幼儿园小班保育员工作总结模板集合合集

幼儿园小班保育员工作总结模板集合10篇

本学期本人主要担任小（1）班的保育员工作，虽然是平凡的工作，但是我

都很认真的对待每一项工作；在遇到不懂的地方就及时地请教有丰富经验的老教师。在工作中发现不足的地方及时的纠正。把卫生工作做好的同时，做好幼儿日

常护理工作，配合班中教师培养幼儿的日常生活常规。以下是我对这个学期以来

在各方面工作的一些体会：

在这个学期里，本人能够遵守园内的各项规章制度，热爱集体，能坚守工作

岗位，不迟到、不早退，无事不请假，对幼儿一视同仁，与同事相处融洽。服从

领导的分配，乐意接受各项任务，并且尽力把它完成。班上出现问题，能够与班

上的老师共同商量解决。同时创造新的好的办法传授给大家，积极认真的参加保

育员及其他的各种学习，每次学习都认真的做好笔记，在工作中遇到有问题时，

做到早发现早解决，主动听取保健医生的意见，做到不隐瞒自己的不足和错误；

经常与保健医生交流。

为了做好“手足口病”的预防工作，本人非常注重教室的通风，搞好教室内

外卫生，保证环境清洁整齐。做好晨间各项准备工作。保持卫生区地面干净、无

污物、无积水、墙饰整洁、画框无尘土；盥洗室地面洁净干燥、无积水、水池及

墙壁无污物，每天勤擦，消毒盆每次用完清洗、盆内无浸泡物；盥洗室地面坚持

每2—3周一次大的清刷，为保证幼儿的身心健康，减少污染没采用任何酸性物

刷地，而是采用清水刷洗地面；每天下班后清洗毛巾，为毛巾消毒，保证毛巾洁

白有淡淡的消毒液味；

每天清洗水杯、消毒水杯，保证水杯体外明亮无污物、水杯内无事物残留；

不把当天的活留到第二天再做；厕所保持无异味、地面干燥洁净、清洁用具挂放

整齐、不堆放垃圾；厕所坚持每次上完后冲洗墩地，发现有异味及时用淡洁厕灵

浸泡一会墩干，做到每天消毒不少于三次，经常用坛香去味，做到勤冲勤刷；墩

地用的墩布严禁分开使用，做到经常消毒；活动室地面洁净干燥，物品摆放整齐，教具、玩具洁净无尘土，室内空气清新无异味；幼儿被褥叠放整齐，经常凉晒；

认真做好班中每个角落的卫生，把每天的都当作卫生大检查来对待；严格执行一

日卫生消毒，坚持每天三餐的卫生消毒。在这学期工作过程中我自己创新的擦桌

法得到园保健大夫的认可，并推广应用到本园所有的班级中；各种资料记录清晰，时间准确，按时上交。

本人能够热爱幼儿、关心、耐心、细心、热心地对待每个幼儿。能积极搞好

本班的清洁卫生工作，做好幼儿用具的消毒工作，能够细心照顾幼儿的生活，根

据天气的变化，及时为幼儿穿、脱衣服。注意护理体弱多病的幼儿，仔细观察有

不适的幼儿全天的情况，及时与家长沟通。午睡时，注意巡视，做到及时发现问

题及时处理。户外活时对幼儿进行安全教育，能有秩的上下楼以及玩各种大、小

型玩具，防止意外事故的发生；为幼儿擦汗、擦拭鼻涕；引导知道玩累了休息；

配合教师培养幼儿的一日生活常规。

本人能够积极配合，任劳任怨。在活动前能根据教师的教学计划，为老师准

备好教具、学具和布置好场地等等。积极的参与一些简单玩具的制作。配合好教

师耐心的照顾每一名幼儿，做好接园、离园的工作；并做好家长工作。

以上几个方面是我在本学期工作中的总结。但是，本人还存在着许多不足之处，今后一定会更加努力，把保育工作做得更好！

教育教学工作的正常开展离不开后勤工作，保育工作在幼儿园教育事业的发

展中起着不可替代的重要作用。本学期继续坚持“后勤工作服务于教学工作中心”的原则，在园长的领导下尽心尽力做好后勤服务工作。回顾一学期来的工作总结

如下：

一、思想工作方面：

在这个学期里，本人能够遵守园内的各项规章制度，热爱集体，能坚守工作

岗位，不迟到、不早退，无事不请假，对幼儿一视同仁，与同事相处融洽。服从

领导的分配，乐意接受各项任务，并且尽力把它完成。班上出现问题，能够与班

上的老师共同商量解决。同时创造新的好的办法传授给大家，积极认真的参加保

育员及其他的各种学习，每次学习都认真的做好笔记，在工作中遇到有问题时，

做到早发现早解决，主动听取保健医生的意见，做到不隐瞒自己的不足和错误;

经常与保健医生交流。

二、生活卫生方面：

做到来园开窗通风，搞好室内外卫生，保证环境清洁整齐。做好晨间各项准

备工作。保持卫生区地面干净、无污物、无积水、墙饰整洁;盥洗室地面洁净干燥、无积水、水池及墙壁无污物，每天勤擦，消毒盆每次用完清洗、盆内无浸泡物;盥洗室地面坚持每2—3周一次大的清刷，为保证幼儿的身心健康，减少污染

没采用任何酸性物刷地，而是采用清水刷洗地面;每天清洗水杯、消毒水杯，保

证水杯体外明亮无污物、水杯内无事物残留;不把当天的活留到第二天再做;厕所

保持无异味、地面干燥洁净、清洁用具挂放整齐、不堆放垃圾;

厕所坚持每次上完后冲洗拖地，发现有异味及时用淡洁厕灵浸泡一会拖干，

做到每天消毒不少于三次，经常用卫生香去味，做到勤冲勤刷;教室拖把和厕所

拖把分开使用，做到经常消毒;活动室地面洁净干燥，物品摆放整齐，教具、玩

具洁净无尘土，室内空气清新无异味;幼儿被褥叠放整齐，经常凉晒;认真做好班

中每个角落的卫生，把每天的都当作卫生大检查来对待;严格执行一日卫生消毒，坚持每天三餐的卫生消毒。各种资料记录清晰，时间准确，按时上交。

三、保育工作方面：

本人能够热爱幼儿、关心、耐心、细心、热心地对待每个幼儿。能积极搞好

本班的清洁卫生工作，做好幼儿用具的消毒工作，能够细心照顾幼儿的生活，根

据天气的变化，及时为幼儿穿、脱衣服。注意护理体弱多病的幼儿，仔细观察有

不适的幼儿全天的情况，及时与家长沟通。户外活时对幼儿进行安全教育，能有

秩的上下楼以及玩各种大、小型玩具，防止意外事故的发生;为幼儿擦汗、擦拭

鼻涕;引导知道玩累了休息;配合教师培养幼儿的一日生活常规。

四、在协助教师工作上：

本人能够积极配合，任劳任怨。在活动前能根据教师的教学计划，为老师准

备好教具、学具和布置好场地等等。积极的参与一些简单玩具的制作。配合好教

师耐心的照顾每一名幼儿，做好接园、离园的工作;并做好家长工作。

五、保育员学习方面：

能认真学习各种保育知识。如：《如何搞好盥洗室、厕所卫生》、《餐前消

毒擦桌子的方法》、《冬季对幼儿的户外护理》、《防止幼儿意外伤害的发生》、《加强幼儿健康教育》等做为这学期的重点，互相学习，取长补短，共同进步;

并把所学的知识运到实际工作当中。

本学期，在与班级教师的密切配合下，确保了教育教学的顺利开展、保证了

幼儿愉快的在园生活，同时也得到了家长的肯定。下学期将继续加倍努力，规范

操作，扎实做好安全、卫生及护理方面的工作，以保证幼儿的身心健康。总之，

我们将满怀信心，努力工作，赢得社会和家长的信任，为海月幼儿园辉煌的明天

继续向前迈进！

时间可真快，一眨眼的时间，20xx年又过去了，在这里我需要认真总结自己

的工作经验，提高自己的保育工作水平。这学期我带的是小班，我在努力完成自

己分管的保育工作以外，还做到保教结合，以下我谈谈这一年的工作情况：

一、不断学习，总结经验，做好自己的保教工作

随着社会的发展、家长对幼儿园保育工作的高度重视，因此对幼儿园的保育

工作提出了更高更新的要求，这就要求我不断学习，不断进步，才能确保幼儿健康、愉快、安全的生活，才能当一名合格的保育员教师。在工作中做到：

（1）虚心的向有经验的老师学习，学习她们在保育方面的长处和经验，借

此来不断提高自己的保育水平。

（2）毫无怨言的完成幼儿园的工作任务及本班的保育工作。

二、手脚勤快、做好卫生、消毒工作

我每天早上来园就把教室的门窗打开通风，把物体表面擦的干干净净，物品

摆放整齐，玩具清洗消毒，在饭前和饭后给幼儿洗手、擦嘴，让幼儿养成讲卫生

的好习惯，吃完饭用消毒液擦桌子、拖地，放学把毛巾、口杯进行消毒，从而减

少病菌的生长，让宝宝在舒适的安全卫生的环境中成长。

三、照顾好幼儿的一日生活

每天定时提醒宝宝去上厕所，并给他们将裤子提好。宝宝如果进行了户外活动，我及时给他们抹汗、垫毛巾、更换衣服，根据天气的变化给幼儿增减衣服，

每次活动前提醒幼儿喝水、上厕所。活动后给幼儿清洁手和面部卫生。如有幼儿

生病，我会按时给他们喂水，注意观察是否发烧，对他们多多照顾。宝宝吃饭时，要教育他们饭前洗手、专心吃饭，进餐时不说话，不乱扔，不掉饭的好习惯。

四、做到保教结合

虽然是做保育工作，但我知道要保教结合。所以我每次做完自己的卫生、消

毒工作后，我还会协助孙老师和胡老师的教学工作，以及帮老师们管理好小朋友

的常规工作。

五、家园互动

我知道要搞好班级工作，需要家长的配合。我能热情对待每一位家长，注意

和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或者关心一

下幼儿的身体情况，家长都感觉非常高兴和温暖。同时，我及时向家长反映幼儿

在园生活、学习情况，认真听取家长建议。

在这学期的保育工作中，我还有做得不够细致的地方，需要不断的改进和完善，同时还需要学习更多保育方面的知识。保育工作很锁碎，也很辛苦，带给我

的是酸、甜、苦、辣，但看到宝宝活波可爱的样子，并甜甜地说一声谢谢时，我

的心里像喝了蜜一样的甜。

时间过的好快，不经意间20xx年就要过去了，回顾这一学期里有汗水也有

欢乐，有工作上的困惑也有各方面的进步，真是又喜又忧。现将这学期的事情总

结如下：

一、一日常规的培养

在日常工作中认真按照一日常规流程要求孩子，从入园到离园8个环节都不

能掉以轻心。

1.入园后坚持每天开窗通风，用干净抹布擦拭教室内外窗台，做好餐前准备。

2.进餐时介绍食谱鼓励孩子健康饮食，及时为孩子添加饭菜，要求孩子吃饭

时做到不撒饭、不剩饭、不挑饭，桌子干净、衣服干净、地面干净。针对进餐有

挑食的孩子，给予引导，逐步培养幼儿良好的进餐习惯。

3.间操环节跟在队伍的后面，及时提醒孩子增减衣物，上下楼梯不要打闹，

跟着老师一起做操。

4.室内活动环节，配合班级教师进行教育活动，跟孩子一起做一个学习者。

5.户外环节，安全最重要，一定要让每个孩子都在老师的视线范围内活动，

活动前后检查场地和幼儿人数。根据天气的变化给幼儿增减衣服，活动前注意提

醒幼儿喝水；随时携带毛巾和卫生纸为孩子擦汗，能做好幼儿活动的护理工作。

6.午睡环节，睡前要求孩子一定要去厕所尿尿，及时巡视为孩子盖好被子以

防感冒。

7.午点环节，和早餐一样为孩子有趣的介绍餐点，幼儿吃完后迅速打扫完活

动室。

8.离园环节，检查孩子的衣物和鞋子并及时整理，坚持做到人卡不分离，认

真完成职责，做好离园后的消毒工作。

二、安全教育的开展

孩子的安全是幼儿园工作的重中之重，没有一个健康的身体何来美好的童年，所以幼儿的安全颇为重要。

我会在给孩子一个整洁舒适环境的同时配合班级教师开展一些安全教育内容

的课程，并在幼儿户外活动时及时提醒幼儿不做危险动作和不到危险的地方去玩耍，保证让孩子每天早上开开心心的来到班级并在下午健健康康快快乐乐的.回

到家里。孩子的快乐是对我工作的鼓励，家长的满意是对我的工作的肯定。

三、消毒工作

按时进行玩教具消毒，并按照医务室要求的每周二、四开紫外线消毒灯管进

行班级空气消毒。尤其是在传染病高发期一定按照医务室指示做好全面消毒。

四、家园共育

由于是中间来到这个班级，对班级孩子和家长来说都很陌生，所以我更加应

该呈现自己的一面让大家看到，让幼儿家长放心把孩子交到我们手里。利用每天

接送幼儿的时间和家长简短孩子在园的情况，家长提出的问题一定要认真考虑后

在给予对方合理的答复。发现问题及时解决避免发生不必要的麻烦。

本学期的保育总结如上，一年来我虽然取得了一些进步，但也同时存在着这

样那样的不足，我会做好自己本职工作同时做到三多：多向有经验的保育老师请教、多学习相关业务知识、多反思自己的工作。继续努力，力争更上一层楼。

一个学期转眼就过去了，在幼儿园领导的指导下，在同事们得关心，支持和

帮助下，使我学会了很多，也使我干好了我的本质工作，同时也取得了一定的成绩，在这里，我也该整理一下我的思绪，总结过去的工作经验，以使我更好地提

高自己的工作水平。

我热爱保育工作，自觉遵守劳动纪律，积极参加学校组织的学习和教育，以

及开展的一切活动，学习认真做好笔记，增加保育意识，不断改进工作，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿，配合本班老师做好保教工作，

我是第一次接触保育工作，我选择这项工作是因为我喜欢和热爱幼儿，这学

期我是小四班的保育老师，我们班的孩子都是第一次上幼儿园，面对陌生的幼儿园，难免会有些害怕和恐慌。这时候，我就把每个孩子当做自己的孩子，从内心

去关心个爱护他们，孩子们都是刚刚入园，开学初，早上有的的小朋友要哭要闹，这时我就用亲切的语调，温暖的拥抱，细致的照料，友善的笑容，像妈妈一样的

去吸引幼儿，让幼儿很快的适应幼儿园的生活，刚开始，有的幼儿一到中午看到

饭菜就想家，不是说“我不饿”，就是说“我不想吃”、还有个别幼儿说“我要

回家”为了能让孩子们喜欢吃饭，我们也采取了多种方法。

首先，我们在户外活动时，让幼儿多活动，在吃饭的过程中介绍每样菜吃了

对小朋友的好处，如：青菜有很多维生素，吃了皮肤白白的，头发黑黑的，肉吃了，小朋友长得高高的，身体棒棒的等各种方法。

其次，我们班有个早产儿，他比较挑食，刚开始来的时候，他根本不会自己

吃饭，听他家长说，他在家里都不爱吃饭。吃点奶，零食之类的东西来补充，我

们就及时和他家人交流。同时希望家长配合老师，在家里也对孩子进行自理能力的培养，放手让孩子自己吃饭，不挑食，在学校来我给他讲道理，鼓励他，渐渐的他有了进步，变得喜欢吃饭了，当然大多数幼儿适应能力比较强，很快就适应了，盛给他的饭，都能自己吃了。有的还主动要求老师添饭，养成先吃饭后喝汤的好习惯，孩子们得变化使我变得非常高兴。

在卫生保健方面，我以培养幼儿各种生活习惯为主，帮助幼儿认识自己的杯子，毛巾，培养幼儿饭前便后要洗手，饭后要擦嘴，漱口的好习惯。孩子们都很小，自理能力都很差，因此在大小便时都要老师给予帮助。有的幼儿还尿裤子，这时我就把他弄脏的身子擦洗干净，换上干净的衣裤，并把弄脏的衣裤洗干净，晾干。在午睡时，王子林要上两次厕所，并且要按时提醒他，听他家长说，他在家睡觉时都要用尿不湿，但是他在幼儿园，通过老师的提醒和培养，他很少流尿了。

活动时，对出汗多的幼儿，我及时给幼儿们擦汗，隔背，以防感冒。随着天气的变化，要给幼儿增减衣服，对体弱多病的幼儿给予特殊照顾。我们班有一对龙凤胎，身体比较差，比较怕冷，我也要随时关注他们的冷热情况，给他们增减衣服。

我每天认真的做好消毒工作，减少有害细菌的滋生，总之，保育老师是生活老师，对幼儿来说是非常重要的，他们来到园的每一天都是由我照顾，要想取得幼儿的喜欢，家长的信任，就要像妈妈一样，要用自己的热情，爱心，细心，耐心去照顾他们。

通过一学期的共同生活和学习，我与幼儿们建立了深厚的感情，在玩的过程中，有的幼儿还不由自主的喊“徐老师，徐老师的”。我问他有什么事吗？他说“没有”，就是对我甜甜的笑，可见我在他们心中占取了一定的位置，孩子们甜甜的笑脸，开心的笑声，使我越来越喜欢这些小天使了

当然，我在工作中也有粗心，有做得不周的地方，在今后的工作中，我一定不断总结经验，配合老师，吸取教训，努力做好本质工作。

粗略总结，如有不妥之处，请领导和同事们批评与指导。

20xx年里本人主要担任小（1）班的保育员工作，虽然是平凡的工作，但是我都很认真的对待每一项工作；在遇到不懂的地方就及时地请教有丰富经验的老教师。在工作中发现不足的地方及时的纠正。把卫生工作做好的同时，做好幼儿日常护理工作，配合班中教师培养幼儿的日常生活常规。以下是我对这个学期以来在各方面工作的一些体会：

在这个学期里，本人能够遵守园内的各项规章制度，热爱集体，能坚守工作

岗位，不迟到、不早退，无事不请假，对幼儿一视同仁，与同事相处融洽。服从

领导的分配，乐意接受各项任务，并且尽力把它完成。班上出现问题，能够与班

上的老师共同商量解决。同时创造新的好的办法传授给大家，积极认真的参加保

育员及其他的各种学习，每次学习都认真的做好笔记，在工作中遇到有问题时，

做到早发现早解决，主动听取保健医生的意见，做到不隐瞒自己的不足和错误；

经常与保健医生交流。

为了做好“手足口病”的预防工作，本人非常注重教室的通风，搞好教室内

外卫生，保证环境清洁整齐。做好晨间各项准备工作。保持卫生区地面干净、无

污物、无积水、墙饰整洁、画框无尘土；盥洗室地面洁净干燥、无积水、水池及

墙壁无污物，每天勤擦，消毒盆每次用完清洗、盆内无浸泡物；盥洗室地面坚持

每2—3周一次大的清刷，为保证幼儿的身心健康，减少污染没采用任何酸性物

刷地，而是采用清水刷洗地面；每天下班后清洗毛巾，为毛巾消毒，保证毛巾洁

白有淡淡的消毒液味；每天清洗水杯、消毒水杯，保证水杯体外明亮无污物、水

杯内无事物残留；不把当天的活留到第二天再做；厕所保持无异味、地面干燥洁净、清洁用具挂放整齐、不堆放垃圾；厕所坚持每次上完后冲洗墩地，发现有异

味及时用淡洁厕灵浸泡一会墩干，做到每天消毒不少于三次，经常用坛香去味，

做到勤冲勤刷；墩地用的墩布严禁分开使用，做到经常消毒；活动室地面洁净干燥，物品摆放整齐，教具、玩具洁净无尘土，室内空气清新无异味；幼儿被褥叠

放整齐，经常凉晒；认真做好班中每个角落的卫生，把每天的都当作卫生大检查

来对待；严格执行一日卫生消毒，坚持每天三餐的卫生消毒。在这学期工作过程

中我自己创新的擦桌法得到园保健大夫的认可，并推广应用到本园所有的班级中；各种资料记录清晰，时间准确，按时上交。

本人能够热爱幼儿、关心、耐心、细心、热心地对待每个幼儿。能积极搞好

本班的清洁卫生工作，做好幼儿用具的消毒工作，能够细心照顾幼儿的生活，根

据天气的变化，及时为幼儿穿、脱衣服。注意护理体弱多病的幼儿，仔细观察有

不适的幼儿全天的情况，及时与家长沟通。午睡时，注意巡视，做到及时发现问

题及时处理。户外活时对幼儿进行安全教育，能有秩的上下楼以及玩各种大、小

型玩具，防止意外事故的发生；为幼儿擦汗、擦拭鼻涕；引导知道玩累了休息；

配合教师培养幼儿的一日生活常规。

本人能够积极配合，任劳任怨。在活动前能根据教师的教学计划，为老师准

备好教具、学具和布置好场地等等。积极的参与一些简单玩具的制作。配合好教

师耐心的照顾每一名幼儿，做好接园、离园的工作；并做好家长工作。

以上几个方面是我在本学期工作中的总结。但是，本人还存在着许多不足之处，今后一定会更加努力，把保育工作做得更好！

岁月匆匆而逝，似乎只是弹指一瞬，一学期的工作就要结束了。望着渐渐成

长的孩子们，从他们身上让我感受到一种自豪感。回顾这一学期来所经历的事，

工作虽然很忙，但忙得很充实。近半年的集体生活，使孩子们学会了很多，各个

方面的进步也不错，这里，我也该整理一下我的思绪，总结过去的工作经验，以

便更好地提高自己的各项工作水平。我积极参加各项时事、政治学习，积极学习

发展观，并坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，用正确的

思想引导幼儿，做好保教工作。

本人这一学期带的是中班，主要是配合我班两位老师的教育工作，努力完成

自己分管的保教任务，以下我谈谈这半年的工作情况：

一、不断学习，总结经验，做好自己的保教工作

社会在发展，对保育员教师不断提出新的要求，这就要求我们不断学习，不

断进步，才能当一名合格的保育员教师。平时遇到园部和班级有什么额外任务，

只要自己力所能及，会和本班老师一起加班加点，及时完成下达的各项工作任务。

二、关心孩子，热心工作

“爱”是无私的，也是做好一位保育员的前提，自从我担任了中四班的保育

员以来，我是用心诠释着“爱”，使我在工作中有了高尚的职业道德和强烈的责

任心，也会像母亲一样，对待关心每一个孩子，使他们健康快乐的成长。通过这

段时间的工作，我认为自己所从事的职业，只有热爱了，才会去追求，才会不断

进取，才会得到家长和孩子的信任。

三、手脚勤快、经常反思

虽然我是保育员岗位上的老员工，但是我深知勤能补拙，平时除了向有经验

的同事请教外，有时也在家看点有关业务知识方面的书籍，慢慢地在保育员这个

岗位上琢磨出了门道，那就是要“勤”，比如：勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤

晒棉被等等，除了手脚要勤快利落外，脑子也要勤快，要经常思考，“为什么要

这样做”，今天这件事我做的对不对“等等，常常反思一下自己的工作，以便在

以后的工作中，更好改进，不断进步。

四、工作效果及努力方向

由于这学期，我带的是中班的孩子，他们已经上过半年的幼儿园了，我必须让他们学会自立自理，在日常生活中可以学会自己的事情自己做。刚开始幼儿的自理能力差，因为年龄小，对成人的依恋感强，我们以游戏的形式对幼儿进行培养，如培养先小便后洗手时，教师边念儿歌边师范：“先小便，后洗手，擦擦肥皂搓搓手，手心手背搓一搓，搓好小手洗洗手，一二三，四五六，小手洗干净，洗好小手擦干手，手心手背擦擦干。”让孩子边模仿边念，在模仿中理解，学会正确洗手方法，经过培养训练，幼儿的自我服务能力大大加强。如：会自己搬椅子就坐，会独立吃完自己的饭菜放好碗，会用小毛巾擦脸，洗手不弄湿衣服等，得到了家长的好评和认可。当然自己在这半年来，也存在着这样那样的缺点，但我想：只要自己多学习业务知识，多请教有经验的老师，多和孩子们沟通，心中装着孩子们，相信在今后的工作中，会不断进步，对得起园部对我的信任，对得起孩子家长的期望，对得起自己的本职岗位

五、密切联系，增进家园互动

在家园共建方面，我们知道要搞好班级工作，一定要家长的配合。平时，我能热情对待每一位家长，注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或关心一下幼儿的身体情况，家长都感觉非常温暖。我通过各种方式及时向家长反映幼儿在园生活、学习情况，认真听取家长建议。让家长正确了解幼儿保育方面的内容，了解孩子的一日生活。

时间在幼儿的成长中过去了，对于我个人，要学习的东西、知识还有很多，无论是教育还是保育，都是我学习的目标。要把好的方面做好。

新学期工作开始了，为了每一个孩子都能获得更好的发展，能更健康、全面地成长，为了自己更好的工作，并在工作中得到成长，特制定该计划，并在计划实施中不断修正自己、完善自己，不断提高作为一名教师应具有的素质。本学期工作计划如下:

一、提高思想政治素养

积极参加各项时事、政治学习，坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，严格遵守幼儿园各项规章制度、热爱本职工作，树立较强的事业心、责任感和良好的师德。服从领导的安排，认真完成各项工作。以教师道德规范要求自己，以身作则，细心、耐心、关心、爱心地公平对待每一个幼儿，以促使幼儿在自身水平上得到发展。发挥团队精神，协助教养员做好班级工作。

二、加强幼儿保育工作，做好幼儿一日生活常规的培养

这个班都是新入园的孩子，我要用爱心和耐心对待每一位孩子，让他们感到

老师的爱、小朋友的友好，使他们能够喜欢上幼儿园，尽快的适应新的环境。培

养幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探索意识，培养幼儿行为规范、生活自理

能力、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在一日各项活动中养

成良好的行为习惯。

1、在体质上，鼓励幼儿积极参加锻炼活动，注意根据天气的变化和室内外

的温差，随时督促孩子添加衣服，对爱出汗的孩子特别护理，注意孩子的饮水量，提醒幼儿多喝开水，让孩子随渴随喝，减少幼儿生病机率，保持本班出勤率，真

正做到让家长放心。

2、抓好孩子的常规习惯，如喝水、饭前便后洗手、说话轻轻、拿放椅子轻轻、看书、玩玩具、礼貌等习惯，幼儿每天不用老师再提醒，都能主动完成好。

3、教育孩子自己的事情自己做，培养幼儿自理能力。教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜，练习整理自己的着装和床铺，学做一些力所能及的事。

4、生活卫生常识(1)知道保护视力，看书、绘画要保持正确姿势。不在光线

太强、太弱和阳光下看书、绘画。(2)知道保护牙齿的一般卫生常识，用正确的

方法刷牙。(3)知道一些预防蛔虫和肠道疾病的一般常识，不吃不洁净的食物。(4)知道天气变化和运动前后及时增减衣服，饭前饭后不做剧烈活动。

5、安全常识(1)加强幼儿安全意识的培养，不玩危险游戏，不去危险地方，

杜绝安全责任事故的发生，确保幼儿安全。(2)懂得交通安全。(3)会处理可能遇

到的简单危险，培养幼儿的自我保护意识。

6、生活能力(1)指导幼儿用正确的方法擦嘴、漱口、洗手、洗脸。饭前、便

后要将手洗干净，养成早晚刷牙的习惯。(2)幼儿进餐时，教师要精力集中，注

意观察，精心照顾幼儿，轻声和蔼地指导帮助幼儿掌握进餐的技能，进餐细嚼慢咽，不挑食，不剩饭菜，学会用筷子，进餐时不大声说话，不乱扔残渣，饭后收

拾干净，培养文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。(3)安静就寝。独立、有序、迅速地脱穿衣服和鞋袜，会系鞋带，会整理床铺。 (4)保持仪表整洁，咳嗽、打

喷嚏时会用手捂住口鼻或把脸转过身，不对着别人打喷嚏。(5)保持公共场所的

卫生，不爬不踩桌椅，不乱涂墙壁。

三、认真做好餐具、玩具等物品的清洗消毒工作，室内物品有序摆放，窗明

地净，地面整洁、无死角，厕所无污垢、无臭味，节约水电，并培养幼儿节约的

好习惯。

幼儿园小班保育工作的好坏关系到千家万户，只有扎扎实实地做好保育工作，才能让幼儿健康活泼地成长，让家长们放心工作。以上是我的学期工作计划，希

望在大家的帮助下、自己的努力下，有所收获有所成长。

一个学期转眼就过去了，在幼儿园领导的指导下，在同事们的关心，支持和

帮助下，使我学会了很多，也使我做好了我的本质工作，同时也取得了一定的成绩，在这里，我也该整理一下我的思绪，总结过去的工作经验，以使我更好地提

高自己的工作水平。

一、我热爱保育工作，自觉遵守劳动纪律，积极参加学校组织的学习和教育，以及开展的一切活动，学习认真做好笔记，增加保育意识，不断改进工作，从我

做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿，配合本班老师做好保教工作，

二、我是第一次接触保育工作，我选择这项工作是因为我喜欢和热爱幼儿，

这学期我是小四班的保育老师，我们班的孩子都是第一次上幼儿园，面对陌生的

幼儿园，难免会有些害怕和恐慌。这时候，我就把每个孩子当做自己的孩子，从

内心去关心个爱护他们，孩子们都是刚刚入园，开学初，早上有的的小朋友要哭

要闹，这时我就用亲切的语调，温暖的拥抱，细致的照料，友善的笑容，像妈妈

一样的去吸引幼儿，让幼儿很快的适应幼儿园的生活，刚开始，有的幼儿一到中

午看到饭菜就想家，不是说“我不饿”，就是说“我不想吃”、还有个别幼儿说“我要回家”为了能让孩子们喜欢吃饭，我们也采取了多种方法。

首先，我们在户外活动时，让幼儿多活动，在吃饭的过程中介绍每样菜吃了

对小朋友的好处，如：青菜有很多维生素，吃了皮肤白白的，头发黑黑的，肉吃了，小朋友长得高高的，身体棒棒的等各种方法。

其次，我们班有个早产儿，他比较挑食，刚开始来的时候，他根本不会自己

吃饭，听他家长说，他在家里都不爱吃饭。吃点奶，零食之类的东西来补充，我

们就及时和他家人交流。同时希望家长配合老师，在家里也对孩子进行自理能力

的培养，放手让孩子自己吃饭，不挑食，在学校来我给他讲道理，鼓励他，渐渐

的他有了进步，变得喜欢吃饭了，当然大多数幼儿适应能力比较强，很快就适应了，盛给他的饭，都能自己吃了。有的还主动要求老师添饭，养成先吃饭后喝汤

的好习惯，孩子们得变化使我变得非常高兴。

三、在卫生保健方面，我以培养幼儿各种生活习惯为主，帮助幼儿认识自己

的杯子，毛巾，培养幼儿饭前便后要洗手，饭后要擦嘴，漱口的好习惯。孩子们

都很小，自理能力都很差，因此在大小便时都要老师给予帮助。有的幼儿还尿裤子，这时我就把他弄脏的身子擦洗干净，换上干净的衣裤，并把弄脏的衣裤洗干

净，晾干。在午睡时，王子林要上两次厕所，并且要按时提醒他，听他家长说，

他在家睡觉时都要用尿不湿，但是他在幼儿园，通过老师的提醒和培养，他很少

流尿了。

活动时，对出汗多的幼儿，我及时给幼儿们擦汗，隔背，以防感冒。随着天

气的变化，要给幼儿增减衣服，对体弱多病的幼儿给予特殊照顾。我们班有一对

龙凤胎，身体比较差，比较怕冷，我也要随时关注他们的冷热情况，给他们增减

衣服。

我每天认真的做好消毒工作，减少有害细菌的滋生，总之，保育老师是生活

老师，对幼儿来说是非常重要的，他们来到园的每一天都是由我照顾，要想取得

幼儿的喜欢，家长的信任，就要像妈妈一样，要用自己的热情，爱心，细心，耐

心去照顾他们。

通过一学期的共同生活和学习，我与幼儿们建立了深厚的感情，在玩的过程中，有的幼儿还不由自主的喊“徐老师，徐老师的”。我问他有什么事吗？他说“没有”，就是对我甜甜的笑，可见我在他们心中占取了一定的位置，孩子们甜

甜的笑脸，开心的笑声，使我越来越喜欢这些小天使了

当然，我在工作中也有粗心，有做得不周的地方，在今后的工作中，我一定

不断总结经验，配合老师，吸取教训，努力做好本质工作。

粗略总结，如有不妥之处，请领导和同事们批评与指导。

我配的是小（1）班，主要是负责本班的生活卫生方面和配合我班两位的教

育工作，努力完成自我分管的保教任务，以下我谈谈这个月的工作状况：

一、不断学习，总结经验，做好自我的保教工作

社会在发展，对保育员教师不断提出新的要求，这就要求我们不断学习，不

断进步，才能当一名合格的保育员教师。在工作中，努力做到和各位老师和谐相处，学习他们的长处和经验，不断提高自我的教育和保育水平，平时在遇到园部

和班级有什么额外任务，只要自我力所能及，我会及时完成下达的各项工作任务。

二、关心孩子，热心工作

“爱”是无私的，也是做好一位保育员的前提，自从我担任了小班的保育员

以来，使我在工作中有了高尚的职业道德和强烈的职责心，也会像母亲一样，对

待关心每一个孩子，使他们健康快乐的成长。透过这段时间的工作，我认为：自

我所从事的职业，只有热爱了，才会去追求，才会不断进取，才会得到家长和孩子的信任。

三、手脚勤快、经常反思

虽然我是保育员岗位上的，但是我深知勤能补拙，平时除了向有经验的同事请教外，有时也在家看一些有关幼儿课程的视频，知识等等，慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道，那就是要“勤”，比如：勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等，除了手脚要勤快利落外，脑子也要勤快，要经常思考，“为什么要这样做”，这天这件事我做的对不对“等等，常常反思一下自我的工作，以便在以后的工作中，更好改善，不断进步。

四、工作效果及努力方向

由于刚进入幼儿园工作，带的还是小班，孩子们大部分都已经学会了自理自立，也已经熟悉了幼儿园的生活。但有些幼儿还是有一些不好的习惯。我会把生活中领悟到的和在学校学习到的一些有关知识利用在其中，告诉幼儿该怎样做。平时在遇到什么不懂得地方也会请教主副班老师。我明白自我在工作中也存在着样那样的缺点，但我想：只要自我多学习，多请教，多和孩子们沟通，心中装着孩子们，相信在今后的工作中，会不断进步，对得起各位老师对我的信任，对得起孩子家长的期望，也对得起自我的本职岗位。

五、密切联系，增进家园互动

我明白，我的工作不仅仅是搞卫生，和配合两位老师教学工作，还要在家园共建方面，也要做好。我们明白要搞好班级工作，必须要家长的配合。平时，我能热情对待每一位家长，注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或关心一下幼儿的身体状况，家长都感觉十分温暖。我透过各种方式及时向家长反映幼儿在园生活、学习状况，认真听取家长推荐。让家长正确了解幼儿保育方面的资料，了解孩子的一日生活，并向家长带给一些正确的保育方式信息，一齐探讨一些现实中的棘手问题，建立了和谐信任的家园关系。

时间在幼儿的成长中过去了，对于我个人，要学习的东西、知识还有很多，无论是保育还是教育，都是我学习的目标。要把好的方面坚持住，不够的地方像别人学习，把别人身上的精华吸取过来，使自我成为德育、教育、保育都合格的教师。