心理委员职务简介

时间：2021-03-25 09:46:59　来源：勤学考试网本文已影响人

心理委员职务简介

一、主要工作：

班级心理委员的主要作分两个层面：一是心理健康的层面，即维护全班学生的心理健康，预防和及时发现不稳定因素，保证学生的心理安全；二是心理素质拓展层面，即面向全体学生开展心理素质拓展活动。

二、主要职责：

1、认真学习并积极宣传大学生心理健康知识，在本班级积极开展心理健康教育和宣传活动。

2、协助学校开展各种活动，并在心理健康教育课程、讲座及活动中起骨干作用，带动其他学生积极参与。

3、注意发现学生中出现的各种心理异常现象，给予力所能及的帮助，并及时向班主任、学校心理健康辅导教师反映，使其得到尽快解决。

4、帮助有心理困难的同学及时前往心理咨询室接受心理辅导，负责向心理辅导教师提供同学的表现，以便加强对接受咨询的学生跟踪及反馈。

5、协助学校开展心理普查和问卷调查。在学有余力的情况下，协助心理教师做好其他工作。

6、协助心理教师做好学生心理健康状况的调查。为老师、同学提供力所能及的服务。

7、注重维护自身的心理健康，发现问题及时解决。在工作中，严格遵守保密原则。

三、主要的日常工作

1．定期报告。每周向班主任、心理辅导中心报送“班级学生心理状态晴雨表”，分别从学习、生活、交往、情感、危机事件、综合评价等多个维度对本班学生的一周心理状态进行报告。

2．危机事件及时反馈制度。对班级中可能或即将发生的危机事件。及时向班主任、教育处、心理辅导中心反馈，避免恶性事件的发生。

3．开展丰富多彩的班级心理健康教育活动。通过团体心理辅导活动等，促进本班学生的心理健康水平。

4．结合本班学生的现状开展调查研究，促进、改善班风、学风，解决本班学生的心理问题，促进学生学习水平的提高。

5．在参加心理咨询员的业务培训并经考核合格的基础上，对有需求的学生进行个体心理辅导工作。

2011级财经与物流管理系物流管理2班心理委员：邬小玲

时间：2012年4月3日

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