学习密切相关的幼儿园礼仪、家庭礼仪和社会礼仪等方面的

知识。

2、实践礼仪：让每

个幼儿都参和到文明礼仪教育实践活动中来，通过让幼儿亲身感知、实践，逐步培养幼儿良

好的礼仪意识和礼仪行为促进幼儿全面和谐平衡的发展。

3、展示礼仪：通过

开展幼儿园礼仪风采展示、文明礼仪行动“小天使”评选等活动，展

现我园在幼儿礼仪教育

实践活动中的阶段性成果。

4、宣传礼仪：通过

幼儿礼仪教材的编写、礼仪故事的征集、礼仪故事的讲述、礼仪儿

歌的吟诵、文明礼仪倡议

书的发放、开展礼仪教育主题宣传实践活动等，向家庭、社会进行

礼仪知识的宣传，让幼儿

在参和和体验中成为文明礼仪的宣传者、文明礼仪行动的实践者、

营造小手拉大手，共创文

明社会的良好氛围。

四、主要活动

（一）开展“文明

礼仪伴我行”系列宣传教育活动

1、开展“文明举止

伴我行”宣传教育活动，培养幼儿文明的行为礼仪。从“坐、立、行”

入手，通过规范的指

导和训练，逐步使之内化为幼儿的品质，让幼儿养成文明的行为习惯。

2、开展“尊长友爱

伴我行”宣传教育活动，培养幼儿文明的交往礼仪。从孝敬父母、尊敬老师、关爱伙伴入手，

通过开展主题实践教育活动，让幼儿养成文明的人际交往习惯。

3、开展“文明习惯

伴我行”宣传教育活动，培养幼儿文明的生活礼仪。从日常生活中各种习惯的养成入手，引

导幼儿从勤洗手、不吐痰、等细小环节做起，通过主题实践教育活动，让幼儿养成良好的生

活习惯。

（二）开展争创“文

明礼仪小天使”系列教育活动

1、开展“幼儿行为礼仪”专题教育，培养幼儿文明的行为习惯，争做“文明好宝宝”。

2、开展“幼儿交往

礼仪”专题教育，培养幼儿文明的交往习惯，争做“礼貌好宝宝”。

3、开展“幼儿生活

礼仪”专题教育，培养幼儿良好的生活习惯，争做“能干好宝宝”。

（三）开展“我和

文明手拉手”系列实践活动

1、“我和文明手拉

手”实践活动之—：举行“小手牵大手”告别不文明行为签名活动。

2、“我和文明手拉

手”实践活动之二：开展“尊师周”、“亲情周”、“关爱周”、“感恩周”

活动。

3、“我和文明手拉

手”实践活动之三：组织“文明礼仪进社区”活动，发放文明礼仪倡议书，向社区居民宣传

社会主义荣辱观，传播文明礼仪知识。

4、“我和文明手拉

手”实践活动之四：开展“插礼仪小红旗”、“今天我做到了吗”礼仪

细节养成实践情况记

录、“我真行”、“我真棒”、“我的发现”、“我要学习他（她）”自评、互评等活动，使抽象化

的礼仪道德概念在幼儿头脑中形象化、具体化、使幼儿在轻松愉快

的情绪、情感体验中形成

良好的礼仪道德观念，继而养成良好的礼仪道德行为。

五、幼儿礼仪教育

实践活动的具体措施

（一）加强领导，

构建组织网络

幼儿园建立以园长

为组长的文明礼仪教育活动领导小组，制定行动计划和实施方案。

建立园长—副园长—年级

组长—班主任为骨干的全体教职员工参和的全员德育网络。齐抓共管，狠抓落实，让文明礼

仪教育活动在幼儿园扎扎实实地开展起来。

加强培训

举行文明礼仪教育

活动启动仪式。进行全面动员，在全园师生和家长中广泛开展宣传教育，明确幼儿礼仪教育

的重要性、必要性和可行性，形成共识。努力营造一个师幼互动、家园联动、相互督促、相

互促进的良好氛围。

对全体教职工进行

礼仪知识专题辅导，要求全体教师为人师表，在文明礼仪上率先垂范，言传身教，寓礼仪教

育于课堂教学之中，广泛传播社会主义文明，形成全园人人都讲文明礼貌的良好风气。

（三）创设环境，

营造氛围

幼儿园环境直接关

系到师幼文明习惯的养成。首先，积极营造和谐优美的幼儿园物理环境，努力让幼儿园每一

处都成为教育的场所，使每一堵墙都发挥潜在的教育作用，为幼儿园实践礼仪教育提供环境

支撑。第二、对幼儿园的人文环境作精心规划和设计，在幼儿园悬挂、张贴文明礼仪宣传标

语；开辟名人礼仪宣传专栏；在走廊上设置温馨的提示话语、文明礼仪格言；布置“礼仪树”

等，让幼儿园的宣传橱窗、幼儿画廊等幼儿园环境的每个细节都无声地、静态地传达着幼儿

园的办学理念和文明礼仪知识。第三，通过幼儿园网站、家园之窗专栏、宣传橱窗、家长会

面发动、人人参和”的良好氛围，促使师幼在日常工作和生活中讲规范、讲礼仪、讲公德、

讲文明。

（四）选择教材，学以致用

1、教材的选择，应

遵循以下特点：

（1）专业、科学，

符合幼儿认知特点；

（2）教育形式多样，

能够调动幼儿的积极性；

（3）教学案例丰富，

教师的可操作性强；

（4）教学内容要贴

近幼儿生活，实用性强。

2、收集古典礼仪名

言，宣讲古人、名人礼仪故事，做到礼仪故事、格言天天讲。礼仪儿歌人人吟。

3、开设幼儿礼仪课程。做到礼仪教育和课堂教学紧密结合。

4、采用多种礼仪教

学形式，提高教育效果：

（1）故事启迪法：

让幼儿在故事中获得相应的情感体验，产生情感共鸣，自觉地接受

故事中的教育内容。

（2）行为辨析法：

根据社会认知冲突理论，设计问题和问题情景，让幼儿在对事件的

评议中分辨美丑、善恶，

知道好和不好？为什么？怎么办？

根据礼仪训练的内容要求，教师用直观、形象、标准的示范，帮助

和指导幼儿掌握正确的行为方法，为其树立行为榜样。

（4）情景表演法：“我听到了，就忘记了；我看到了，就记住了；

我做到了，就理解了。”为幼儿创设主题情景，让幼儿通过情景演练，获得并强化第一情感体验，这是对礼仪教育内容的复习、运用和巩固，是对幼儿的综合考察，促进内化，最终形成良好的礼仪习惯。

（5）游戏童谣法：调节学习气氛，使幼儿在轻松愉快中获得知识。

（6）活动竞赛法：采用幼儿喜闻乐见的形式进行比赛，如：“漫画

比赛”、礼仪知识竞赛、发展性评价等，使幼儿初步形成正确的礼仪观。

（五）制订《幼儿文明礼仪常规》，让幼儿在体验中接受教育，逐

步形成崇尚礼仪、争做文明礼仪小天使的良好风气，把文明礼仪宣

传教育活动转变成为幼儿的自觉行动。

（六）编发幼儿园《幼儿成长手册》，让幼儿了解和掌握和自己日

常生活、学习密切相关的幼儿园礼仪、家庭礼仪和社会礼仪等方面

的知识。

（七）加强家园、社区的联系，增强文明礼仪教育的有效度。

1、开展“小手拉大手”活动，让幼儿把良好的礼仪风貌带出幼儿园，

走进家庭，走向社会，宣传礼仪知识，实践礼仪行为，扩大文明礼

仪教育的辐射面。

2、加强和家长的沟通和联系，让家长了解幼儿园的做法，家园统一

思想，步调一致，同步教育，增强文明礼仪教育的有效度。

3、组织“文明礼仪进社区”活动，向社区居民发放“文明礼仪倡议书”，宣传社会主义荣辱观，传播文明礼仪知识。

（八）建立监控激励机制，提高文明礼仪建设成效

将文明礼仪教育活动开展情况，幼儿文明礼仪行为表现作为评比优

胜班级和先进个人的重点内容。通过幼儿礼仪知识竞赛、幼儿文明

礼仪展示等活动，检验学习礼仪知识的成果。对主题教育实践活动

工作成效显著的班级和个人给予表彰。

六、活动要求

1、精心计划，认真实施。各班要结合本班级实际，认真制定班级幼

儿礼仪教育实施方案，把文明礼仪教育抓在实处。

2、深入调研，完善制度。幼儿园开展一次幼儿文明素质的摸底调研，有针对性地提出文明礼仪建设的具体任务，形成相应的文明礼仪建

设制度，制订幼儿文明礼仪规范，认真开展礼仪教育实践活动，使

礼仪意识进课堂、进头脑；要建立文明礼仪检查评比制度，表扬先进，鞭策后进；要建立文明礼仪建设例会工作制度，定期交流经验，改进工作方式，不断提高幼儿园文明礼仪建设的针

【篇三：幼儿园宣传用语大全】

１、呵护幼苗，茁壮成长。

２、今朝的幼苗，明日的骄傲。

３、在孩子的前途上，洒下阳光。

４、给我一颗幼苗，还你一颗大树。

５、快乐的天地，成长的舞台。

６、人才的摇篮，成功的土壤。

７、用心播种，用爱灌溉。

８、培养绿巨人的幼儿园。

９、一样的期待，不一样的关爱。

１０、精彩童年，梦想家园。

１１、呵护幼苗，天使微笑。

１２、关爱幼苗，快乐起跑。

１３、欲要成才，先要壮苗。

１４、精彩童年，快乐成材。

１５、茁壮成长，分享阳光。

１６、青青子衿，呦呦鹿鸣。

１７、茁壮成长，分享阳光。

１８、用爱壮苗，用心育苗。

１９、护苗更育苗，阳光新一代。

２０、不拔苗助长，求根深叶茂。

２１、您的选择，孩子的未来。２２、让孩子赢在起跑线上。２３、全新育儿，全新成长。２４、不要让孩子输在起跑线上。

２５、欢笑伴童年，快乐每一天。

２６、精彩童年，快乐成材。

２７、孩子交我手，放心乐无忧。

２８、今日壮苗，明天大树。

２９、在爱的滋润下成长。

３０、美丽的童年从这里开始。

３１、温馨壮苗，园来挺好。

３２、温馨的家园，成长的摇篮。

３３、在爱中让孩子们学会爱。

３４、今天的阳光，明天的栋梁。

３５、做人从幼儿教起，培养幼儿品性。

３６、壮苗健康育才，只为快乐成才。

３７、育苗动起来，壮苗更精彩。

３８、倾听芬芳花语，精诚壮苗育才。

３９、微笑每一刻，成长每一天。

４０、我们伴你健康成长。

４１、用心呵护宝贝每一步的成长。

４２、壮苗幼儿园，快乐每一天。

４３、壮苗健康育才，只为快乐成才。

４４、给孩子一个起点，绘出美丽人生。

４５、在这里，让每个孩子都快乐。４６、热血浇筑未来，梦想给予启迪。４７、孩子的艺术乐园，家长的温馨寄托。４８、花的美

丽始于幼苗，人的成就发于幼儿。４９、成就精英之路，从壮苗幼儿园开始。

５０、我们不办幼儿园，我们只办幼儿教育。

５１、健康、茁壮、友爱、学养、未来。

５２、孩子的未来是我们的期望。

５３、我们会给孩子们珍贵的童年。

５４、一群孩子一片天，十分关注十分爱。

５５、用微笑接过一份责任，用慈爱交还一份重托。５６、壮苗幼儿园，孕育祖国的未来。

５７、爱苗护苗，育苗壮苗。

５８、幸福时光，在这里见证你的成长。

５９、我们编织美丽的中国梦、未来梦。

６０、快乐时光伴你走过童年。

６１、把孩子交给我们，给他快乐的童年。

６２、壮年锐志立功名，苗子妙年万事轻。

６３、关爱孩子每一秒，快乐成长每一分。

６４、给孩子快乐、知识，让家长安心、放心。

６５、壮苗幼儿园，伴（和）您的小树一同成长。６６、今日的挥洒的汗水，只为明日茁壮成林。６７、孩子，祖国的栋梁；壮苗，孩子的天堂。６８、孩子的开心园，家长的放心院。

６９、倾心倾力亲子弟，尽责尽职襟桃李。

７０、小朋友开心家园，家长的放心伙伴。

７１、壮苗快乐教育园，伴我天天笑开颜。

７２、宝贝苗苗赐予我，阳光果实还于您。

７３、倾心尽职，视若己出，怀桃李之情。

７４、快乐的禾苗，在这里茁壮成长。

７５、拔苗助长，我不会；助儿成长，我的本能。７６、父母的嘱托，我们的责任。

７７、壮苗为你打造理想的翅膀。

７８、壮苗幼儿园，孩子们成长的乐园。

７９、栋梁的苗圃，英才的摇篮。

８０、今天和壮苗牵手，明天和成功签约。

８１、选择壮苗幼儿园，让您的孩子赢在起跑线。８２、为了孩子

的明天，我们比妈妈更用心。

８３、将快乐知识传达给孩子，留安全放心在家长心田。８４、让

家长发现我们，让我们强壮禾苗。

８５、精心培育每一棵苗，让每一棵苗都长成参天大树。８６、苗

苗健康成长，棵棵成为栋梁。

８７、您给我一张白纸，我还您一片美景。

８８、在充满爱和自由的环境中，让每个孩子茁壮成长。

８９、关爱中培育幼苗茁壮起跑，亲情式快乐启蒙决胜一生。９０、树苗在树林里成长，花儿在花园里绽放，让您的孩子在这茁壮成长。９１、用爱浇灌，用心呵护，用笑面对，让您家的小苗儿开心健壮

的成长。９２、人生，由此开始；希望，在此萌芽；未来，从此腾飞。９３、父母给孩子健康生活的家园，壮苗给孩子茁壮成长的乐

园